批判性思维教育在国外非常的火。在英美大学对申请者的考核中，是否具有批判性思维是一个基本要求。包括一些重要的留学考试，例如，雅思、托福当中也都有一定的考察。
批判性思维更是我们中国学生能否顺利融入英美校园文化的重要基础，是衡量一个学生独立思考能力的必要条件。但这俨然成了评判咱们教育体系和学生素质的活靶子。
“中国学生到底会不会批判性思考”作为中外媒体不断炒作、演绎的问题，每隔一段时间都会进入公众舆论中，戳中中国家长和教育者的痛点。
今天小编就跟大家聊聊批判性思维。
1
什么是批判性思维？
批判性思维，英文叫 Critical Thinking，批判（critical）这词其实翻译得不好，带有强烈的负面感情色彩，容易理解成居高临下的批评，Critical源于希腊文Kriticos，实际含义是辨明真相，综合判断，属于中立的立场。
1605年，弗朗西斯·培根曾经对批判性思维有过这样的定义：“批判性思维是一种对探寻的渴望、对疑问的耐心、对沉思的热爱、对判断的谨慎、对思考的乐衷、对部署调整的慎重，以及对任何欺骗行为的厌恶。”
所谓批判性思维，简单地说就是能在吸取外面的信息时，不是全部接纳，而是通过自己的思考，论证，提出一定质疑的思维过程。
这在讲究标准化答案、唯一性答案的中国教育体系里，属于非常“短缺”的一样东西。尤其是要让孩子明白什么叫批判性思维、为什么这事儿比较重要、怎么成为一个有这方面能力的人，更不容易。
2
为什么孩子需要批判性思维？
先来看看一个推演：
变速箱都是由受保零件组成。
所有的受保零件都是免费的。
因此，所有变速箱都是免费的。
这个推演从逻辑上是对的，如果前提是对的，那么结论肯定正确。但实际情况却是，并非所有变速箱都是免费的，只有那些在保修范围内的变速箱才是免费的。因此，“所有的变速箱都是免费的”的说法并不合理。
再看看另外一个：
所有的黑熊都是黑色的。
黑色的动物中有些是狗。
因此，某些黑熊是狗。
很显然结论是不对的。这里存在一个“演绎推理”的概念，先行于逻辑了。
通过以上的两个推演，想要告诉孩子的是：不要接受立即可见的逻辑；不要立刻就认为你读到或听到的东西都是对的。
现在的孩子面对的是一个更加复杂并且变化迅速的世界，他们面临必须及时吸纳和接受新想法、审查和解读不同的信息、熟练运用学到的知识，学会解决一些不常见的问题等诸多挑战。
为了能够成为立足于世界的优秀人才，孩子们需要学习并且掌握系统的思维和推理方式。而在这些之中，批判性思维是重中之重。
3
如何训练批判性思维？
相信很多家长非常关心如何训练的问题。我们不谈理论，就看看国外的学校、小孩是怎么做的？但愿你和孩子一看就明白了，这不就是常识么，不难啊！
在国外的幼儿园和小学，老师引导孩子们培养所谓Critical Thinking 能力是从教孩子学会提问题开始的。这张图不少学校都在用：
跟孩子说，当别人告诉你什么事儿的时候，要问问自己：
Who － 这是谁在说？熟人？名人？权威人士？想想看，谁在说这句话，重要不重要？
What － 他们在说什么？这是一个事实（fact）还是一个想法（opinion）？他们说话有足够的根据么？他们是不是有所保留，有的话出于某种原因没说出来？
Where － 他们在哪里说的这些话？在公共场合，还是私下里？其他人有机会发表不同意见么？
When－他们什么时候说的？是在事情发生前、发生中，还是发生后？
Why － 为什么他们会这么说？他们对自己的观点解释得充分么？他们是不是有意在美化或丑化一些人？
How－他们是怎么说的？他们说的时候看上去开心么？难过么？生气么？真心么？仅仅是口头表达的，还是写成了文字？...
看看，甭管这句话是谁说的，只要有人跟这些孩子说话，孩子的脑回路里，就要提出这么多的问题，并且进行思考。
试想，如果长期进行这样的批判性思维训练，孩子的思维力会是多么的恐怖。恐怕这样的小孩是很难再被“哄骗”了~
再想想我们大人自己，有多少人能在别人说话的时候，进行这样缜密的思考呢？幸运的是，无论孩子和大人，这样思维能力并非是天生的，是可以后天培养的。
说实话，有多少大人能对外界言论进行如此过滤和思考呢？
老师在各种教学场景下，都会引导孩子提问题，多数国外家长也会有意识无意识地在日常生活中引导孩子这方面的思维。话说，一个学龄前孩子每年起码会问400个问题，善于提问，绝对是件好事儿。
这张图里，也是一些引导孩子进行 Critical Thinking，学会去提的问题 ...
What's happening？
鼓励孩子收集信息，搞清楚事情的来龙去脉
Why is it important？
时时要提醒自己事情的意义和重要性到底在哪里
What don't I see?
问问自己是不是错过了一些重要方面、重要信息
How do I know?
反思自己的思考过程，看看是不是方法对头
Who is saying it?
想一想说话的人是居于什么立场，受过什么影响？说实话，让小孩去考虑到这个层面，真的很厉害！
What else, what if？
除了这种说法（观点），还有其它看法和可能么？
除了提问题，Critical Thinking 还表现在让孩子学会表达自己观点，并用事实和逻辑去支撑自己的观点上。
另外一个渠道是阅读。一般来说，老师让孩子读完文章或书后，会引导他们去思考这些问题：
What issue did this article address?
