Lecture是大学课堂讲座，一般在阶梯教室或较大的教室中进行，参与的学生能达到200多人的大课堂，又叫做大课。授课时间通常1-3个小时，由专业领域的资深教授和优秀讲师来为学生讲解专业知识，理论和近期学术发展等。并发给学生讲义，列出要点条目，进行分条解释，学生听讲记笔记为主。

研讨会是由一名教师带领10-20人左右的小班，课时一般为30分钟-2小时不等。目的是为了帮助学生加深和重理lecture上获得的知识信息。这种课在形式上也比较轻松随意，大家围坐成一圈，或三四人组成一个小组，用所学的知识进行实际的案例分析，或对老师提出的问题进观点交流，集思广益。通过这种方式来帮助学生加深对课程的了解，获得更广泛的观点，和培养团队合作意识。研讨会使学生们不仅掌握了知识，而且同时还具备了分析问题和解决问题的能力。

辅导课比研讨会更加不正规，只有助教老师和一个或几个学生在场。导师会不定时地与大家交流，得到各位同学学习进程的反馈。理工科学生肯定要参加实践课，这种类型的课程作业是学生获取知识和实际技能的宝贵环节。当学生遇到不懂的知识点或者想要得到学术帮助时，便可以预约老师进行单独辅导。

这需要同学们自由分组或者是老师指定组，一组有固定的人数，就某一话题，进行调研，设计，得出结论。最后以组为单位，进行演说和报告本组的研究成果。有时候，需要选出代表来向全系同学展示科研成果。在这种教学模式下，需要大家各人展现所长，进行团队分工和合作。