姓名： Y同学

毕业院校：北京某中学

平均分：94

雅思：6.5

申请学位：本科

意向专业：计算机

文书

Y同学是今年我接到的申请本科的学生里我最看重的一个，因为学生目前北京某中学毕业，如果雅思考试不出意外的话，绝对是一个名校的好苗子，所以自然也对他格外的关注。但是慢慢的我发现每一个学生都有自己的弱点，即便是优秀如Y同学。这个大大咧咧的男孩真是就是大大咧咧，凡事必须催促过三，不然不会有结果。了解到学生的这种性格特点，我就制订了对于他的策略，很简单的方法，就是催。每当我给他布置完一个任务，我就开始了每天上班第一件事，打开QQ，找到Y同学，把我布置好的任务发一遍，然后再在学生的谈论组里发一遍。这个办法很管用，三天之内必见成果。虽说Y同学有些拖延症，但是一旦意识到事情非做不可的时候他便会有条理的开始进行，两封推荐信一封一封的给我反馈信息，让我的工作可以推进，也不至于一下多的喘不来气。简历，推荐信初稿就是这么完成的。初稿完成之后后面的工作就简单了，修修补补，斟酌删减，在学校网申开通之前我们的常规文书已经全部定稿。

申请学校：

记得国庆节前的一周，我开始了学生的网申，所以也就得到了哥伦比亚大学最新的essay题目，然后就立刻整理出来发给Y同学，告诉他必须在国庆节前发给我。学生说好的，第二天我继续跟他说，一直说了三天，学生突然跟我说老师我国庆节前要和家人一起去旅行。是假期期间可以写，和家人一起去旅行，这是一个我无法质疑的活动，所以我跟Y同学说尽快给我，他说老师假期期间我一定写完发给你。因为国庆节我只加了两天班，为了在家里能够及时的跟定Y同学的工作进展，我下载了企业QQ，在家的时候想起来就给Y同学发个QQ消息，提醒他抽空完成作业。国庆回来Y同学真的完成了essay的写作，而且还是英文原创版，我很欣慰这个孩子的自主能力，很认真的修改他的essay。

一切准备工作就绪，我这边网申也已经完成，Y同学来送材料，我跟他一起把网申过了一遍，把他的疑问点一一做了解答。Y同学说周末见到爸爸就跟他沟通网申的问题。等Y同学跟他爸爸检查完网申之后我这边就付费了，接下来便是材料的邮寄，因为Y同学是高中毕业的学生，所以材料都是齐全的，邮寄也是一次搞定，接下来就是Y同学的雅思，还需再接再厉的努力。终于在12月的时候Y同学在香港考试了6.5单项6的成绩，我们立即着手给学校送分，送完分之后便算是材料全部齐全，坐等offer。一月21号我们便收到多大的录取通知，所有的老师和学生家长都极其的开心，终于可以开开心心的过一个欢乐年了。

后续：

因为Y同学5月初要去德国跟爸爸一起商务访问，所以过完年一回来我就给Y同学上了签证课，希望可以早点吧签证材料准备好，争取在德国签证递签之前把加拿大签证递交上去。即便递不上去也可以提早准备好材料，Y同学已从德国回来我们就可以递交加拿大的签证。Y同学早早的来公司上课，我给Y同学详细的讲解了签证所需要的每一个材料及其办理方法，Y同学很积极，讲完课之后直接就去派出所办理无犯罪记录证明，然后去公证处办理了公证。亲属关系公证也是Y同学自己拿着出生证去公证处办理的，一路走来一年的时间我发现Y同学真的是一个特别独立的孩子，只要自己能办得到的。Y同学爸爸从来没有出过面，都是Y同学自己独立完成。签证表格Y同学也是上完了课之后的第二天就反馈给我了，Y同学自己第二天去了体检中心进行了体检。Y同学自己可以搞定的东西全部准备完毕之后，我就资金的问题跟Y同学爸爸进行了沟通，讲解了资金的准备形式和方式之后便再无问题，为了保证Y同学德国的签证时间，我们的方案是Y同学先递交德国签证。Y同学的德国签证是4月初提交的，所以加拿大这边在Y同学去德国之前递签是不太可能了，但是一切准备就绪，就等Y同学回国，可以立刻递签啦。

案例分析：

优劣势分析：

优势：

1. S同学的GPA很高，而且学生留学的规划准备的比较早。在申请的时候，时机相对比较有利。

2. S同学比较配合百利的老师进行材料准备和递交，并且适时的听从老师的建议