孩子说谎时的九种常见信号

2015年04月13日 玛希娅育儿




我的观点
父母都不喜欢孩子撒谎,面对孩子撒谎,父母都很恐慌。其实撒谎是许多孩子成长过程中一个必经的过程。据研究,7岁的孩子100%都撒过谎。玛希娅今天和大家分享一篇摘自海韵的新浪博客的文章,帮父母判别孩子是不是在撒谎。


的奠基人达说过这样一句:大自然一有机会就要说谎的。自然界的很多了生存也具有很多“弄虚作假”的本。而人高等生物,种本自然要高明得多。孩子的心计毕竟不如成人复,他说谎时会暴露出更多的信号来表明他们紧张的心理,家需要仔细观察。


(1)尽量不涉及“我”个字

  

美国著名心理学家斯曼:“孩子在说谎时会自然地感到特不舒服,他会本能地把自己从他言中剔除出去,以消除内心的紧张。”比如父母孩子什么那么晚才回家,如果孩子在慌,那他:“补课去了。”而不是“我补课去了”。如果父母就话题继续问孩子有关情况,他们总是反复地省略“我”,他就有被怀疑的理由了。而且,如果孩子说谎,也往往故意忽略具体名字,如父母是和一起补课的,孩子会“和的”,而不具体姓名。

  


2)不起反复被询问

  

父母孩子一个问题,然后等他回答。如果这时父母感孩子可能在说谎。那可以再第二次,如果答案相同,那询问第三次的时间要和第二次之留一段空隙。在,孩子的身体会平静下来,他会想:“我已蒙混关了。”

  

在所有的生理反消退后,孩子的身体放松成正常状这时父母趁他不注意,再次问这问题,他可能已不在说谎的状中了,他不是羞成怒,就会向于坦白。如果孩子:“我不是已和您说过这件事了,干嘛老追?”然后就勃然大怒,多半是在说谎。也有孩子可能父母:“,其您呢,事情是这样。”

  


(3)说谎时眼睛会向右上方看

  

孩子都会妈妈的批:“你肯定又撒了,我知道,因你不敢看我的眼睛。”这让孩子知道说谎了就不敢看方的眼睛,所以有些孩子学会了反其道而行之以避免被发觉。他会加倍注地着父母的眼睛,瞳孔膨实际上,这类孩子看你的候,注意力太集中,他的眼球开始干燥,这让更多地眨眼,是个致命的信息泄露。

  

另外一个准确的信号是大部分孩子,当大正在“建筑”一个声音或话说如果他说谎,他眼球的运方向是右上方。如果孩子在试图记起确实发生的事情,他会向左上方看。种“眼”是一种反射作,除非受过严训练,否是假装不来的。

  


(4)孩子说谎时不会忘事儿



父母可以在朋友身上做个小测试两天前的晚上从离开公室到上床,都做了什么,他在叙述程中免会犯几个错误住一个时间段的所有细节是很困的。人很少能住所有生的事,他通常会反复正自己,把思。所以他这样说:“我回家后,先上网了一个料,哦,不,我先朋友打了个电话,然后才坐在电脑前的。”但是孩子在说谎时是不会犯这样的“错误”的,因头脑的假定情景中把一切都想好了,所以不会“忘事儿”。他们绝不会:“等一下,我说错了。”之。

  


(5)声量和声



孩子的音升高往往是因了掩虚弱的内心。孩子在说谎时,声音会不自地拔高。比如,当父母孩子考下来没有,孩子若是说谎,就可能提高嗓门说;“成绩还没下来呢!老师这几天生病,耽判卷子了,您放心,成一下来我上向您汇报!”

  


(6)笑容不自然

  

美国匹堡大学的心理学教授杰夫里·考恩了研究人的表情真,特意去监狱研究量疑犯接受审问时面部肌肉的化情况。“我利用感器量了他肌肉了多少次,它停留多长时间化的,从而分析受者的表是真装的。”他解释说。

  

考恩在研究告的后半部分,特提到了众多美国家关心的孩子说谎问题,他写道:孩子说谎时,有会因故作放松而露出笑容,家长们需要仔细观察,和平孩子的笑容有很大区种微笑在几秒就能戳穿他言。真正的微笑是均匀的,在面部的两称的,它来得快,但消失得慢。它扯了从鼻子到嘴角的皱纹,以及眼睛周的笑。从另一方面,孩子装的笑容来得比慢,而且有些微的不均衡。当一不是太真实时,另一想做出极的反就是什么孩子说谎时,笑容不那么自然的原因。


(7)真表情闪现时间极短



如果孩子没有说谎,那么他的正常表情可以持长时间,比如1分左右。但是在孩子“装的”上,真的情感会在上停留极短的时间,可能几秒都到不了。所以家得小心察。而德国巴恩利教育研究工作中心的一位认为然孩子真的表情停留时间即逝,但这样的表情也因此得“尤突出”,如果家不是在孩子说话时在“看别处”,反倒很容易捕捉种真表情。他的研究测试结还显示,孩子说谎时的,真表情持时间,同成人说谎时相比,要多几秒。

  


(8)说谎时鼻子会



是最有趣的一个信号。不知道是不是因孩子都听曹的故事。家长们知道说谎时孩子的鼻子会?孩子的身体在说谎时的反是多余的血液流到上。一些孩子整个面部都变红了。这还会使鼻子膨几毫米。当然,肉眼是察不到的,但是说谎的孩子会得鼻子不舒服,不意地触摸它,说谎的体,也是家长观察得到的。


(9)说谎的孩子老触摸自己

  

的孩子老触摸自己,家长们过观察就会发现这一点。心理学家奥惠曾做过这样项实验:指示被实验者用言回答面者的提,并分别记录刚刚下达指示后、说谎前、说谎时说谎以后等各个时间段里的非言型行,与不说谎时的行加以比。

  刚刚接受指示后,被实验说谎候,回答得更加短,而且伴有弄手指下意摸身体某一部位等微的作。人在说谎候越是想掩自己的内心,越是会因多种身体作的化而暴露无。而在这项测试中,孩子触摸自己的率比成年人高2倍。



收藏 已赞