PTE的口语考试，评分规则是根据同学们说的是否接近native speaker来评判的。在口语部分，Pronunciation困扰着很多同学，但是很多同学为了提高pronunciation会产生一个误区。误以为把每个单词发清楚，自己的发音分数就会高，往往这些同学忽略了一点就是PTE的评分规则，PTE评分规则是和native speaker做比对。因为我们都知道Native讲英文从来不会一个单词一个单词的说，所以说如果同学们一个单词一个单词的发音，会让评分系统认为你不的答案不接近于native speaker，自然分数就会降低很多。

之前我们在7PLUS的公众号（mel7plus）上推送了由我们Jennifer老师讲如何回答read aloud的视频。在视频中老师提到了一个概念-“意群”。很多同学看了之后都在问我们：什么是意群？具体是怎么样的？“意群”说简单一点就是相邻的两个词意思上比较紧密，就可以算作一个意群。讲到意群，就不能不说英语口语中的连读、失爆、同化、浊化等。因为需要讲的很多，我们会分为几期来给大家详细的讲解，今天先给大家讲讲连读。

连读的规则就是：连读一般不重读，而是顺其自然的带过。

连读一般分为四种情况：

一：辅音+元音 连读

在同一个意群里，如果相邻两词中前者以辅音结尾，后者以元音开头，就要将辅音与元音连读。如：

　　I'm ﹀ an ﹀ English boy. Dad asks to leave ﹀ it ﹀alone. Let me have ﹀ a look ﹀at ﹀ it. Put ﹀ it ﹀ on, please. Not ﹀ at ﹀ all。

　　简单通俗的来说，连读的秘诀就是把两个独立的单词拼在一起。

二、“ r/re+ 元音”连读

　　如果前一个词是以 -r 或者 -re 结尾，后一个词是以元音开头，这时的 r 或 re 不但要发 /r/ ，而且还要与后面的元音拼起来连读。

　　there ﹀ is for ﹀instance I looked for ﹀ it here ﹀ and there. There ﹀ is a place far 

far ﹀ away. Where ﹀ is my cup? Where ﹀ are your brother ﹀ and sister?

　　但是， /r/ 的发音对很多同学是难点哦，先得练好此音。而且如果一个音节的前后都有字母 r ，即使后面的词以元音开头，也不能连读。

　　The car ﹀ is coming nearer and nearer. ( nearer 与 and 不可连读)

三、“元音 + 元音”连读

　　如果前一个词以元音结尾，后一个词以元音开头，这两个音通常连读。元音加元音有点类似双元音。

　　You ﹀ are She/he ﹀is Try ﹀ it She wants to study ﹀ English. How ﹀ old are ﹀ you?

　　She can't carry ﹀ it. It'll take you three ﹀ hours to walk there。

四、“辅音 + 半元音”连读

　　英语语音中的 /j/ 和 /w/ 是半元音，如果前一个词是以辅音结尾，后一个词是以半元音(特别是 /j/ 开头，此时也要连读)。

　　Thank ﹀ you. Nice to meet ﹀ you. Would ﹀ you like ﹀ a cup ﹀ of tea ？Could ﹀ you help me, please?

以上就是几种主要连读的情况，看起来似乎很简单，但是当你讲英语时你常常会忽视它们，所以还是得多练，熟记于心，自然会说得越来越地道，越来越接近native speaker。

所谓的熟能生巧，对于发音有问题的同学来说就是要不断的练习，掌握太多的技巧，如果没有加于应用，再多的技巧都是没多大的用处。另外，很多同学同时反映听力老是听不懂，其中的一个原因也是因为听不懂单词间的连读，所以希望各位同学勤加练习。PTE是一个你付出就一定会有回报的考试！