美国的研究生录取是有很多因素决定的。我们把申请的各种因素分为两部分来看，一部分为硬性条件，如在校成绩(gpa)，TOEFL和GRE考试成绩等，另一部分为软性条件，比如申请时的文书，为申请而进行的套磁工作和面试等。

　　文书、套磁和面试的内容更多的来源于学生平时专业背景的积累和提升。一般来说，gpa 3.5以上就很好了，3.0以上还可以，2.5以下就比较难了。

　　学校越好，竞争就越激烈，以加州理工化学专业2012秋季入学研究生申请情况为例，成功申请者平均gpa3.5。但是gpa低也并不是不能申请，有很多方法可以弥补。gpa很重要，但是能不能申请成功，拿到offer取决于很多因素。

　　①　我们要从心理上正视这个问题，不要刻意去淡化这一事实，讲明原因，并主动做出解释。

　　因为这一信息在成绩单上一目了然，可以被招生委员会清楚地看到。如果刻意去回避这一问题，反而会让对方觉得我们在故意逃避，而且没担当，也不够勇敢。

　　相反，我们应该就GPA低的原因做出解释。大学期间GPA低，无外乎以下几种原因：进入大学以后学习松懈，对自己要求也下降，对考试不重视，最终导致低GPA;大学期间主要专注于自己感兴趣的学习之外的事情，比如做兼职，经营社团等;非专业课或者公选课成绩偏低，拉低了整体GPA。

　　②　接下来对以上提出的三种不同原因给出相应解决方案。

　　第一种：学习松懈导致的低GPA，可以如实跟学校说明情况，并且证明自己已经具备大学期间所学专业知识，而且在学习态度方面也有了很大转变，也可以乘机讲一下自己一直都不擅长考试，但是在实验操作和动手能力方面做得很好，但是也需要给出证据，比如某个实验操作课取得的分数很高。

　　第二种：列出自己所专注的事业取得的成果，比如大学期间热衷于经营社团，那么可以说一下社团在你的管理下取得了什么样的进步，有什么样的发展等等。

　　第三种：这种情况很多同学都会遇到，自身的专业能力很强，专业课成绩也很高，但是由于公选课原因，造成整体GPA不理想。这个时候我们可以自己做一份成绩单，将所有的专业课成绩摘出来，算出专业课的GPA，然后请本科院校盖章。在文书中也突出自己的专业GPA。这样也会避免录取委员会因为我们整体GPA低而造成不好的印象。

　　③　最后除了在成绩单和文书中下工夫之外，我们还可以选择提高托福和GRE成绩来弥补低GPA。

　　105分的托福，330分的GRE毕竟也不算常见，在展示我们英语能力的同时，也可以很大程度上提高录取委员会对我们学习能力较差的印象。