这篇文章或这本书说了什么？
What goal did the author have when writing this article? Did the author meet this goal? Explain your thinking.
作者写这篇文章或这本书的目的是什么？他达到目的了吗？你怎么看？为什么？
What points of view did the author present in this article? How are these points of view biased?
作者的基本观点是什么？你觉得他的观点有偏颇么，在哪里？
What evidence supports the information provided in this article? What assumptions did the author make in this article?
作者用了什么事例来证明他的观点？他的论证充分么？他的假设靠谱么？
What big concepts or ideas are covered in this article?
这篇文章或这本书里有什么重要的概念或主张么？
What inferences does the author make in this article? What inference can you make from this evidence in this article?
作者的推断是什么？基于作者给的论据，你会得出什么样的推断？
What significance does this piece have for you, why?
这篇文章或这本书对你来说，有什么意义？
按照美国一个研究机构的总结，小孩 Critical Thinking 能力的发展，分几个阶段：
1、第一个阶段，能回答问题，能说出同意或不同意，但不太能充分说出理由。在表达上，还不能书写完整的句子。
2、第二个阶段，能说出一些理由了，而且也能用完整的句子在口头上和书面上表达自己。
3、在第二阶段的基础上，不光能给出理由，而且能给出具体的例子和证据，问出有意义的问题
4、在第三阶段的基础上，能在各种场景下进行 Critical Thinking，并养成这样的思维习惯
在国内，Critical Thinking 被翻译成批判性思维，感觉好像有这种思维习惯的人一天到晚在批评人，很负能量似的，但Critical Thinking完全不是这么回事儿。
Critical Thinking，总结下来，是一种这样的思维习惯：
1、The inquiring mind - don't take everything at face value
有探究精神，不只看表面，不轻信盲从
2、Be open-minded - open to views other than their own
心态开放，不轻易否决和自己不同的观点
3、Independant-minded - will judge ideas on their merits
能独立思考，理性客观，不太受外界影响
4、Circumspect － Tentative in their beliefs until their is sufficient evidence to choose a more definite position.
言行谨慎，不盲目自信，没有足够根据不轻易下结论
而表现在具体的行为习惯上，是这样的：
1、Analyze - think deeply
善于分析，思虑深沉
2、Critique - evaluate
善于评估、评价
3、Ask questions & Investigate - look for answers
善于问问题，研究调查，积极寻找解答
4、Develop / Design - come up with and revise new Ways to Solve different kinds of Problems
善于拓展、设计，找到解决问题的新方法
这就是我们所说的具有 Critical Thinking 批判性思维能力的人所具有的特征。这跟爱批评、发牢骚完全不是一码事儿。
来看看国外孩子的一些结合解决实际问题、非常简单的 Critical Thinking 练习，感受一下：
1、两条街上各有一个超市，同一种面包在这两家超市的价格差1美金，请问你需要考虑哪些因素才会决定去哪个超市买面包？
在老师引导下，孩子们也许会考虑到这些因素，比如：距离、路上时间、面包保质期、店里其它商品的价格、每家店的声誉，还有自己的个人偏好等 ...
2、你的朋友上学老是迟到，她想改变这个糟糕的情况，请你提建议。你需要从她那儿获得哪些信息才能给她一个好的建议？
在老师引导下，孩子们会重点考虑：为什么她会经常迟到？或者说，让她迟到的因素有哪些，这些因素哪些能有改变，哪些无法改变？能改变的因素，改进方法有哪些？等等。
3、除了价格上的差别，一件100美元的衬衣和意见10美元的衬衣，你觉得会有哪些不同？
在老师引导下，孩子们会重点考虑：决定衣服价格的有哪些因素？材料质量，工厂位置，生产方法，门店位置，设计师声誉，目标市场，产品本身的舒适度、质量、耐穿性、时尚性，等等 ...
4、你打算去大峡谷旅行，但只能带一双鞋子，一条裤子，一件衬衣，你觉得带什么样的鞋子、裤子、衬衣比较合适？为什么？
在老师引导下，孩子们会考虑：大峡谷的气候条件、昼夜温差、地貌地形、是否要翻山越岭等各种复杂因素，综合分析和判断。说实话，这还真不是容易回答的问题。
怎么样？ Critical Thinking 并不抽象吧？多问些为什么，从多一些角度去考虑问题，说话要有根据，对待世界上大多数人和事情保持客观理性的态度，不轻信，不盲从，不武断，就是这种思维能力最基本的一些表现。
我觉得我们的孩子完全可以有意识地去养成这样的思维习惯。相信不少家长内心里也希望孩子们不要只看标准答案，学会思考。
日常生活中，家长们可以处处找到和孩子一起锻炼这种思维能力的机会。其实训练这种思考能力，比找些学习“干货”更有用，您说是吗？
愿这篇文章能给大家一些帮助~
>>> 如何拥有批判性思维？这才是在美国留学安身立命的终极法则
回复 排名 看usnews美国大学综合排名
回复 120 获取美国120所大学介绍
回复 WLXY 获取美国文理学院介绍
回复 GPA 查看GPA相关内容
回复 大学中文名(如:哈佛大学) 查看你的梦校
想去美国留学，点击阅读原文，
小本请专业老师给你做个专属留学规划
↓↓↓↓
