澳大利亚的教育体系是以塑造人的能力为先的。在澳大利亚多元化的社会当中，很多学校希望学生从小就学习不同国家的语言。处于亚太地区的澳大利亚也非常重视学生对亚洲历史、地理的了解，不少学校小学就开设有中文、韩文课程。这也是澳大利亚和一些欧美国家相比，具有的一个很特别的优点，送子女来留学的家长不用担心他们的孩子会完全变成一个西方人。

那么澳大利亚教育到底是怎样多元化？和中式教育差别有哪些呢？今天，教育留学顾问不妨从澳洲教育特点、方式以及中澳家庭教育观念区别这三部分见微知著，提前感受一下。

高水平的教育质量和科研水平

澳大利亚虽然大学只有39所，但有多所大学排名在世界前50位，将近20所大学排名世界前500名内。澳大利亚高水品的教育质量、优美的自然环境、良好的就业环境（失业率最低的发达国家之一）及积极的移民政策，使其教育广受欢迎。

合理的教育方式让学生的潜能充分发挥

澳大利亚的教育结构与中国有其相似之处，也有不少不同点。澳大利亚的中小学教育更注重培养学生的主观能力，让学生有机会参与学校及课堂的活动。那种以老师为主的教学方法在这里已成为历史。学校认为不参与社会活动，不经常参加课堂讨论的学生不是一个好学生，经常向老师提问并和老师讨论任何问题的学生将会得到鼓励，学生家长的参与也将受到欢迎。

不少中国学生的家长担心送小孩到澳大利亚的中学读书质量能否保证？其实，这很难用简短的几句话做出结论。澳大利亚的教育结构是培养学生的各种潜能，升学率只是其中的目标之一。社会需要不同层次的人才，学校就有责任向社会提供各种不同的人才，所以在整个十年的义务教育过程中，学生可以选择一些在帮助学生为将为就职做准备的全面课程。这些课程的范围很广，如艺术、英语、健康教育与体育、非英语语言、数学、科学、社会学和环境学、技术等，使学生能在大范围内选择适合他们个人学习需要和能力的课程。

除此之外，澳大利亚的学历、学位在世界上被绝大多数的国家所认可，澳大利亚的第一语言为英语，海外学生在澳大利亚通过几年的学习，英语基础更为扎实，这些无疑是其他国家学生选择赴澳大利亚留学的原因。也正因如此，每年赴澳大利亚留学的海外学生也在稳固的增长，随著中国经济的稳定发展，相信必将有更多的中国学生赴澳大利亚学习深造。

中式家庭教育VS澳式家庭教育

父母角色：澳洲人给孩子更多自由

澳洲的父母在孩子的成长过程中更注重引导教育，而中国的父母则比较喜欢使用例如说教的方式。在某些传统的中国观念里，父母是天，他们的言行永远是对的，是为孩子好。在孩子的成长过程中，父母习惯了发号施令，而孩子则是按部就班，失去自己的积极思维。

而澳洲人对孩子的教育则更开放、自由。澳洲的父母在家庭教育里所扮演的角色大多数的时候是旁观的、引导的。他们从小就注重对于孩子独立能力及团队能力的培养。澳洲的父母会鼓励、陪同孩子积极参加各类活动，尤其是体育及户外活动。孩子的一些极小的进步都会给予赞许及表扬。澳洲孩子也会犯错，而澳洲父母在孩子犯错的时候一般会选用冷落或者惩罚孩子的方式，比如不允许看电视一周，让孩子在得不到喜欢的东西的时候意识到自身的问题。

教育侧重：澳洲家庭重视精神满足

中国家庭教育的侧重是生理上的听从。我养育你长大，你就要按我的思路走以后的人生。中国这一代的孩子都是被宠大的，常常是全家围着一个孩子打转。家长自己省吃俭用，把最好的一切都给了孩子，让孩子在物质上从小就得到了最大化的满足。至于课外活动、体育活动和一些玩乐是能禁则禁。然而，其实对于孩子的教育并不只是局限在物质层面。

相反，澳洲的家庭教育注重的恰恰是精神引导。澳洲的孩子可以穿着旧衣服、旧鞋子背着一个小破包依旧感到很自豪。因为在家庭教育中，他们的精神需求得到了最大的满足，父母会让孩子从心理上真真切切地感受到父母对其的关爱。

澳洲的父母喜欢和孩子一起进行户外锻炼，比如冲浪、徒步行走、郊游。他们鼓励孩子早早的自己出去打工挣钱，体验生活的艰辛培养其独立能力，而不局限于他们过度专注于课内及书本。一个在心理上得到满足的孩子，的确是会更明确自己的人生追求并为此积极迈进。