每年的情人节、七夕节，网络上就异常热闹，朋友圈里处处秀恩爱，秀段子。但是有这么一群人，一到这样的节日就会神经紧绷，提高警惕，他们就是青春期孩子的家长，此时他们恨不得化身福尔摩斯，想从孩子的朋友圈里看出点蛛丝马迹，及时把早恋的小火苗掐灭在摇篮里。

究其原因，无非是：

“早恋会影响学习，我不能看着孩子误入歧途。”

“小孩子，懂什么爱情？就是在胡闹。”

“什么年纪做什么事，早恋就是在糟蹋自己的未来。”

“孩子没有负责任的能力，也没有自制力，无法承担爱带来的负面后果。”

……

早恋，在《现代汉语词典》里的解释是“身体未发育成熟而过早地恋爱”，一般指进入大学之前的青春期恋爱。对比全世界其他国家，早恋竟是“中国内地的专有名词”。

而在英语、日语、韩语、法语等语言中都没有“早恋”对应的词，因为只要互相喜欢，恋爱不分早晚。唯一算跟“早恋”沾边的只有英语里的Puppy Love 一词（也称Calf Love、Kitten Love，注：Puppy幼犬，Calf牛犊，Kitten小猫），用来形容童年或者青少年时对另一个人懵懂的喜欢。

在中国，几乎所有的家长，在面对孩子早恋的问题上，都是一样的态度：坚决不允许，坚决不姑息。除了家庭，连官方也公然把“禁止学生早恋“作为学生准则，出台各种措施杜绝孩子早恋。

今年，黑龙江齐齐哈尔工程学院的校规在网络上火了：“男生女生不能在学校里做出如牵手等亲密举动，若被发现将被扣学分”，同时还规定“在校期间非法同居或发生性关系者，给予开除学籍处分”。这让许多网友不禁感慨，原来不仅中学时代不能早恋，大学也不可以。

就连广电总局在2016年发布的《电视剧内容制作通则》中，也将对“未成年人早恋”的表现和抽烟酗酒、打架斗殴等相关内容并列，定性为“危害社会公德，对未成年人造成不良影响的内容”。

“早恋”就这样成了一种污名，我们内心深处的那份对亲密关系的萌动成了家长和学校眼中的“罪恶”，被严防死守。

至此，有人会纳罕难道只有中国孩子才“早恋”吗？为什么欧美国家鲜见“早恋”禁令？

例如著名星二代布鲁克林15岁便恋爱了，可也没见贝克汉姆夫妇跑去与学校理论啊……

贝克汉姆夫妇的大儿子布鲁克林及其女友

回顾中国历史，青春期恋爱只有在近几十年才被视作洪水猛兽，毕竟此前我们还在赞扬梁祝“早恋”的纯洁爱情，还在歌颂烽火年代里的校园革命爱情。

1950年，中国颁布了《婚姻法》，规定“男20岁，女18岁，始得结婚”，废除了包办婚姻，实行婚姻自由，鼓励自由恋爱，结婚之前谈场恋爱再正常不过，所以当时并不存在“早恋”一说。

但到了上世纪70年代，中国开始提倡“晚婚晚育”，在当时的背景下，早恋就显得非常“不正确”。1974年，一篇发表于南京师大学报的文章《迎着斗争的风浪越唱越嘹亮——常熟县白茆山歌的调查》就展现了对早恋的敌意：

到了1980年，中国修改了《婚姻法》，规定“男不得早于22周岁，女不得早于20周岁。晚婚晚育应予鼓励”。1982年，计划生育出台，成为中国的一项基本国策，鼓励公民晚婚、晚育，提倡一对夫妻生育一个子女，在这样的政策背景下，结婚的时间被延后，过早恋爱就显得“不合时宜”。

特别是在恢复高考后，高考成为了很多人改变命运的唯一方法，随着竞争越来越激烈，家长和学校就更迫切希望孩子能够“无欲无求”地集中心思学习，以求得更好的未来。所以，早恋就被视作孩子在人生路上“一失足成千古恨”的原罪。

