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孙亦廷曾两次参加《最强大脑》，在国内被认为是怪胎，而且饱受校园霸凌的欺辱，他的父亲无奈将其送到澳大利亚留学。在澳大利亚，因为他音乐才能突出，在学校里被校长和老师当作求之不得的宝贝看待。知道孙亦廷这次又要上《最强大脑》，澳洲的老师在他离开前，带着全班学生给他送机，在澳洲的他成了学校的骄傲！
孙亦廷《最强大脑》比赛视频
中国每年都会诞生数以万计的天才，但最终留住的天才们的，却是简单的爱与微笑。
2015年1月2日
《最强大脑》第二季播出
在晋级赛第六场的舞台上
一名叫孙亦廷的8岁小学生，技惊四座
他仅凭气球落地声音
就能判断气球坠落高度
他对声音的敏感程度
甚至可以与世界上最精密的调音器相匹敌
最终他成功进入决赛
在整场最难的环节“万物之声”里
战胜德国名将蕾蒂西娅·哈恩
为中国队取得了难得可贵的一分
那一夜，他火遍了大江南北
人们称赞他为“辨音神童”、“最强大脑”
然而和赞誉一同涌向孙亦廷的
还有潮水般的质疑声
由于孙亦廷在舞台上的表现过于活泼好动
不少人开始怀疑他患有严重的多动症
即便有质疑的声音
但他在选手自我介绍的VCR中的表现
还是让人记住了这个充满灵光的孙亦廷
VCR里，他俏皮地用两只手托着脸颊说：
“我的耳朵是最棒的！”
在《最强大脑》第二季结束后
孙亦廷渐渐淡出了人们的视线
当他再一次出现时
已是2年后的2017年
这一次，他的对手已经不再是人类
而是比人类更为精准的人工智能
这一期的《最强大脑》
或许能被载入人机智力对抗的史册
实际上，就在《最强大脑》第一场的人机比拼中
历史从无败绩的脑力担当王峰也败下阵来
而在此前不久，谷歌研发的人工智能AlphaGo
升级化身棋魂Master
短短一周内横扫人类全部围棋高手
60回胜全无败绩
人类智慧的最高领域彻底失守
在人工智能全面碾压人类智慧的大背景下
恐怕没有一个人类脑力高手
不对机器的力量感到害怕的
但只有他
孙亦廷，这个年幼的孩子
毫不犹豫的站了出来，心无旁骛的应战
两年后重回《最强大脑》舞台
孙亦廷风采依旧
甚至听觉比以前更加敏锐
在变态指数成倍升级的辨音项目“不能说的秘密”中
他战平百度机器人小度
甚至听出机器听不出的错误
在若干划时代的人机对抗大战当中
恐怕很难再找出第二个
就在大家都为他的精彩表现所折服时
也有不少人发现了他的异样
与第二季的他完全不同
今年的他在舞台上分外拘谨
在名人堂候场的时候，神情严肃
两手规矩放在膝盖上面
应对百度机器人点名的时候
紧闭双眼，双手紧贴着裤腿
仿佛像被老师点名
背诵着标准答案一般
两年那个在舞台上蹦蹦跳跳
无比活泼的孙亦廷消失了
站在人们眼前的
是一个身体僵硬，面部压抑的怪人
是年龄的成长让他成熟了？
是媒体的关注让他老练了？
是众人的关注让他收敛了？
都不是。
上帝赐予了他非凡的才华
就必定会给他关上一扇门
孙亦廷巨大变化的背后
是让人心酸不已的过往
在孙亦廷很小的时候
跟着爸爸偶然参与了一次智商测试
那次的智商测试改变了孙亦廷的命运
他的成绩超过了99%的孩子
他的听力天赋也被发掘
但也是从那时开始，他的爸爸开始发现
孙亦廷与其他同龄小朋友，有着不一样的表现
四岁的时候，
孙亦廷在幼儿园中所听过一遍的歌曲
他一番摸索后便能用钢琴弹出来
上小学之后，他的数学成绩十分优秀
规定时间20分钟的试卷，他2分钟就能写完
