美国大学并没有绝对统一的转学政策，所有关于转学相应的政策和要求都是高校自己制定。所以一定要提前了解清楚心仪学校到底接不接收转学生，转学的要求等，有些学校的不同学院的招生情况也不同。
1.高考失利，一直在自己不喜欢的大学里懊悔；
2.考上了国内一流大学，却苦于对专业缺乏热情；
3.对知识的饥渴，国内已经不能再满足你的期望。
4.已经在国外读本科，但跟奥巴马一样，想进更好的大学；
5.参加了“2+2”、“3+1”中外合作培养项目，但对合作院校不满意。
1.转学是第二次选择大学和专业的机会
绝大多数想要转学的学生，几乎都是对目前所在的学校不满意，或者所学的专业缺乏兴趣。通过转学申请，你可以获得重新选择大学和专业的机会。
2.与高中毕业出去读本科相比，缩短了留美时间，节省了留学费用
美国本科每年学费要比国内高出数倍。高中毕业就出去读本科意味着要支付4年的美国本科费用。在国内本科修完部分学分后再转学过去，可以节省留学费用。
3.与申请研究生相比，对托福成绩要求相对较低一些，因此更容易申请到前50的院校。
4.有利于将来研究生的申请
通过转学，尽早接受到更好的教育，在申请美国研究生的时候，更容易申请到名校和奖学金。
2017年，美国大学招生咨询委员会（NACAC）公布的高校招生情况报告中公布了针对转学生录取的一些重要因素统计。
2017年NACAC报告--转学生录取因素
在大多数大学中，转学录取与否有两个相当重要的因素：GPA(认为重要的占81%)和可转移课程的平均成绩(认为重要的占75%)，其他的还包括选择的课程、文书、推荐信、活动等。
以下，我们具体来说明。
1.GPA
在校成绩无疑是转学申请中的重头戏，大二申请转学基本只看大学GPA，因为它直观反映了学生的能力，只有GPA足够高才能让高校相信你有够胜任大学阶段的课程。大一申请还会参考高中GPA。
几所转学热门校录取学生成绩如下：
Georgetown University平均3.83
Emory University 平均大于 3.5
University of California, Berkeley 3.65-3.94
University of California, Los Angeles 3.63-3.93
University of Southern California 平均3.7
University of Virginia平均3.5
UC系统的转学对于加州社区大学的学生比较容易，除了UCB/UCLA/UCSD,其他分校都有转学对接协议（TAG），一般对于3.3+的GPA学生都会有学校能保证录取。
2.选课
美国大学的课程设置是树形结构的，你只有学过标号为1001 的课程才能去学 2001， 你只有学过2001才可以学3001。由于这种选课的限制，很多学生实际上在大一大二的时候已经在为未来的专业做准备了。也正因如此，一些学校也会对于转学生大学期间已修的课程有一定要求。
3.活动
活动贵在精不在多，讲座、实习、研究、社团、志愿活动都是很棒的选择。与前两点相似，活动需要紧扣意向专业相关的领域，且招生官会更注重你在大学期间所参加的活动。
4.标化
不少学校会要求转学生提交SAT / ACT，特别是常春藤联盟的高校，但标化在转学申请中的作用有限，要是因为刷标化影响GPA，那就是因小失大了。
5.推荐信
推荐信需要你早早地和教授打好关系。可以通过做科研或者当助教（TA）的方式让教授了解你，至少在申请截止前一个月开始和教授沟通推荐信的事宜。
6.文书
文书方面也推荐侧重意向专业和规划。
2018年8月，CA将全面推出新的转学申请系统，Common Application系统的转学主文书就要求学生阐述转学的理由和人生目标：
“Please provide a statement that addresses your reasons for transferring and the objectives you hope to achieve.” (250-650 words)
此外，不同学校、学院还会有自己的附加文书。
康奈尔大学 ： 10/15
圣母大学：10/01
卡耐基梅隆大学 ：10/15
弗吉尼亚大学：10/01
维克森林大学：11/01
