恩师，是孩子的第二父母。

迷途的羔羊遇上领路人，

也能披荆斩棘，活出闪亮人生。

在阶层固化的英国，

底层出生的孩子想要改变命运，

只能依靠教育，

或是无人能及的权谋。

昂贵的私立高中，显然不是大多数穷孩子能承担的；

重点公立中学的名额，又寥寥无几；

辍学逆袭的案例，更是千里挑一...

一个孩子如果又穷，学习又渣，那只能重复爹妈的命运：为生计奔波，陷入帮派混战，住在安全没有保障的福利房，活在社会边缘...

“救救孩子。”

鲁迅曾这样鞭挞吞噬希望的社会。

英国一位多金族，真的这样做了。

Mouhssin Ismail，曾是一位金融城的律师，领着六位数的年薪，接触的都是金字塔顶尖的幸运儿。

然而，Mouhssin却是从贫民窟里走出来的铂金领。有钱人家的孩子前进一小步，对他来说都如同打仗一般艰难。

父亲Yousuf是个文盲，为了让下一代有更好的生活，带着全家来到英国。

然而，西方文明的新世界，对不讲英文的第一代移民来说，是何其残酷。父母为了生计，四处奔波做活，被人压榨也无处伸冤。

再加上种族歧视，Mouhssin的童年，可以说基本上是灰色的。

他所居住的社区，家长对孩子不抱希望；

没人会说“我家小孩将来有出息”，

老师也不会鼓励他们成就一番事业，

社会更是把他们遗忘了...

在义务教育结束之后，这些孩子假如成不了凤凰，可以说就这么废了，像恐袭的凶手那样。

所幸，Mouhssin没有走偏，一路考上了大学，成了金装律师。

在大学和金融城，和他一起被录用的年轻人，很多都来自中产甚至上流社会家庭。

“我为了报答父母的养育之恩，才有了前进的动力；这群人优秀的原因，又是什么呢？” Mouhssin不禁开始思考。

和这些人接触多了，他发现一个惊人的秘密：

阶级之所以固化，是因为人们相信：世界本该如此。

有钱人会教导孩子：你将来要干大事。

私立学校会告诉学生：你们都是万里挑一的人，没有理由不成功。

在这种环境里长大，孩子的眼界自然是高的。

而穷人则会说：能养家糊口就不错啦。

牛剑、麻省理工、伦政经？

金融城，律师，银行家？

别开玩笑了，从来没见过我们这旮旯出过金凤凰。

也许是厌倦了纸醉金迷的生活，

Mouhssin想做点有情怀的事。

说干就干，辞去百万薪酬，他成了老师。

老父亲得知后，气坏了：好不容易爬到顶尖，你这是干什么呀？

他所任教的学校，是位于伦敦东区Plaistow的Newham Collegiate Sixth Form学校。

就读于此的孩子，大多住在福利房；

这片区域的儿童贫困率，高达40%；

帮派斗殴，贩毒，飞车党，都是日常景观。

很多英国的公校，师资都不够。

老师不愿意搭理这群没希望的孩子，

不少老师不得不同时负责几个科目。

Mouhssin担任校长，还教授经济学。

学生的家长，来自社会底层：Uber司机、待业在家、身患重病...

所以，当Mouhssin对学生们说：

“你们，都给我去申请麻省、常青藤、牛剑、伦政经和帝国理工”时，

学生和家长们都以为校长疯了。

不过，Mouhssin对此早有心理准备：毕竟，从来没有什么成功案例啊。

于是，一个“疯校长”带着一群渣学生对抗命运的战斗，开始了。

（引用大量龙樱字幕...不仅因为故事类似，甚至还更燃啊）

每当学生们没有信心，开始自暴自弃的时候，

他就不遗余力地鼓励他们：要相信自己。

每当学生怀疑，自己是否能成为那1%的幸运儿时，

他就说：看看我，我也是贫民窟里走出来的。

他知道，对于这些孩子来说，现实是残酷的；

要是考不进好大学，要是拿不了奖学金，

所有的努力就白费了。

中产阶级和上流社会的套路里，到处是陷阱，

金融公司仅仅是因为你的口音土气，就会把你刷掉。

伊顿和哈罗，是女王和国家元首都会光顾的学校，

还出了那么多影响世界的伟人，

那儿的孩子们面对考官，

礼貌、自信、侃侃而谈、信手拈来。

贫民窟的孩子，拿什么去和这帮精英竞争呢？

要翻身，就得考个好大学；

逻辑非常简单，执行起来却需要坚韧的毅力和周密的计划。

首先，Mouhssin尽量聘请优秀教师，并亲自上阵，

填鸭也好，刷题也好，

让大家先过了分数这一关。

学生翘课缺勤，他就派遣自己的儿子和女儿上门“要人”。

再不来，他就亲自登门拜访：“家长呢？你家孩子没来上学。”

最后，学渣们被校长的诚意感动，开始认真学习。

在Mouhssin担任校长的Newham，校风被彻底改变了：

所有学生，必须以正式称谓称呼老师；

必须穿校服，上课不准带手机；

校服必须整洁，不然不准进校门。

而他会在大门口，把学生一个个盯严。

对于英国熊孩子来说，Mouhssin无异于暴君。

但是，这位铁面校长说：

“校服，能让这些孩子把街头的痞子气褪去。”

“当学生被赋予了荣誉感和新的身份，责任感也会随之而来。”

如今的Newham Six Form学校，

宛如一所精英私立。

学生们温文尔雅，整洁体面，

Mouhssin的改革成功了。

当学生进入到面试阶段，他通过自己的阅历和见识，

帮助大家打通套路，百战百胜。

他动用自己做律师时积累的人脉，

请业界大牛来学校给孩子们讲课，

他甚至请到了英国央行的前行长Mervyn King。

这样，当那些背景良好的小孩说着“我曾见过女王”时，

Newham的学生，也有傲人的谈资：

“来自贫民窟，进过金融城，请得动央行行长，这就是我的校长。”

英国高考揭榜，Mouhssin的学生们，成了赢家...

这是穷孩子们的胜利，也是校长大人的胜利。就连Mouhssin的老父，也态度360度大转弯，成了全世界最骄傲的父亲。

在题目普遍变难的今年，这所学校的A-level成绩比去年还好。90%的A+/B（全英平均水平是54%），99%的A+/C（全英平均水平是77%），很多著名私校也难以企及。

从科索沃出逃的难民学生Edi Rama考出了数学，高数和化学三A+的好成绩，他将于今秋入读牛津大学。除了成绩初中，Edi的课外活动履历也不错，他获得过哈佛图书奖。

同样考了三个A+的Iram，今年也要去牛津大学。

考了A+AA的Meera，有着出色的社会实践，也获得了牛津的录取。

Laiba考了A+AA，并在NHS实习过。她将在今年进入UCL就读医学系。

Joe考了A+AAA，他将进入皇家音乐学院，成为音乐家~

Namitha考了A+AAB，她将进入帝国理工学习医学~

“要是没有校长，就不会有今天的我，”学生们这样说。

“我当初让你们报考牛剑，而你们真的考上了，”校长这样说。

态度决定成败，

选择决定人生。

Mouhssin校长的“变革”，

将在孩子们心里播下星星火种，可以燎原。

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