在牛津幼儿园的课堂上，所学的内容是丰富多彩的。这次我们带来的是中二班的“天平称重”实验课！

这次实验课的活动的目标是：1、通过操作活动，引导幼儿对天平进行感性的认识，了解天平砝码的作用，理解平衡的概念。2、体验玩衣架天平的趣味性，尝试对实验结果进行记录。

在这次活动过程中，通过比较两样物体的轻重，引导幼儿学习记录。老师指导宝宝们认识衣架天平：教师出示衣架天平，引导幼儿观察；这象什么？它是用什么做出来的？

以积木为砝码，引发幼儿进一步的探索兴趣：积木为添加码，使两边的称能平衡。

看，宝宝们聚精会神的做着自己的天平实验！在科学实践当中领略知识的魅力！

通过这次活动，同样的也发展幼儿的观察能力、比较能力和一定的表述能力。 孩子们度过了又一个有意义有趣味的实践课！