密歇根大学安娜堡分校：10/01
纽约大学：11/01
波士顿学院：11/01
威廉玛丽学院：11/01
布兰迪斯大学：11/01
乔治亚理工大学：09/15
罗切斯特大学：10/01
波士顿大学：11/01
凯斯西储大学：10/01
杜兰大学：10/15
伦斯勒理工学院：11/01
佛罗里达大学：10/01
佩珀代因大学：10/15
迈阿密大学：11/01
威斯康辛麦迪逊大学：10/02
维拉诺瓦大学：11/01
宾州州立大学：11/01
伊利诺伊大学香槟分校：10/15
俄亥俄州立大学哥伦布分校：10/01
乔治华盛顿大学：10/01
普渡大学：11/01
康涅狄格大学 ：10/01
德克萨斯大学奥斯丁分校：10/01
福特汉姆大学：11/01
南卫理公会大学：11/01
雪城大学：12/01
匹兹堡大学：12/01
明尼苏达大学双子城：10/02
马萨诸塞大学阿姆斯特：10/01
亚利桑那州立大学：11/01
1.什么时候转学最好？
大一、大二：最佳转学时期。一般说来，大部分的院校在接受转学生的时候，都表示通常最多转60个学分。因此，读完大一以后，转学申请就要开始着手准备了。大二，也成了转学最关键的时期。这个时候，一方面要努力提高自己的学习成绩，因为转学申请成功的其中一个决定性因素是大学的GPA。另一方面，还要根据自己所选的专业，着手准备托福等标准化考试，确保大二一读完，就能直接去美国读大三。
大三：可以申请。部分学校只会给转两年的学分，也有一小部分学校可以转三年的学分，会大大限定了选校的范围。因此，上了大三以后，再准备转学申请的话，可能会浪费一部分不能转化的学分。
大四：不那么建议转学。有的学校规定大四时不能转学的，即使接受转学申请，大四以后申请转学也会浪费不少学分和时间。因此，已经读完大三，开始读大四的学生，不建议转学，而是建议直接申请美国研究生。
但是总体来说，转学是非常个性化的决定，必须具体情况具体分析才是。
2.转学去美国读本科，可以转多少学分过去？
这个取决于对方大学对你所学课程的认可，比如对方会计专业要求你的A课程用A课本，可你用的B课本，那可能转不过去；对方会计专业要求你学的是A课程，可你学的是B，那也可能转不过去。有的学校在录取时就给出多少学分转换过去了，有的学校则是录取后系里再进行学分的转换。
3.转学分的流程是什么？需要提交额外的材料吗？
转学分需要额外提交在读大学的课程描述，流程为，由在读大学出具原始的课程描述，然后将其翻译整理成英文的格式（如果是在英语国家读书，则不需翻译），一并寄送给学校。学校在录取了学生后会根据课程描述来审核可转学分的数量。
4.如果课程描述做得好，可以转更多的学分吗？
理论上课程描述是如实反映就读大学的就读课程的详细信息，如课程名称、所用教材、教学大纲、所修学分、所花时长等，所以所谓课程描述做得好，无非是在翻译时更地道，格式更漂亮，是一些表面的东西，所以理论上学分转得多或少，并不完全取决于课程描述。
转学生申请的截止时间通常在 2、3月份。4-6月份也有少数学校在招生。春季入学的申请截止时间通常在 9-11 月份，集中在 10 月的比较多。以下根据美国大部分大学的转学申请时间制定的从暑假开始到次年6月，每一阶段都有要完成的申请动作。
暑假：
开始做学校调查，春季申请生开始文书、填写申请系统。
9-10月
与教授建立关系，参加社团活动、机构工作；
春季申请生选择学校，获取大学成绩单，询问推荐信，国际生申请助学金（一般11月初截止），提交申请材料（一般9月-11月初截止）。
11月末
UC提交申请截止
1月
秋季申请生开始写文书，填写申请系统，获取高中及大学成绩单；
UC秋季成绩单提交截止。
1月中-2月初
秋季申请生询问教授要推荐信。
3月
秋季申请生：国际生申请助学金；
提交申请材料（部分学校有可能早于或晚于3月）。
4月中
秋季申请生发送最新成绩单。
4月中-6月
秋季申请生收到录取结果。
注：
1.上文中春季和秋季分别指春季入学和秋季入学，大一时只能申请次年秋季入学。
2.UC系统只接受申请大三秋季入学的大二学生。
3.部分学校可能有特殊的要求。
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