在上艺术课时，许多家长会感觉宝贝参与度不高，有“手工都是我做出来的，孩子都没有参与”这样的感慨，家长们需要考虑以下的一些因素：

• 宝贝是第一次上课吗？

• 上课规律吗？

• 宝贝平常进行的静态活动（如堆积木，听故事）多吗？

• 您会因为着急，帮助宝贝完成吗？

• 宝贝参与制作的每一步，您会及时肯定吗？

• 您会引导宝贝关注老师正在进行的环节吗？

爸爸妈妈，你要做的只是细心观察，慢慢欣赏和大大鼓励！千万不要：“不是这样的！”“应该这样！”“宝宝用这个！”“放在这里！”“宝宝喝点水！”

坐在旁边，慢慢观察这个独一无二的爱情结晶！小手灵活吗？细微的细节宝宝观察到了吗？小屁股坐得住吗？宝宝对色彩的感觉如何？

画面布局看起来像什么？宝宝喜欢颜料的感觉吗？对于各种各样的工具，宝宝总会有奇特的创意吗……如果您不知道您看到的这些意味着什么，可以下课后和老师沟通沟通，相信老师会帮您展开一个奇妙的宝宝世界！