姓名： Z同学

毕业院校：成都某中学

高中专业：文科

高中平均分：92+

申请学位：本科

意向专业： Economics

雅思7.0

第一次联系学生和家长时，学生刚刚高中毕业，并且没有在国内读本科的打算，对于加拿大本科学校的申请，家长和学生非常有想法，而且初步给自己制定了学习规划。学生的积极回应，让申请老师高老师觉得这个孩子能动性不错。除此之外，Z同学有优秀的高中成绩，并且具备良好的学习方法，这些前期条件为以后的申请工作肯定能够起到很多积极作用。

定校的时候，名校规划老师根据Z同学目前高中的专业以及学习情况，给学生和家长分析了加拿大各个专业对于学生高中前期课程的要求。Z同学的高考成绩超出一本线几十分，其实并不算低， 虽然说申请国内的清华，北大等著名学府的难度比较大，但是在国内也完全可以上一个很不错的一本重点院校。于是名校规划老师就帮学生规划了麦吉尔大学，多伦多大学，英属哥伦比亚大学等加拿大医博类前几名的高端名校的经济学商科等项目。在名校规划老师跟学生确定专业院校时，学生还并没有参加过任何的语言测试，而这也确实让学生，家长，百利的老师们等各方的压力都很大。但是百利的老师一直贯彻让每一个学生都能牵手世界名校的理念。在帮助学生拿到通知书的路上，竭尽全力去帮助学生拿到更理想的学校的offer。所以，为了让学生能够被这些学校相中，在申请准备阶段，我们下了足够的时间和精力做规划，做文书，做申请，做面试辅导。

学生毕业于一所外国语学校，虽然并不是国际班，但是学生的英语成绩非常好。作为一名老的申请师，我深知高中的英语成绩和能力对于雅思考试有多重要。高中期间学习的英语知识，不论是从语法，语感还是词汇量来说，都是非常重要的，有了坚实的英语基础后，学生只要肯努力学习一些雅思词汇与做题方法，是很容易出高分的。

因为学生在开始申请时，已经是高中毕业的状态。从毕业到今年9月份入学期间，原则上学生是没有任何事情需要做的。为了保障孩子有学上，家长前期还跟老师们沟通一边在国内读大学，一边来准备申请的工作。在分析完学生目前的情况后，我们建议学生和家长放弃国内读大学的想法，因为一方面学生还没有语言成绩，一旦入读国内本科后，学习压力涌来，学生可能没有更多的时间和精力准备语言考试。另一方面，我们建议学生利用这段时间去学习一些知识，比如AP。如果学生能有很好的AP成绩的话，学生入学后，也是可以转一些学分的，而且还可以提前有一个知识的储备。这样跟学生和家长沟通后，学生和家长也同意放弃国内读大学的机会，认真准备语言考试。

庆幸的是，学生本身的英语能力很强，再加上期间集中精力准备雅思，学生很快考出了7分的成绩。在学生准备语言的同时，申请老师也结合不同学校专业对于申请者的不同要求，分别给学生准备文书以及相应的Essay以及视频录制指导。由于学生在申请多大时，将多大的三一学院作为自己的preferred college，而这一学院对于学生的要求特别高，还需要学生准备2篇各500字的Essay。于是，在收到学校邮件的第一时间，我就告诉学生并引导学生反馈Essay内容。于此同时，学生16年6月份已经毕业，到17年9月份入学前，有一年的空档期，这样的话，我又跟学生沟通，为学生准备了空档期解释。