最近有很多宝宝刚上幼儿园的妈妈咨询宝宝推人、撞人的问题，妈妈们很事苦恼。因为不仅要不停的给其他家长道歉，幼儿园老师的脸色也越来越难看。有两个妈妈甚至接到了幼儿园的退学警告。为什么在家里一直都很好的宝宝去了幼儿园就变成了不受欢迎的“小魔头”？可这真是孩子的错吗？
当然不是！这都是看护人的错：
你是否了解孩子自身的发展规律？
你是否知道感官运动与孩子心理的关系？
过去几年所做的上千例生长发育评估中，也经常发现这样的问题。这些经常中撞其他小朋友的孩子大部分不是故意的，而是他们的身体控制出了问题：
1前庭系统不够活跃
孩子不能敏捷的改变身体运动的速度、方向和姿势等，身体的惯性让他们直接和运动轨迹上的其他小朋友发生冲撞。这种孩子表现为跑步速度特别快，即便是在家里。在中心畔爬大器械时，边线的很勇敢但比较冒失，不够灵敏。
2视觉发育不良
因为视觉问题导致宝宝看不清楚周围的事务，很容易发生碰撞，这样的孩子自己也经常受伤。有些过孩子可能无法准确判断自己和事物的距离而很容易撞到，有些孩子的视角范围太窄导致他们看不到旁边的东西，有些孩子可能根本就看不清楚四周一团团的东西是什么。
3肌肉紧实度不好
由于不能迅速准确的收缩或舒张肌肉，孩子可能无法应对紧急变化，表现的较为缓慢或笨拙。
4触觉迟钝
因为不能敏锐的感知，他们可能用力过猛。那些写字能把钢笔写断、经常弄坏东西、爱摔跤的孩子，我们可能要留意下宝宝的触觉发育，特别是手部和脚部的触觉。
如果这些孩子被老师或误解为故意，可能会对孩子的心理造成不良影响。如果您的孩子出现了这样的问题，作为父母我们应该认真反思为什么在0-3岁他们的内耳前庭、视觉、肌肉没有发展好？是不是我们的带养方式出了问题？我们能做的是找到问题所在，并赶快采取正确有效的方法帮助孩子改善。无论是内耳前庭、视觉还是肌肉，6岁前的改善空间还是很可观。
对，这都不是孩子的错！科学的养育已经成为全球父母都关注的问题，为了孩子的健康快乐，请努力学习成为掌握科学养育理念和方法的父母。
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也叫综合潜能开发课, 课程依据人类大脑发展规律，开发孩子与生俱来的各项潜能（包括运动、学习、语言、社交等能力），保障孩子的快乐健康成长。
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