之前已经提到，音乐类专业的申请截止日期都非常早，通常在11月到12月。罗同学签约时已经是12月初了，所以，她的申请只能用4个字概括：争分夺秒。

由于罗同学从小学习音乐，她的相关经历非常丰富，文书制作起来也相对较轻松。她要申请的大多是Masterof Music学位的项目，该学位注重学生在表演方面的培养和锻炼，因此，在制作罗同学的文书时，我对她参加过的一些大型表演进行了重点描述和刻画。

但是，PS不仅仅只是单纯的堆积学生经历，而重点在于突出学生的成长过程。在描写罗同学的表演经历时，我并没有写她的演出获得了多少鲜花和掌声，而是详细讲述她为了准备这样表演而所付出的努力。

例如，她在美国学习期间曾得到过一些意大利歌剧的角色，为了更好地刻画这些角色，她不分昼夜地练声，向表演专业的同学请教表演技巧，并抽时间向来自意大利的同学巩固自己的意大利语。

每一年，面对那么多优秀的申请者，学校需要的不是你吹嘘自己有多么厉害，拿到过多少荣誉，而是希望看到学生身上的学习潜力以及能动性，这也是我们在为学生制作文书时一直坚持的原则。

当然，除了参加大量演出外，学生的综合能力也需要一定的体现。罗同学利用假期回国的时间，参加了暑期社会实习，在一所高校担任了音乐助教，并指导学生参加了合唱比赛。虽然这段实习的时间并不长，但能够体现出罗同学将自己所学应用到实际操作中，以理论指导实践，并且加入了中美音乐教育的对比，可以说是PS里面的点睛之笔。

在选校阶段，罗同学的情况让我们非常头疼。通常，在美国完成4年制本科学习的申请者，基本都是可以不同提交托福成绩的。但罗同学是通过参加合作项目去到美国，学习时间也不到4年，所以，我们需要向每一所学校发邮件，打电话，以确认她的情况是否能免托福成绩。到11月27号左右，我们终于联系上所有学校，确定了最后的申请学校名单，这时，到12.1只有不到3天时间了。

通常，每一位学生的网申工作我们都是在20天到一个月左右完成。3天完成10所学校的申请，这对我来讲是一个极大的挑战。我先确认了每一所学校的作品集要求，让罗同学着手去准备，我开始填写网申。在连续2天熬夜后，我们终于在12.1之前提交完了罗同学的所有申请。在这场和时间赛跑的比赛中取得了阶段性胜利。

对于不能参加面试的申请者来讲，作品集在音乐类专业申请中起着至关重要的作用；但对于那些有机会参加Liveaudition的学生，他们都会尽最大努力参加，一是pay avisit to the campus，提前了解学校环境和氛围，二来也可以和faculty以及professor有更进一步的接触，增加录取的可能性。

罗同学人在美国，这是她申请的一大优势。提交了作品集后，她得到了5所学校的面试机会，分别是：UCLA、NYU、U of Miami、U of Florida、UT-Austin，并且都参加了这些面试。最后，拿到了U of Miami以及U of Florida的录取。在此也希望罗同学在研究生阶段继续努力，获得更多荣誉和掌声。

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