【英投移民】5岁英国乔治王子课程表曝光：比文盲更可怕的是美盲,环球移民英国移民微信公众号文章

来源于树妈读童书

在网上看到一则萌萌的新闻，说是英国乔治小王子马上就要开学了，正式步入一年级的课堂。印象中他还是那个肉嘟嘟，被妈妈抱着到处走的小表情帝。没想到一转眼都5岁了。

外媒还曝出了小乔治的课程表，内容也是有点让人出乎意料。

除了比较常规的数学、语言、地理、历史、科学，还要上法语课、宗教课程、计算机课、以及统一要参加的课外活动课程：戏剧课、艺术课、绘画课和芭蕾课。

而且小乔治还极有可能会参加学校的辩论俱乐部，以便早日加入牛津剑桥的社团。

“为此他们将进行哲学、意大利语的学习，尝试作曲、击剑、高尔夫或陶艺。”

才5岁的小乔治，要学习的课程竟然有10几门之多。

下面也有不少网友评论说“王子殿下真可怜”，“这么小学这么多”，“小孩不是该玩吗？素质教育呢？”

不过仔细想想，每门课开得都有道理，这些课程背后不仅是知识，更能训练孩子们的各种能力。

数学、辩论、计算机会让孩子更有逻辑；
科学、地理、历史、宗教会让孩子们有更广阔的视野和思维；
语言、法语带给孩子们的是更强大的表达能力；
而戏剧、艺术、绘画、芭蕾、陶艺这些课程，能够给予孩子的，是高尚的审美情趣和艺术修养。

这些不仅不是“折腾人的”、“没用的东西”，恰恰相反，正是这些与艺术与美相关的东西，能够给孩子心灵提供丰富的营养。

正如余光中说过的：“高尚的情趣会支撑你的一生，使你在最严酷的冬天，也不会忘记玫瑰的芳香。”

这些关于生活的趣味，关于艺术的感知，关于美的教育，越早开始培养，孩子们受益就越大的。

记得一位作家在给儿子的一封信里面，曾经提到过自己儿时居住的小渔村。小渔村环境相当糟糕，人车杂沓、鸡鸭争道，污水横流、经济更是贫困落后。长大后的龙应台离开了那个小村子，见识到了大城市的繁华和美好，接触到了路灯、知道了下水道、还懂得了环境保护、政府责任、政治自由这些词汇的概念和意义。可是这些物质上巨大的落差，在龙应台看来都是可以补救的。最让她感到难以补救的，是自身“美的贫乏”。已经成为知名作家，还是会很遗憾地跟自己的儿子说：

生活的艺术，这其中包括品味和态度，是无法补课的。音乐、美术，在我身上仍旧是一种知识范围，不是一种内在涵养。
生活的美，在我身上是一个要时时提醒自己去保持的东西，就像是一串不能遗忘的钥匙，一盆必须每天浇水的植物，但是生活的艺术，更应该是一种内化的气质吧？它应该像呼吸，像不自觉地举手投足。我强烈地感觉自己对生活艺术的笨拙。
渔村的贫乏，造成我美的贫乏。

这段话说的是很真实的状态，我们会发现很多知识和技能上的缺失，是可以通过后天努力来弥补的。

就像一个从没接触过视频剪辑的大学生，毕业后因为工作需要，往往很快就能掌握视频剪辑这个技能。

一个人如果下定决心想学开车，给他一定的时间和一定的条件，也基本可以考下来驾照。

但是对于生活的艺术、审美的情趣这些东西，后天想努力的补足起来就会非常难。因为这些都需要日积月累、要从小开始喂养和熏陶，长大才会见成效。

用故事喂大的孩子，自然通达人性；
用诗词喂大的孩子自然有格局；
用音乐喂大的孩子，自然有灵性；
用绘画喂大的孩子，自然富有创造力；
用舞蹈喂大的孩子自然肢体协调、团队合作能力强......

关于生活的趣味，关于艺术的感知，关于美的教育，不仅仅是一项受益于一时的技能，更是一种能够融入到生活的方方面面，使孩子受益一生的思维方式。

艺术与人文的另一个重要的作用，是增长孩子们的见识和眼界，并大大丰富孩子们的精神世界，帮助孩子成为一个有趣味的人。

前央视主持张泉灵曾经说了一个自己的经历，很适合说明这个问题。

她自己儿时曾经在蛋糕盒子里养过蚕宝宝。多数的蚕在结茧后被外婆取走抽蚕丝了，只留下几只留种。一天夜里，她发现蚕茧破了，化成了蛾子飞出蛋糕盒，又在产卵后死去。她想，蚕一辈子的世界就是蛋糕盒，飞蛾在生命的尽头才发现还有更大的世界，会很悲哀。听起来这是很矫情的一种想法，但是我们生活的环境，又何尝不能看做一个蛋糕盒呢？

这个世界，其实就铺满了蛋糕盒。孩子们如果失去对这个世界的探索和好奇，他一生都会被禁锢在一个狭小的天地。但是，当孩子们学习了历史，就打通了向下的蛋糕盒，世界就从此变得立体；当孩子们学习了一门新的语言，就打通了一大片向外的蛋糕盒，很多盒子就能连接起来；同样，当孩子们学习到了音乐，绘画、舞蹈这些技能，他们就打通了一个无限丰盈的蛋糕盒，能够任意品鉴来自先贤智者们留下的果实。

我们引导孩子们对艺术和美产生兴趣并深入接触，就等于是帮孩子打通那些七彩的通道，并且看着孩子快乐、自在地穿行其间。

在孩子面对不愿意诉说的情绪的时候，可以任他在属于他的那片伊甸园中得到安抚和陪伴，这是一件多么令人欣慰的事情。

关于生活的趣味，关于艺术的感知，关于美的教育，不是为了跟风或虚荣，而是真的能够帮助孩子们拓宽他所认识的世界，帮他更好地看见和理解生活。