申请亮点：1. 提早做时间规划以及申请准备； 2. 不放弃努力

第一次见到刘同学，是在2016年2月一次小型讲座上认识的，当时我分享的内容恰好是加拿大硕士申请相关的信息。会后学生主动添加了我的微信，非常有礼貌，对于自己申请也非常积极。

那时我是他的后期文案老师，那时他也是一张白纸。他对于学校的概念仅停留在各种排名之中，对于申请前的准备也是毫无所知。但从和他的交谈中发现，他将目标锁定在了加拿大排名最顶尖学校的工商管理硕士（MBA），并且也曾有其它机构的老师为达成签约目的向他拍胸脯承诺，申请这些顶尖名校是有七成以上的把握。

不可否认刘同学的本科背景及高GPA是相对有竞争优势的，但学生大一至大三，除了篮球赛，并无其它亮点。无语言成绩，无GMAT成绩，仅有大四一年的实习经验。综合来看，七成的把握确为言过其实。学生的名校梦，我也非常理解，但作为一名对学生申请负责的老师，我希望学生明白自己想要的是什么、适合的是什么，并在现实与理想中为学生找到一个平衡点。于是我将申请要求罗列出来，告诉学生这接下来的半年内，你要非常努力地去达成，等到16年秋季的时候，我们再根据情况来选择最终申请的学校。

有了明确的努力方向，我指导学生将精力与时间主要转移到雅思和GMAT的学习上，中间有无数次的交谈，有气馁、有鼓励、有迷茫又有方向。学生在我的带领下，按我的思路采取逐个击破方案，第一关搞定雅思。枯燥的不断地练习配合上学生的学习能力，我们一起向着这个目标前行；2016年8月，查完成绩学生激动地告诉我：老师，我雅思考到7分了！但高兴之余定睛一看，写作5.5分…（注：部分学校对单项有明确的要求需要6分以上）

2016年8月已临近申请季，我果断的指导学生学生将更多地投入到GMAT备战中。9月、11月先后考到580、590，学生每次电话里报成绩时声音都是略带绝望的，已经11月中旬了，对着590分的成绩单，学生透露出想放弃的念头，我是坚定地鼓励他、告诉他，为了我们共同的名校offer，必须继续刷！！！发现内心的小火苗被无情浇灭后，刘同学自嘲地吟诗一首：啊，大海！为什么我不能去看你。啊，GMAT！为什么曾老师不考。我们一顿大笑后，努力继续！

在这大半年，我也断断续续给学生更多地介绍加拿大这个国家，以及引导他选择最适合他的院校。学生除去名校梦，其实还非常希望将来毕业后能留加就业及移民。所以，我尝试慢慢引导学生在考虑学校的时候，不光要关注排名，更应该去关注专业的设置、当地就业环境以及移民政策等等。综合考虑下，去选择能达成你最终目的的学校。

于11月份，我们最终敲定了5所优秀大学，既符合学生的好学校定义，又避开了学生的短板——工作经验少、雅思写作单项5.5。 其中有阿尔伯塔大学、麦克马斯特大学、曼尼托巴大学、康考迪亚大学、萨省大学。总体来说，这些学校的商学院各有特色，并且将来考虑到工作、移民的话，也各有优势。

眨眼间到了12月，刘同学又再经历了一次GMAT考试，成绩出来的当天，他和我微信调侃道：“终于蒙到了640分，决定从此与GMAT分手。接下来我开始辅导他准备面试了！“ 尔后，学生积极性很高，我指导他准备参加了几场校方面试。在加拿大校方的面试中你是可以发现校方倾向于问到各种管理方面相关的问题，不会太深奥，但侧重考量学生本身对企业管理方面的思考与情商。

风雨过后现彩虹，2017年1月5日和2017年1月6日终于等到了2017年二枚录取：麦克马斯特大学与曼尼托巴大学的MBA。

最后，再高亮总结：加拿大硕士申请，标化考试成绩是重要的！相关背景和经历是重要的！早申请是重要的！早规划是更加重要的！越早规划其实就是给自己留有越多的选择空间与余地。尤其对于近期较多有工作经验，考虑就业移民的申请人来说，真实了解自身的需求，找准自己的定位，才能够在毕业离校时距自己的理想更进一步！