项目地点：中国 沈阳 和平区

项目类型：小学校

项目时间：2015

设计单位：加拿大地梵设计集团

沈阳市长白新城小区配套小学（马总小学），同称南京一校长白岛二分校，位于和平区长白岛胜利大街西侧。

本案设计以服务师生为主，力求创造一个优美、自然、幽静的校园环境。为了营造一个轻松快乐的文化学习氛围，让孩子在快乐健康地学习成长生活；将优美的校园环境与各区域的功能性结合，共同营造良好的生态环境和理想的读书治学环境，突出校园历史与未来发展的时代精神。校园主入口为校园风貌最先展示的地块，将校训置石与植物搭配形成规整的组团式布局，主建筑周围的绿化不仅突出了校园的宁静，其布局形式又与建筑相呼应，形成良好的教学区域。在校园道路规划上，采用规整、直线的自然式，方便师生在不同区域行走，形成不同的园林风格。“情因景生，景为情造”，校园文化时间轴在视觉上提供空间的印象，更是展示学校历史与未来发展的契合，具有特殊的场所精神。在设计中坚持以植物造景为主，以生态理论作指导，将乔、灌、草多层次复式绿化，增加单位面积上的绿量。学校是教书育人的场所，设计不仅要体现校园文化气息，更要把学校的历史、精神对学生进行传承。为了体现校园文化特色，运用景石、廊柱、浮雕、标牌等环境小品，结合富有特色的植物来强化校园的文化气息；将校园文化与景观文化结合，使景观在校园未来发展中起延续和继承的作用。为了满足学生们学习和课件休憩空间，通过合理布局使学生在最短的距离内到达一个或多个既定的目的地。将校园建筑和自然景观通过景观庭院和各个分区紧密结合起来，整个场地作为一个教学和活动工具，形成一个生态走廊；同时，庭院增加了户外和室内学习的启发性，让学生真正的“触摸”到景观，在环境中感受到思想启迪。校园内除西侧行车道为沥青路外，其余校内地面全部铺设彩色地砖。运用丰富的色彩铺装组合而成，像一对伙伴在缓慢地跳舞，让学生们热爱上室外活动。校园运动场远离了校园的学习与生活区，对学生在校学习没有影响。校区的中心位置设置升旗台，几步台阶上去，成为整个区域的最高点。百米跑道移至操场西侧，操场两侧整齐的种植魔纹和乔木树种；通过植物变化来营造不同的空间，做到四季有景，使孩子们在感受校园氛围同时，对空间结构的变化更有深刻的了解和认识。在加拿大地梵设计集团旗下的“地梵设计，地梵传媒，地梵禾创、地梵文旅、地梵筑景”这5大设计品牌，也将继续致力发展成为一个在行业中受尊敬、信赖、认可的品牌，以至在未来的产业链条上奠定坚实的延伸基础。地梵设计也将继续以“源于土地，缔造不凡”的品牌理念,打破传统的产业结构模式；做到设计本质的回归、各元素融合上的创新和专业技术形式上的提升，将继续秉承以品质、创新、生态为主导的设计哲学。