近年来，出国读硕士预科的学生越来越多。在之前的日志里，我也分析过选择硕士预科课程的原则和可以替代硕士预科的几种其他的方案。在这篇日志里，我主要把英国留学市场上是硕士预科归类，并总结每种预科课程的优劣势和其适合的学生群。
第一类：英国大学的传统硕士预科
关键词：英语，国际学生
英国大学通常把这类硕士预科成为POSTGRADUATE DIPLOMA，主要面向国际学生，但其目的是为了让国际学生，在初次来到陌生的国度，全新的学习环境下，适应英国的学习模式，提高英语，尤其是学术英语的能力。所以，这个课程并不能弥补学生的学术背景，更多的，这类课程更像是英语课程，但很学术，很实用。更直观的说，学生读了某个大学的此类硕士预科课程，并不代表能进入这所大学读硕士。
优势：英国大学直属语言中心授课，体验真正的大学环境。
劣势：不能弥补学术背景。
适合人群：具有本科学历，并均分较高。英语或雅思成绩不够理想，或打算提前适应英国生活。
代表大学：伦敦大学学院（UCL），布里斯托大学
第二类：英国大学自己办理的新型硕士预科
关键词：国际学生，大学亲手承办
有些英国大学，已经开始创办自己的硕士预科。这样做，大学虽然要付出更多精力，人力物力和财力，但大学可以在整个质量控制上做得更好，从而可以保证升学率。而这类硕士预科的作用是双向的，既可以弥补一定的学术背景，也可以提高学生的英语水平。
优势：英国大学真实学习环境，享用所有大学设施。提升英语能力，也可以弥补学术背景。
劣势：目前的选择还较少。有些大学入学要求比较高。
适合人群：由于大学的排名不尽相同，所以入学要求也是参差不齐。总的来说，适合有本科学位，均分不够80.雅思5.5以上。
代表大学：伦敦大学国王学院（KCL），南安普顿大学，伦敦大学亚非学院（SOAS），伦敦大学女王玛丽学院（QMUL）
第三类：英国大学与教育集团联合承办的硕士预科
关键词：教育集团，合办
这类硕士预科是留学市场上最热门的，由于大学的资源和精力有限，所以一些大学采取跟教育集团合作办学的模式。也就是大学提供校园的教学楼，场地，图书馆，宿舍等等；而教育集团则利用自己的资源优势去开拓市场，负责招生，甚至开展教学。这种搭配，属于比较双赢的模式，但并不是所有人都能从中得到实惠，尤其是学生。
由于教育集团是100%的商业机构，追求利润的最大化是他们的本性。通过与留学中介的紧密合作，基本上在国内市场上，学生所得到的硕士预科课程信息都是这类硕士预科形式。就算是百度，由于其过度的商业化，学生已经很难在网络上搜索到什么有价值的信息。但这些信息，普通的中介并不会说给学生，只会以大学的名义推荐硕士预科课程，比如谢菲尔德大学的硕士预科，他们是不会说其实这个是KAPLAN教育集团承办的。而对利益的追求，已经造成了一些教育集团的课程供大于求，也就是教育集团招生人数过多，大大超出其对口大学所能接受的学生数量。这样就造成了严重的‘宽进严出’现象，相比于第二类硕士预科，此类硕士预科的入学要求要更低，无论学术还是语言方面都会更低，这样学生的学习能力是没有保障的，而在课程结束的时候，却要达到65%的毕业成绩，这对于很多学生来说是非常难的。尤其是在预科招收了500人，但大学只能收300人的时候，学生实际上是内部竞争，淘汰率又是很高的。
优势：入学条件低；开学时间灵活；申请程序快捷简便
劣势：并不完全是大学的学生，身份比较模糊；质量把关不严，商业气息浓厚，升学率不够理想。
适合人群：专科毕业生，雅思在5.5或以下；本科毕业生，非211，大学排名不高或三本，而且均分在70分或以下。还有由于某种原因，赶不上9月开学的学生，可以选择在1月，5月开学。
代表大学：谢菲尔德，利物浦，格拉斯哥，诺丁汉特伦特等（为KAPLAN集团旗下合作项目）；艾克赛特，纽卡斯尔，东英吉利，伦敦城市大学等（为INTO集团旗下合作项目）；苏塞克斯，伦敦大学皇家霍洛威学院，林肯大学等（为STUDY GROUP旗下合作项目）；考文垂，桑德兰，中央兰开夏等（为剑桥教育集团CEG旗下合作项目）；斯旺西，布鲁内尔，赫特福德，普利茅斯，爱丁堡龙比亚等（为NAVITAS旗下合作项目）
注：在之前的日志里，我解释过CEG的硕士预科是采取的‘降级’策略，所以入学要求会更低，更灵活。而NAVITAS的硕士预科的特色是3个月的硕士预科，时间超短，而且升学率很高，我这里做重点推荐。但要根据学生具体背景，详情还请与我做更进一步的交流。
第四类：公立和私立学院承办的硕士预科
关键词：独立，混搭
曾几何时，英国的预科市场被此类学校所垄断。在海外教育集团还没有进入英国市场的时候，公立和私立学院所开设的预科课程基本可以满足当时还不是很大的市场需求。但是，相比较大学本校，此类预科课程又没有那么正规和高质量；跟教育集团比，又不如人家财大气粗，招生力度强。所以基本上在市场上，我们已经看不到这类学校预科项目了。
优势：一般学费比较低廉，学习环境和教学设备还是不错的。
劣势：不在大学里上课，不确定被哪些大学和哪些专业所认可。
适合人群：独立能力较强，比较看重经济投入的专科和本科生。
之所以写这篇日志，是想让学生在选择适合自己的课程，在强大的市场和销售攻势下，保持比较清醒的头脑，做出理性的决定。
转载自http://blog.sina.com.cn/s/blog_96c729370101id2j.html
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