艺术资讯｜艺术留学很难吗？,伦敦艺术大学北京招生代表处微信公众号文章

在伦艺上学听过最多的词就是压力大。

伦艺预科顺利申请上本科比率不到75%。

圣马丁服装设计更是有惊人的30%以上的退学率。

每年的9/10月伦艺北京办公室的顾问老师们就会接到一批伤心的

家长们求助电话，孩子过去后无法适应跟不上学习节奏？

伦艺软件课时太少，自学软件等技术又遇到各种英文教材太蒙了！

为啥英国的老师只管上课，课后和学生基本零接触，都不关注辅导学生！

上课课时太少，作业无数还需要大量自学时间！

英文雅思都7了还是交流有障碍！

有的同学开始怀疑自己的人生

竞争太激烈？不够有才华？不够努力？

伦艺的教学理念是引导式的教学，给予学生有很大的自由发展的空间。但是如何能做到有效果的创意学习？

在这里的学习不是老师一味的教灌，而是自己主动的学习。你首先要有一个很明确的目标为什么来伦艺学习，不是因为她的名气，而是真正清楚自己想做什么，需要学啥！

大家都比较清楚在伦艺的基础技能教育部分很少，学校不会花太多时间训练基础技能，拿圣马丁时尚设计专业为例，大学三年缝纫课和打版课一共加起来不超过25天。

这样的课程设置不会教你很多技能型或者知识性内容，但是会在一个工作室的环境下让你开始创造一个整合性的项目，接触到多方面的内容。

同时学校会有技术老师来帮助大家完成设计创意中技术的部分。遇到不懂的，可以问，这样老师会更有针对性的来引导，加上通过观察各种背景的同学的思考和创意来激发和反思自己的想法，会更有利于你自己自由的觉悟成长，更能学到自己需要的东西。

那么问题来了~

－未来真正感兴趣的方向？

－还是出发前先自学一堆软件？

－是专攻英语雅思考个8分？是找作品集机构快速包装自己？

－在刚刚初、高中毕业这样一个尚为年幼的学龄阶段又如何能明确自己想要学习什么？

－这样的学校要达到什么程度才能申请上，申请上了后如何快速适应其表面放松自由实则有无形高压的教学环境？

这些或许能助力你敲开学院大门，但是真正要在汇聚世界各国年轻大牛们的顶级艺术大学生存下来还远远没有从根源上解决问题。

这个问题的本源就是要脱离颠覆传统应试教育模式，回归学生个体，侧重在发现和引导学生内心真实的想法和个体的创意能力。尽早让学生适应导师是在他们身边的引导角色，而不是去复制老师给出的案例内容。在艺术的教学中没有对错和模仿，学生需要学习的是一套创新创意的方法，如何从创意理念的灵感来源的收集，展开多层次多角度广泛的调研，对概念反复尝试材料和技术实现的发展，反馈反思自己创意实现的过程，展示最终作品并表达自己的理念这一整套完整的科学原创学习创新的方法。这样的艺术启蒙学习必须是尽早开始。所以我们建议如果学生对自己的定位目标是艺术设计，那么可以在初中毕业后就选择纯艺术高中课程。或者高中毕业后经过一年诊断式的艺术预科。

BACA课程的特点正是属于国内首个倡导以学生为核心，基于学生的诉求和资质来量身而设的艺术教育学院，在中国教育背景下引入的顶级的伦敦艺术大学时尚教育标准，希望能在当今快速演变的中国及世界艺术教育市场中传递出独到的教学体验。从BACA顺利毕业后学生将得到艺术设计学习综合能力的全面提升：例如掌握基础艺术设计文化知识和西方艺术理论知识并提升英语语言沟通能力和专业英语运用的学术水准。培养创意设计的批判思维，掌握西方艺术设计从调研试验到概念发展再到材料应用与创造实践等各个细分专业领域探索与创作的完整过程和方法。并且能逐步能深入到独立完成系列主题的设计，发现自己特殊的艺术与设计才能，并精准定位自己未来的专业方向。