除数学之外，他还喜欢下国际象棋
他曾用半天的时间背下一整本棋谱
孙亦廷过人的天赋，
本该是一件让大人欣慰的好事
但大人们却不知道，对于孩子们来说，
“与众不同”，
迎来的绝不是爱与微笑
相反，这份不同会被无限放大
成为缺点，成为槽点，成为黑点
从而会成为他被欺负、被霸凌的最佳理由
天赋无人赏识，软肋却被随性攻击。
出挑的技能
与众不同的表现
对周遭事物过于灵敏的反应
使得孙亦廷在同龄孩子中活得举步维艰
在学校里，嘲笑对他来讲是家常便饭
更可怕的是，一些孩子们甚至联合起来
将他视做不会还手的人肉沙包
走廊里有意的推搡，
课间时不知轻重的打闹，
以及无时无刻不得不提防的拳头
让他身上经常出现青一块紫一块的伤痕
孙亦廷的爸爸得知孩子的遭遇后
他选择辞掉了工作在家陪读
因为他知道，孩子的童年转瞬即逝，
而带来的阴影也许会伴随终生。
于此同时，他还多次向老师与校方反映
希望他们能够对针对孙亦廷的霸凌有所作为
但是环境不会因为个人付出的努力而有改变
群体的冷漠让事情变的更加严重
在《最强大脑》二季播出之后
孙亦廷遭受的欺辱开始变本加厉
他开始变得沉默寡言
开始变得不再与人交流
开始变得小心翼翼，颤颤兢兢
面对孙亦廷的变化
他的父亲第一次感受到了一种无力
无力改变，无力保护
他还感到了一种悲哀
对环境的悲哀
对周遭沉默的大多数不作为的悲哀
很多人想，你被打了，打回去啊！
有时候心疼儿子的爸爸也会给出激进的建议，
但是孙亦廷却对爸爸说：
“爸爸，打人是不对的。”
这句话没有太多的含意，
人性本善，孩子也没有太多的思考
完全是发自一个孩子最单纯的内心
以及他对社会基础的道德认知。
而就是这句话震动了这位父亲的内心
也许是时候给孩子换一个环境了
他抛弃所有，变卖了家当
卖掉了为孙亦廷准备好的学区房
毅然决然地带着儿子远赴澳大利亚学习和生活
他希望在澳大利亚
儿子面对的，不再是拳头与作弄
不再是欺辱与霸凌
而是真诚的，爱与微笑。
孙爸启程了，告别了祖国，告别了亲人。
只是为了保护儿子，
保护儿子的童年，
保护儿子的天赋。
到了澳大利亚后，
孙爸发现，儿子又变了。
这里，孙亦廷语言不通
这里，孙亦廷背井离乡
这里，孙亦廷陌生无比
但是，在这里
孙亦廷却再一次露出久违的笑容
学校里，孙亦廷成为了风云人物
他开始担任学校的乐团副首席
代表学校演出了一场又一场
班级里，孙亦廷不再被当成怪胎
过人的音乐天赋
让老师和同学都把他当作求之不得的宝贝看待
平日里，孙亦廷的身上再也不会出现淤青
取而代之的，是他和新朋友们的欢声笑语
以及每一个人见到他时发自内心的微笑
今年，刚得知孙亦廷要去参加节目时
老师在他离开前带着全班学生给他送机
并在机场临别之际对他说：
“你简直是我们学校的骄傲。”
也许，正是这份爱，
给了孙亦廷无与伦比的勇气
让他可以在面对不讲理人工智能时
才能勇敢地迎接挑战
很多时候我们在说为何中国没有大师
但我们想过没有
当一位天才出现时
当一朵含苞待放的花朵即将绽放的时候
我们却全然不知如何培养
仅仅因为他和别的花朵有些许的不同
我们所有人立刻变成了沉默的大多数
孙亦廷曾经在舞台上绽放出绚烂的烟花
迷离住了我们的双眼
让我们忘却了
留住天才最好的方式
从来都不是金钱与盛名
而是关爱与微笑
真诚与理解
烟花易冷，一个天赋异禀的孩子，
没有因为天赋的一次绽放而荣归故里
只能因为自己的与众不同而远走他乡
对所有的旁观者来说有太多的遗憾
