推荐前言：

音乐是开发智力的金钥匙。喜爱音乐似乎是人的天性。5~6个月胎儿已经有感受音乐的能力，出生后哭闹的宝宝，当播放胎教乐曲就会安静下来。新生婴儿在平卧位时，会将头转向音乐发出的方向，2个月婴儿能安静地躺着欣赏音乐，2~3个月时会区分音高，3~4个月能区分音色，6~7个月能区分简单的曲调。

音乐不但能够使婴儿心情愉快，还可促进大脑发育。研究发现，3岁儿童经8~9个月的音乐训练后，能明显提高他的时空推理能力。这种能力能帮助孩子认识模型、拼图及迷津游戏。音乐训练还有利于提高他的数学和解决问题能力，提高右脑创造力和直觉思维，改善注意力和记忆力。有科学家认为，通过音乐不仅锻炼了大脑，还能提高认知能力，如同锻炼跑步一样，跑步不仅提高跑步能力，也提高踢足球或打篮球的能力。

法国精神治疗和心里疗法专家Marie-Claire Bruley在她的《与儿童歌曲的幸福时刻》（Au bonheur descomptines）中指出：

“当孩子还不会说话时，他们就开始喜欢那些韵律感强且歌词押韵的儿童歌曲了，小一点的孩子会随着节奏摇摆，大一点的会用脚打拍子。儿童歌曲是孩子接触到的第一种具有震撼力的文学图景。对于很小的孩子，儿童歌曲更多地是包含了父母的信息（声音、语调、触摸），对于大一点的孩子，儿童歌曲中的文学元素就更多地被接受。父母给孩子唱舒缓的儿童歌曲，对于小孩子，能起到安抚他们情绪的作用，因为父母的声音是他们从世界上获得的第一种信息。”

☆父母和孩子可以一起分享的音乐盛宴。浅吟低唱的异域儿童歌曲，带你领略音乐之美，父母同样能从中获得感动。

☆可作为胎教音乐、摇篮曲，具有镇定婴儿情绪的效果，还可以作为音乐早教和音基素材。

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资源清单：世界儿童钢琴名曲 5片共计136首

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