SAO 申请系统也叫The Standard Application Online 在线申请系统 

美国中学入学考试委员会SSATB（Secondary School Admission Test Board）既举办SSAT考试，又提供美国私立中学的申请系统。SAO是一个公共网申系统，就像美本大学申请有Common Application一样，填写一份网申可以用来提交多所学校。很多美高会有自己的附加文书。在提交公共文书的基础之上还需要补充附加文书。

美国寄宿中学接受的4种网申途径

SAO、Gateway、TABS和School's Online Application，前三种是公共网申系统。而学校，有的接受SAO，有的接受Gateway，有的接受TABS，有的仅接受自己学校的网申系统，或者是以上提到的四种方式的任意结合。美国寄宿中学的申请方式并没有像Common Application那样特别普遍的公用系统，这些网上申请提交系统各自有各自的特点。

而这些申请系统中最被普遍接受的就是SAO，大部分的寄宿中学多采纳这种申请系统。这种申请方式的优势在于适用范围广泛，操作较为简单，尤其在老师推荐信这块，就不需要老师重复提交多次。现在同学们申请的学校所数有些多，有的时候需要老师重复提交十几岁学校的推荐信几乎是不太现实的，SAO系统就在这个方面很好的帮助到了我们；劣势则在于申请不同的学校填写的内容基本相近，没有足够的空间体现个性化和多样性。

2016-2017申请将于8月20日彻底关闭。也就是说，8月20日之后想使用SAO系统申请学校的，将没有办法使用。当然，正常来讲，2017年8月20日，学校都已经开学，申请应该已经结束了。2017-2018申请季的申请将于2017年8月21日的12:00（美国时间）开放。请同学们关注好这个开放时间。

 SAO Student Questions 2016 

翻译成中文如下：

1.请描述一下你的在学校的兴趣爱好，学校参加的活动（比如说：志愿者活动，体育活动，音乐活动等）。请列举过去两年获得的荣誉。在将来你更希望参加什么活动。

2.请描述你校外的兴趣爱好，活动，或者社会团体。列出你最近两年获得的荣誉，奖项。

3.过去一年，你最喜欢读的书是什么，为什么。

4.请补充你想和我们分享的其他信息。

5.请选择以下题目当中任何一个题目写一篇essay。

> 请描述一个对你影响最大的人或者你最崇拜的人。

> 是什么特质让你成为你现在这样一个人？(请选择你自己最喜欢的自身特质来描述)

> 请描述一件对你人生或者你的思维方式有重大改变的事件或者活动。

 SAO Student Questions 2017 

翻译成中文如下：

1.过去一年，你最喜欢读的书是什么，为什么。

这道题和之前的第三道文书题目一样，并没有什么变化。

阅读能力和习惯越来越成为美国教育的侧重点， 从SAT改革到这次这个小的改动， 虽然题目本身没有任何变动， 但是顺序的变化也说明了美国学校对于学生阅读能力和习惯的看重。

2.从原来的校内外活动列表及荣誉列表，变成了有针对性的描述一次活动，或是自己最骄傲的，或是自己经历过的一次挑战。如果选择描述自己的一次成就，那么要写出是什么让你获得了这次成就，如果要描述挑战，需要写出你从中学到了什么，怎么克服这次挑战的。

3.这个题是之前一个题目的延伸：每个人都有自己的特质，特别能力，这些特质都是长时间积累学习得到的。每个人的特质会对他的思维方式，感受，行为有所影响。这种特质可以是：合作，开放的思维，好奇心，关爱他人，责任感，等等。请想想自己有什么特质，描述自己的一个特质并具体说明下这个特质在什么情况或什么时候发挥作用了。

这一题可以说是紧贴教育改革风向， TED Education 里面最近有了很多关于教育人格的内容出现， 无外乎是大家对于教育体系的反思和总结， 我们的教育到底要如何帮助我们的下一代？ 这个问题很深远， 而秉持着教育招生可以影响教育导向的理论， SAO这一题的改革可以说是顺应时代最好的体现， 也再次说明美国教育对于孩子个性教育的注重；

4.你为什么想申请美国的私立中学，你能为学校社区做些什么？

这个问题是一个全新问题， 如果熟悉申请的人都应该可以看出是之前的家长文书， 现在换到了学生文书这一块来， 这也可以考虑成一个学校给大家的明确指向--学校更加的看重学生的参与和主动！

5.请从如下问题当中选择一道题来做大，字数在250-500字。

>请描述一个对你影响最大的人，或者你最崇拜的人。

>如果你可以和两个人共度一天，这两个人可以是真实的，或者虚拟的，活着的或者故去的，有名的或者是没有名气的，你会选择哪两个人，为什么你会这么选？你会怎么样度过这样一天，你们会谈论一些什么？

>请描述一件对你人生或者你的思维方式有重大改变的事件或者活动。

>如果你找到一台时光机，你可以穿越到未来40年以后，然后你会见到未来的自己，你可以面试未来的自己，那么你会在高中之后做些什么？你在哪里生活，你的生活是什么样子的？

>想象一下，你和家人度周末，这个地方没有任何科技的现代化产品，没有手机，电视，电脑，收音机等等。你会怎么过周末？请描述一下你在这种情况下会安排什么娱乐活动？

新的文书很明显比以前更难了，问的也更加深入了，对学生的要求更高了。文书的变化体出的是学校对学生更高的要求和更深入的了解，主要体现在以下几个方面：

1.从从前单纯的列出活动列表，荣誉等变成了选择一项自己最突出的项目深入描述。从原来的估计面到现在深入一点。也体现出学校看到了太多的相似经历，希望能够一眼看到学生的特别之处。所以，在分析个人优势的时候一定要思考，自己区别于其他申请者的优势在哪里？

2.阅读还是一如既往的重视，这道题没有变，而且在后面题目中也体现出要对小说人物的描写，也有描述自己未来40年后的生活，这都和平时的阅读积累相关的。

3.考察学生想象力的部分增加了很多，比如，穿越40年之后自己的生活，比如到一个没有现代化设施的地方生活，比如和虚拟的人见面等。对学生的想象力，对自己未来的规划，学生自身的阅读量，思考方式等做了深入的考察。所以，一定要注意平时阅读的提升和知识的积累。

4.关注学生留学的目标及规划以及对未来学校的贡献。以前的SAO当中并没有这道题目，但是在学校的面试和学校各自自己的文书题目当中，这道题是非常常见的。学校很关注学生出国的目的，对自己的规划，对学校的认知和能为学校带来的新鲜元素，这一点的考察更多的体现出学校在筛选学生的时候更加注重一个匹配的概念。

SAO文书体现出了学校申请关注点的转变，对学生的要求从面更多的转向某些点的关注。学生个人突出的特质就显得非常重要。学生的阅读量知识面也非常重要。所以，申请美高是一个长期积累的过程，大家都一起努力加油吧！

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2017年8月12日（周六）下午14:00 

北京市朝阳区建国门外大街甲6号SK大厦706

400-690-6688

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