也给我们留下了太多的思考
在这里不去计较孰是孰非，唯有一声叹息。
只愿你在澳洲能够继续绽放
加油小小少年！
幸运的孙亦廷有能带他前往异国离开校园欺凌的父亲，孙亦廷的父亲说孩子到澳大利亚后，因为音乐才能突出，在学校里被校长和老师当作求之不得的宝贝看待。知道孙亦廷这次又要上《最强大脑》，老师在他离开前，带着全班学生给他送机。
虽然语言还不通，但过人的音乐天赋已经让孙亦廷担任学校乐团副首席，并在那里结交了非常多的朋友。没有人欺负他，也没有人因为他和别的孩子些许不同，而去用非正常的眼光看待他，以至于他来录节目的第二天就想回澳洲。
教育不仅仅是教书也是培养正确人生价值观的地方。近日，国务院总理李克强对近期校园暴力频发作出重要批示。批示指出：校园应是最阳光、最安全的地方。校园暴力频发，不仅伤害未成年人身心健康，也冲击社会道德底线。教育部要会同相关方面多措并举，特别是要完善法律法规、加强对学生的法制教育，坚决遏制漠视人的尊严与生命的行为。
当教育民主被哄抬到一个不切实际的高度之后，教育就成了一个什么人都可以指手画脚的行业。教育的神圣外衣被媒体用尖刻的文字描绘成了一个令人望而生厌的黑斗篷。从事阳光下最伟大的事业的教师，也时常被定格成了一种“禽兽”。所以，绝大多数学校再不敢轻易地处分一个学生，哪怕这个学生已经无恶不作。更有的省份干脆由决策机构下文来统一规定，彻底废除中小学校沿袭多年的最高处分——开除。
与教育惩戒功能的丧失同步的，是“师道”的尊严扫地。在中学生、特别是高中生的眼中和心中，教师仅仅成为了一种最没有用的读书人的代名词。教师失去了应该获得的尊重和感恩，师生间的关系、教师和家长间的关系也日趋微妙起来。在相当多的家长和学生心目中，老师成了单一的出售知识的人。家长学生与老师间的关系，就是一种顾客和销售员的关系。这种价值取向，又反过来影响着老师们的工作情绪，使得一些教师也自动地进入家长和学生划定地这个“售货员”的角色中，成了除了教授知识别的就一概不加过问的甩手掌柜了。
这种完全依照少年的懵懂而生发出来的新地位观，眼下正成为越来越多的中学生的价值信仰。在此信仰的操纵下，同学间的纠纷便有了新的“处理条例”，力量、财富和容貌等世俗社会用来评价判断人的地位的标准，成了这新的“处理条例”的基础，也成了裁定问题归属的新权威。这“法外法”撇开了所有发生矛盾时该走的正道，刻意地把原本简单的问题，上升到类似江湖纷争的地步，使得单纯的校园，平添了几分恐怖江湖的阴云。
在当代中国，但凡你有一点与众不同的地方，这份不同就会被无限放大，成为缺点，成为槽点，成为黑点。网络上的成年人尚且如此，更不要说孙亦廷周围和他一样还是孩子的同学。孩子的恶意很多时候是不自知的，但更多时候，是因为家长和老师并未对此进行教育，毕竟这种对“异类”的恶意在成年人里依然随处可见。拥有特殊天赋的人被困在饱受歧视的泥潭中痛苦挣扎而不可自拔。他们可能因为没有家庭的支持和媒体的曝光而就此陨落，成为普通人嫉妒和排挤的对象，成为中国机械化基础教育的牺牲品。
孙亦廷的天赋，本该成为人类的财富。但在中国，真的可以吗？
我想，每个人的天赋，都不该被当做怪物看待。
我想，这正是我国教育应该深思的地方。也许你的孩子在某一方面有非常特殊的天赋，可能一直被压抑着，也许换一片天会收获不一样的精彩！
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