经验帖：托福考生在冲击高分时一定不要忽视这三件事！,美国留学妈妈圈微信公众号文章

我是一名考了五次托福的考生，备考托福两年有余，课也上了一大堆，但是在前三次的考试中总感觉明明知道很多技巧，考试时候却一直发挥不出来，始终考不到想要的分数，甚至还有下滑的情况，家里也特别为我着急。

随着递交成绩的截止日期临近，我决定痛定思痛，好好总结自己考试失利的原因，最终我发现，阻拦自己考出好成绩的原因不是缺乏考试技巧，也不是练习不够，而是我的基础知识过于薄弱，很多基本的技能掌握程度还不够，通过我自身的总结，也询问了身边考托福的同学，有三项能力是至关重要的，即：词汇量、发音和长难句理解。

托福学习中的“三座大山”

在托福考试中，“单词”、“发音”和“长难句”这三大难题虽说是基础性的技能，但对我而言还是有着不低的难度。由于找不到正确的学习方法，即便是找到了问题所在也很难快速将它们解决掉，这三大难题就好像“三座大山”一样压在身上。

其实不仅仅是我，每一个托福考生或多或少都面临着同样的问题，它们从根本上影响着我们的托福分数，为了克服“三座大山”我也是蛮拼的，还好总算熬过来了，最后成绩还是挺满意的。下面是我的一些小心得，给还没脱离苦海的战友们分享下，希望对你们也能有启发。

一、单词

单词自然是英语学习的重中之重，根据教育机构的研究，托福超过100分的考生，词汇量往往高于8100，而中国高中生的词汇量平均约为3000-4000，显然这种程度的词汇量是无法应付托福考试的，所以背单词也就成为了英语学习的核心。无论是应对各种考试还是为了日后在国外的生活，有了足够的词汇量，难度瞬间下降一半，当看到一篇文章或者一段听力中绝大大部分或者的词都认识时，心里上的压力首先会减轻许多，也会发挥得更好。

大部分的考生都会选择一本从A-Z的单词书，一些想追求更科学背单词方法的考生则会选择乱序单词书，而这里想给大家推荐学为贵的真经单词记忆体系，强调语言的自然习得方式和“学以致用”，通过从语言环境里面习得词汇，并通过“书写”、“耳听”、“嘴读”、“眼看”、“心记”五维一体，形成对词汇的全面掌握。

学为贵所倡导的“托福核心考点词理论”是一种高效的单词记忆法，也是托福考试的高频考试词库。英语考试是对实用英语的沙盘模拟，每道题目映射着真实世界交流中的一个重要技能细节。托福考试的目的是——测试非母语者在英语环境中运用英语进行有效交流的能力，它的每一道题目都经过了反复的论证，反映出了最真实、最重要、最典型、最高频的交流场景，这些承载着测试功能的题目被逐步细化，最终分割为最小的信息承载单元——单词，这也即是“核心考点词”。

在考点词中，考生们最先去记忆的应当是场景词汇，所谓场景词就是将托福考试中会涉及到的情景抽离出来形成分类，比如：考试场景、天文学、地质学、植物学、文学或是美术类词汇，是用这种方式去记忆，考生会在脑海中形成一个记忆群体，在面对其中某个场景的题目是，考生可以快速反应这些词汇，提升做题速度和正确率。

二、发音

在单词的运用中，除了需要“眼睛”认识，“耳朵”和“嘴巴”也要对词汇保持足够的敏感，也就是要熟悉英文的发音。

发音分为两个方面：【听】和【说】

英语属于拼音文字，发音皆是基于音标来进行，通常把美式音标称作“k.k音标”，用以和英音进行区分。美音中包含24个元音，其中单元音14个，双元音10个，辅音部分共24个，包括清辅音和浊辅音，美音标志性的发音是“儿化音”，在托福考试中，最常出现的就是美式发音。在英文的口语中会有很多的发音现象和发音技巧，比如：重读和轻读产生的语调变化、爆破音遇上辅音形成的失去爆破，以及意群之间的停顿。

之前听老师说过，托福口语的重点在于Pronunciation（发音）而不是Accent（口音）。我们在练习时不必过于在意自己所练的到底是英音还是美音，其实在英语母语者听来，我们所说的英语都可以被称作“中音”，在考托福的时候，考官们更看中的是我们的发音是否准确，回答是否正确，而口音则并不是那么重要的，毕竟，在英国还“十里不同音”呢。

那么我们应该如何去提升自己的口语能力，又该如何做到发音正确呢？我们可以选择通过一些口语发音视频课程，通过观看、揣摩老师所讲授的技巧和发音示范，自己开始尝试模仿，至于模仿所用的素材则更是容易找到，每个托福考生都会用到的TPO听力Lecture录音就是极好的、地道的练习材料，不仅能直观感受到真实考试中所使用的语速和语调，还能更加熟悉托福考试录音材料的基本套路。使用地道的英文材料来锻炼自己的口语能力，可以有效提升语感，通过仔细感受材料中的发音，并反复对照材料文本去做跟读练习，将各种发音技巧一点点转化成自己的技能，快速提升自己的口语能力。

在熟悉了英文的发音现象之后，不仅是自身的口语能力将会得到极大的提升，相应的听力能力也会得到提高，会慢慢地发现录音的语速越来越“慢”，每一句话也会越来越清晰，会逐渐感受到以前听不出来的一些细节现在都能捕捉到。

三、长难句

在托福考试中，长难句并不是某一个具体题型的名称，但想要更顺畅的做题，提高正确率，长难句的理解能力是一定要加强培养的。不仅仅是句子简化题，推断题、细节题、修辞目的题，甚至是口语考试和阅读考试中的阅读都需要对长难句的分析能力，其实换句话说，也就是对于句子的理解能力。

在句子中，我们会有很多技巧来帮我们分析句子的结构，其中逻辑连词、关键动词、介词这些都需要多加注意。如：“by”、“before”、“after”、“soften（关键动词）”，如果考生可以快速反应出这些词所包含的逻辑，理解起来就会非常容易了，有些被出题的句子，往往就会在这上面埋下陷阱，这时候如果我们对于句子有着足够的理解，这些题目都可以被视为送分题了。

长难句练习的主要目的有两点：理解速度和理解的准确度。这两点的重要性不言而喻，很直接地决定了我们能拿到的分数，那么我们应该如何去练习呢？长难句的练习是不需要死记硬背的，需要的是“见多识广”，通过大量的句子分析并和解析进行比对，检验自己是否理解的准确，不正确的话分析出哪里出现了偏差，如此练习，我们会见到大量不同的句式，分析过不同的结构，在考场上再见到它们时，也就会觉得很轻松了。

方法推荐

有没有一种不用花钱，又高效的方法可以快速搞定这三大难关呢？我知道学为贵最近开展了一个特训营，准备用14天时间帮考生们攻克托福学习路上的“三座大山”。

特训营中每天会给同学们布置老师精心规划的任务，同时会包含一节由托福口语名师——逄（páng）博老师的地道发音直播课。每天助教团会督促同学们进行练习，帮助克服拖延症，还会为大家解答托福备考路上的困惑。听说坚持完成14天任务的同学，除了会收获三项能力的巨大提升外，听说还能获得价值千元的托福备考大礼包！

· 时间：8月22日-9月4日

· 价格：限时免费