2015年10月25日到11月4日，受澳大利亚贸易委员会 / 澳大利亚驻华大使馆商务处的邀请，我很荣幸的到来澳大利亚维多利亚州、昆士兰州和新南威尔士州的部分优秀中学进行访问，通过学校的实地参观，看到了每所中学都配备现代化科学与语言实验室、图书馆、视觉、健身房、运动和娱乐设施。通过跟当地留学生的交谈，也了解到两国教育体制及所学内容的差别是如此之大。

以澳大利亚的公立高中为例，每个州都会有1000多所公立中学，但这些学校并不完全都有资格招收国际学生，符合招生条件的一定是各州教育部精选的学校，悉尼地区约200多所有资格招收，布里斯班地区约70多所招收，而这些招收国际学生的学校当中，又有很严格的名额限定，为保证一个很好的比例，是不会超额招生外国学生的，甚至有的地区如果国际学生过多，这所学校的家长就会抗议，教师就会罢工，因此也提醒想去澳大利亚就读中学的学生一定要提早做准备。

那么提到两国教育的差别，最大的一点不同就是学生可以根据兴趣爱好以及大学想读专业在高中期间自己去选课，另外就是在中国诸如体育、音乐、美术这种并不受重视的学科，在澳大利亚却是大部分中学都大力发展的，在学生中也都是非常受欢迎的。

以体育举例，很多中国学校的体育教育极端缺失。“重视分数忽视体育”，再加上又是独生子女，父母多注重孩子的营养，忽视了极为重要的体育锻炼，以为给予更多的高营养食物的喂养，小孩必定会健壮。其实这种现象把孩子变成了真正的“温室里在的花朵”。

通过这些学校的参观，见证了澳大利亚学校体育教育的优越性，给我印象最深的，除了常规的各种球类运动，甚至像冲浪，潜水这种在国内都在单独花高额学费才能有机会学的项目，在澳大利亚的高中科目中都是习此为常的，学生参加各种活动，各种比赛，即培养了兴趣，又锻炼了竞争力，不只没有耽误功课，反而各种学术成绩也都有所提高。另外像一些音乐课，像钢琴，小提琴，管弦类等乐器，还有表演戏剧课程，学生都可以根据自己的兴趣自主选课，这些教育对于学生除智力的培养，还有艺术的熏陶，情商的培养。

本文由澳际留学卢菲菲提供

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