别因为小事而不让孩子做,从小事开始培养孩子的能力

2015年07月23日 玛希娅育儿




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如何培养孩子的能力?是大多数家感到困惑的一个问题此,我合自己的教子体会和一点粗浅的看法。

习惯对一个人的展非常重要

有位名人说过习惯是一种顽强巨大的力量,它可以主宰人生。西方有一句哲言:首先,我培养习惯;然后,习惯塑造我。美国的一位作家说过:播种行,收获习惯;播种习惯,收性格;播种性格,收命运。著名教育家叶圣陶先生说过:教育就是培养习惯。可习惯是一个人存放在神本。有一个好习惯,一生都用不完它的利息;有一个坏习惯,一子都偿还不清它的债务

家庭是孩子成的第一境,是孩子习惯形成的摇篮。儿童与家庭关系更密切久,因此于孩子的影响也更大更久。所谓习惯就是经过重复练习而巩固下来的思模式与行方式。习惯是由重复制造出来的,并根据自然法养成的。

幼儿期是培养孩子良好习惯的最佳期。科学研究发现,一个好的习惯的养成需要二十一天的时间,并可生受益。

培养孩子习惯的目不宜太高太多,而应该根据跳起摘桃子的原便易行,重点培养以下几个方面的习惯

首先要培养孩子按作息,早睡早起的习惯

早睡才能保良好的睡眠,而良好的睡眠才能保孩子精力充沛,身体健康。要把时间观成孩子自的行为习惯,晚上根据自己的作情况及早完成作,完成作之前不能看电视和做游,以免时间往后拖。


培养孩子自己的事情自己做

孩子的事情家不能全部代。孩子在家要自己的事情自己做,自己完成作,自己吃,睡,穿衣起床,在力所能及的范内帮助爸爸妈妈干一些家。鼓励孩子自己的事情自己做,并容他因生疏做得不好的地方,但决不要事事代孩子成一个万事不手不操心的小皇帝。

在日常生活中,不是陪孩子用餐、做游、外出物、访亲问友、旅游等,只要家用心,随随地,都可以利用一些方法来培养孩子的良好行为习惯锻炼和提高孩子的知水平和情商、智商。

逻辑性的培养不可缺失


考推理

和宝宝准一起吃早点了,但没有把早盒揭开,父母可孩子猜一猜:猜猜看,咱今天早点吃什么?”“你希望是牛奶是豆种方法可提升孩子的数学逻辑智能。

数数楼梯的台

上下楼梯会孩子感到疲倦而无味,但倘若这时父母用一些有趣的方法,不宝宝智能有所提升,而且宝宝吵着要大人抱自己上楼梯的状况也将会大大减少。父母可带领孩子一、一地数数楼梯的数,在不知不攀爬楼梯的程中,孩子的数学逻辑智能也会有所提高。

路、数

孩子出后,可利用回家的一段时间,因回家的路上时间很充足,孩子的心情也大多比放松。候,面四通八达的各条路,孩子分辨并记忆,找出各条路的特点及不同之,学会利用参照物来路,能提高孩子的察力。在回家的路上,可以指孩子数牌号,分清哪是偶数,哪是奇数,能化孩子的数字概念,提升数学逻辑智能很有帮助。


时间

晚上看电视候,孩子最看的目是在什么时间播出呢?可以在电视报上找出那个时间,教孩子认识时间可以培养孩子的数学能力,而且孩子在不知不能学会一些字。


和孩子一起数玩具

晚上睡之前,要孩子把自己的玩具收拾好。最开始的候,父母可以和孩子一起大声数玩具,数完一件放好一件。孩子通模仿就能知道数数的序,以后就可以孩子自己数和放玩具了。可以培养孩子的数学智能。

  

看商品

逛商场时,爸爸妈妈和孩子一起看看商品的标签孩子知道每商品都有它的价。然后再和孩子算一算,两件要多少妈妈10够买……能使孩子有个最初的概念,也能提升他的数学智能。

增减衣物学数学

天气暖和了,衣服要减少;冬天天气冷,衣服要相的增加。在程中,可以和孩子一起数衣服的件数,夏天穿衣1件;秋天穿内衣+毛衣+外套共3件;冬天穿内衣+毛衣+外套+防寒服共4件。宝宝在此程中就会把天气冷和要保暖及穿厚衣服,天气和要凉快及穿薄衣服系在一起,孩子从具体的生活经验中提升本体感认识自然。在穿脱衣服的候可以宝宝自己系扣,从上往下系,或是从下往上系,宝宝的数学逻辑智能得到提升。


交往能力需要培养


与人打招呼

教孩子向遇到的熟人打招呼,向他们问好。打招呼的候教孩子用不同的礼貌称呼,如“叔叔,阿姨,奶奶”等,要教孩子使用礼貌的招呼用“您好”、“您去上班”等等。可提升孩子的人智能。


孩子行自我介

人家做客的候,孩子简单地自我介一下,不必得太多,如果孩子害羞,只要介一下姓名、年就可以了,既能培养孩子的人交往能力,也能提升他的内省智能。


到有相仿年小朋友的人家做客

爸爸妈妈候也要挑一下做客的象。到有小孩子的人家去做客,能孩子造与人交往的机。与小朋友一起玩耍,也能培养孩子合群及合作的意


孩子来帮忙

爸爸妈妈可以假装自己有困孩子来帮一下忙,如帮忙搓一下抹布等。通过劳动,孩子能建立自我服及服他人的意。父母的帮忙求能孩子有参与感,并能训练他最初的合作性,他的人交往有好


孩子去

妈妈可以孩子上街,在街上妈妈要鼓励宝宝去路,可以提升他的人智能,因向陌生人询问道路,可以充分锻炼宝宝的人交往能力。


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