留学人数攀升，出国成为潮流
近年来我们选择出国留学的学生数量逐年攀高，1998年中国留学海外人数仅1.76万，当前，我国的出国留学人员总数已经跃居世界第一，中国出国留学人数已占全球总数的14%，位居世界第一。与此同时，“大众化”、低龄化成为中国留学生的突出特点。
有越来越多的家长希望能把孩子送到国外去学习，因为他们觉得国外的教育比较先进，而且学习环境不错，同时也可以让孩子更加独立自主，掌握自我生存能力，一举多得。而对于学生来说，他们希望出国留学的原因各有不同，大部分认为出国可以开阔视野、增长知识。总得来说，出国似乎成为了一种潮流。
然而，很多人会提出的一个问题是，应该选择什么时候出国留学更合适？这其实是一件比较有争议的事。
观点一：太早出国，孩子很难管住自己
有观点认为，太早把孩子送出国，这时候孩子心智还未完全成熟，在一个陌生的环境下需要面临很大的挑战，脱离了管束也可能每天只玩乐而不去学习，甚至容易出现心理问题，而且如果只是准备出国留学而不是移民，在国外时间长了就会不适应国内生活。空降生小小年纪就被扔进新的环境，很多人是初次离家，而且必须与外国语言和文化等一切挣扎。有些人能力获得施展，学业和事业都很成功，有些人却适应不良，受到强烈冲击。来自中国的周婷春（音译）很争气，上了伯克利加州大学，她姐姐却不同。周婷春说：“她原来是很乖的好孩子。可能我父母向来很严厉，所以她一到美国就……他们一直给她钱，而我姐姐变成了终极购物狂，高二时就有100多个名牌包。”她说，父母对姐姐感到失望，可是对当初把女儿单独送到美国也有罪恶感，所以继续接济她。
观点二：早接触外国环境，能更好的适应
也有观点认为，在有家长陪读的情况下，可以考虑让孩子小学毕业后就出国，越早接触纯英语环境，越能让孩子更好的融入国外环境。
不可否认的是，年龄越小接受能力相对来说会越强，加拿大圣约翰国际中学市场部主任Janice Li认为，学生出国早，学英语更快，也能更容易融入西方社会。但是，在家长无法陪读的情况下，可以考虑让学生完成初二的学业后再考虑出国。在中国，通常初三的学习是为了考高中，对于已计划出国的学生，不如集中时间和精力过语言关。而且这个年龄的孩子一般已经有了独立的辨别能力，对很多事情都有判断能力，也还处于较容易接受新的只是环境和语言环境的年龄。此外，如果留学生九年级（即初三）已在加国接受当地教育，学生则可以有一年的时间缓冲备考压力。此外，学生在加国高中读书满四年以上申请大学时不需要考雅思或托福，这么一算刚好为四年。
再者，北美知名大学重视社会实践能力，如果是高一或高二才过来，学习压力比较大，不够时间参加课外活动。而且由于两国间高中课程的差异，可能有一些课程需要重拿，甚至导致延迟毕业。不过需要注意的是每个学生的性格和心理承受能力不一样，并不能一概而论，主要还是根据个人能力和情况进行判断。Janice Li建议，计划把孩子送出国的家长可以先为孩子报名参加国外的冬／夏令营，在他们直观接触国外的学习和人文的同时也应该尽早培养孩子的独立生活能力，并多了解国外当地的风土人情以及简单的法律常识。
总而言之，对于出国时机的选择是需要结合个人情况的，如果没有家长陪读的话，主要考虑的是学生是否具备独自在国外生活的能力和心理素质。
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(来源:留学资讯)
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