然而，美国是没有“早恋”这个概念的，因为在美国人的中小学性教育课程里面，“约会”（dating），跟“恋爱”（fallinginlove）是两个不同的概念。

“约会”是男女间开始交往，学习跟异性相处，可以是一群男女一起参加某些活动，也可以是一对男女一起参加某些活动。约会的男女朋友可能有亲密的举动，接吻拥抱甚至上床，但非常重要的一点是：约会并没有婚嫁的承诺，主要目的也不是为了结婚。

因此，在中学，甚至小学时代，美国的学生很多人有男女朋友，家长也鼓励男女朋友单独的交往，学校更加会安排舞会或者“情人节大告白”之类的活动，鼓励男女学生约会。美国人认为约会可以让人学会怎样跟异性相处，怎样学会尊重、迁就、妥协和负责任，是青少年成长过程中不可缺少的一个重要环节。一个人假如没有三五次的约会史就结婚，会让人感觉此人有点变态的。

美国曾拍出一部62万人评分高达8.9的电影《怦然心动》，位列必看电影排行榜的第26名，曾红极一时的《暮光之城》也是发源于高中的“早恋”。从这些影视作品中可以看出，欧美国家对青少年恋爱没有苛责，而是注重正向理解和引导。

早恋影响学习？尽管家长们扛着影响学习的“大旗”反对青春期恋爱，但至今为止，并没有一项公认的研究能够清楚地解释“早恋与学习的关系”。许多家长还停留在“早恋让人分心、浪费时间，所以影响学习”的假想逻辑里不能自拔，然而有多少所谓“早恋后成绩下降”的例子，就有多少学霸情侣们“啪啪打脸”的例子。

2017年，东南大学的一对学霸情侣双双拿到国家奖学金，考入清华大学。这对学霸情侣中，男同学表示“女朋友成绩在专业前列，那时候我就意识到女朋友是我可以共同钻研学习的伴侣”。所以，有问题的可能不是恋爱，而是人。

家长反对早恋的另一个重要理由是担心早孕，但为什么外国家长好像并不这么担心？其实，我们之所以会以早孕为理由来反对早恋，恰恰是因为我们没有摆正对早恋的态度，没有做好早期性教育的结果。

美国社会从未将“约会”视为“早恋”行为，并对此加以制止，是因为校方从小学五年级的健康教育课程开始，就致力于引导学生正确处理“约会”中可能遇到的心理及生理问题。

而在美国高中健康课的青春期性教育部分，则会很详细地告诉学生在性激素作用下，男女会有哪些性心理，性欲是怎样产生的，什么是性行为等，甚至非常详细地讲解各种避孕知识；同时，也会跟学生讨论男女的“约会行为”，将对日常学习产生哪些影响，同时禁欲又有什么好处等。

当学生们掌握了比道听途说来的更全面更科学的性知识后，男女关系（甚至男男、女女关系）就变得不再神秘。此后，能自由约会的学生，只会努力寻找志同道合的朋友，甚至勉励自己变得更加优秀，以配上心仪的约会对象。

而中国家长和学校却羞于向青少年讲授他们应该了解的生理常识，无视人类自然产生的情感，并试图采用“禁止早恋”的方式保护青少年，此举往往导致事与愿违。

据《新闻晨报》报道，2013年上海“少女意外怀孕求助热线”的数据显示，在医院接受人流手术的学生里，中学生占到近30%。

比起欧美等发达国家，中国的早期性教育仍未“步入正轨”。例如：一名英国儿童在5岁时就已知道自己是怎么来的，但一名中国5岁小孩可能还在回味自己如何从垃圾堆里捡回来的，或者怎样从石头缝里蹦出来的……

2017年，杭州一名小学家长称学校发放的《小学生性健康教育读本》含有男女生殖器官相关介绍，引发关于早期性教育的激烈争论，最后结局以该小学收回性教育课本告终。

由此可见，中国社会对“早恋”的恐惧，仍处于一种“未雨绸缪”的保护状态。换言之，也可能是一种“我也弄不懂这是什么，总之你别做”的懒惰教育。

其实，“说破的鬼不吓人”，只有正确沟通，友善引导，才能帮助青少年良好度过青春期。

要知道恋爱不是洪水猛兽，而是孩子成长的必经之路。

或许，中国在这条路上还要走很久很久。