当和别人交谈或者听到别人有时候谈及国内经济发展和孩子的教育问题的时候,不免会听到这样的说辞:我们家之前因为拆迁分到了十多套房子加上我们有雄厚的资金,所以,我不苛求孩子能有很好的成绩,就算我儿子考最后一名也没有关系,因为家里的钱够我们花一辈子的了,我现在工作也是为了体验新事物,打发时间而已。
这并不是一位家长的想法,而是更多地“暴发户”拥有这样的想法,认为学习就是为了以后挣更多的钱,我现在有钱了,就不用学习了。但是我们应该明白金钱不是生活的全部,拥有金钱的多少和是否学习进取不应该是非此即彼的关系。而历史上无数的事例也都告诉我们,金钱不会是永恒的,而精神和文化才能传承千百年。
中国经济飞速发展,更过的人过上了小康生活,然而在家庭财富增长的同时,很多人显然没有意识到们的眼界和规划也需要相应的增长。几年来,越来越多的中国人走出国门,去旅游,游学,工作甚至定居,然而我们常常看到的却是负面新闻,例如插队行为,饭店吃饭大声喧哗吵闹行为。在美国也常常看到一些华人“富二代”甚至“富三代”,他们在当地留学或者居住多年,却没能讲上一口流利的英语。
那么美国人的教育观是怎样的呢?
首先,在美国白手起家的富一代,最重视子女教育。
美国的父母们如果是白手起家,他们经历过从零到一的艰难,体验过创业的痛苦和挫折,所以尤其重视对子女的教育。他们觉得留给子女的财富并不是金钱,而是精英文化的传承。
记得之前看过一个故事,有一个小孩的爸爸毕业于斯坦福,对他产生了很深远的影响,他后来也追寻父亲的足迹考入了斯坦福,受父母辈的影响,精英阶层的子女往往在很小的时候就走上了“名校之路”不过不要以为这条路是一条坦途,这些名校的名额并不会特别为他们预留,反而他们要为此付出比常人更多的努力和汗水。
美国父母让子女付出汗水,不断历练,去追求自己想要的生活。
在付出努力和汗水之前,父母会先给孩子埋下一颗种子,在他们很小的时候,父母就会在假期的时候带他们去参观各类学校,让他们了解这些学校的历史和传统,逐渐熟悉并喜欢上这些大学。
孩子在这个过程中,会埋下一个很深的愿望:我很喜欢这所大学,这是我梦想中的学校,所以我一定要努力,一定要进这个大学这就成了孩子学习过程中最大的一个动力,也是推动自己向前的一个最大的目标。
除了学习之外,社会时间也是美国精英家庭培育孩子的重点。
孩子除了学习不应该什么都不会,社会需要的不是书呆子,而是一个全面发展的人才,社会实践也是名校录取学生的一个重要标准,因为名校的招生并不是单凭成绩而论,还看学生的个人能力和领袖气质。
所以很多学生会利用一切课外时间和假期去做活动,比如去一些不发达的国家帮助那里的人做一些基础教育工作,去做志愿者活动, 等等来丰富自己的背景。
在这样的一个国度去体会不一样的教育氛围,不是有钱就能够停滞不前。
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