你听说过“剖腹月”吗？
每年的8月
都有不少预产期在9月的准妈妈
选择提前剖腹产让孩子早点出生
这是为什么？
准妈妈九月初预产期
却选择提前3周剖腹产
居住在新西兰的小莉找天维菌闲聊
“国内家长也真是拼，
为了让孩子早一年上学，
竟然非要提前剖腹产，
结果孩子生下来就肺炎了…”
让小莉说出这样话的是她的朋友小雨。
本来
小雨的预产期是在9月中旬
但对于小雨来说
孩子在9月之前或之后出生
命运就大不相同了
如果孩子在9月1日之后出生
根据当地小学的入学规定
孩子就要晚一年上小学
和没差几天8月出生的小朋友来说
自己孩子这真的是要
“输在起跑线了”
“9月出生的孩子最吃亏了！
比他们提前几天出生的小孩
都能赶上当年入学，
9月份小孩就差那么几天不行！”
“如果我预产期差的远也就罢了，
就差这么两三周，
孩子也长好了，
提前剖腹应该也没什么。”
于是，本来预产期在9月15号的她，
为了让孩子能提前一年上学，
选择在8月27日剖腹产…
不过，虽然孩子按家长的期望
在9月之前顺利出生…
但是，由于孩子提前预产期出生
所以患上了新生儿肺炎…
为不让孩子输在起跑线
孕妇在这两个月扎堆剖腹产
天维菌从河南郑州某三甲医院了解到，每年8月，医院接诊要求剖腹产孕妇的数量都会增加，这些孕妇的预产期一般都在9月，要求提前剖腹产的理由，就是为了孩子能提前1年入学。
在国内其他地方也有类似的情况，比如广东佛山市高明区部分医院，8月底集中剖腹产子的现象有所增加。
此外，据报道，湖南长沙的一些准爸爸准妈妈也纷纷会把孩子预产期选定在9月1日之前，长沙市妇幼保健院产科主任曾表示：每到8月，产妇剖腹产比重会明显上升。
江苏省镇江市妇幼保健院的护理部主任也曾说过，每到8月下旬，特别是8月底那几天，医院会出现剖腹产手术高峰。
为什么家长们
都那么心急？
其实，这还是和国内很多地区严格的小学入学年龄有关。
根据中国《义务教育法》，截至当年8月31日年满6周岁的儿童可以报名就读小学一年级，而就差一天9月1日出生的孩子，则要等到下一年。
虽然在2017年2月，中国教育部办公厅发布通知表示，就读小学一年级儿童的截止出生年月由省级教育行政部门根据法律规定和实际情况统筹确定。也就是说，8月31日这个生日日期，有可能不再是国内小学入学的截止日期。
但还是有很多地方，并没有更改入学期限，所以，还是有很多家长有种“一错过就是一年”，“就是输在起跑线”的心理…
而这种心理，孩子在9月份出生的家长心中特别明显，因为他们的孩子之比8月出生的孩子小不了几天，但是，却要比他们晚上一整年入学，这对于对子女教育“焦虑”无穷的中国家长们，真的就是一件“输给别家孩子”的大事了…
也难怪
他们会不惜冒险
选择提前剖腹产
那么，家长这样的焦虑
是否有解决办法呢？
其实
新西兰小学的入学方式
非常值得借鉴
在新西兰，父母只需在学区内的公立小学完成注册，孩子过完5岁生日就可以随时入学，而不是说一年只有一个固定的开学时间。
这样，在新西兰所有年满5岁的孩子，一过5岁生日都能及时插班入学，也就不存在“错过就要等一年”的焦虑。
那可能有家长问了
这样插班入学的情况
会不会让孩子跟不上学习进度？
其实家长的担心完全是不必要的
因为新西兰小学的教育方法
和国内小学有着很大的不同
不仅能让每位孩子都能跟上
学校的学习进度
而且在这里
孩子都能真正从心底出发
爱上学习
一起看看新西兰小学教育方式
是怎样
新西兰中小学生们拥有充分自由。
新西兰中小学的排座方式一般是几个小桌围坐，但是在一些创新型的中小学，学生们可以“各种坐各种躺”，怎么舒服怎么来，完全不必那么拘谨。
这种教育方式是为了向学生传达一个理念：学习是你自己的事情，如果你能把自己的学习规划好，学校会全力配合，不管你是坐着学到的知识，还是趴着学到的知识。
新西兰小学的家长会方式与中国大不同，充分尊重孩子隐私。
新西兰小学的家长会不像中国是在大教室里一起开，而是家长会预先接到邮件，与老师确定约谈的时间，约谈时一般只有家长、孩子和班主任老师三人在场，其他家长则会在外面等待。另外，老师也不会向家长透露其他同学的学习情况和任何个人信息。
这种开家长会的方式虽然比较耗时，有时甚至要两三天才能开完，也给老师增加了额外的工作量，但却充分尊重和保护了孩子的隐私。
新西兰的小学没有课本，重视个性化教学。
说出来也许大家不相信，新西兰的小学生，是没有课本的。在小学的低年级，老师们会发给不同学生不同的阅读书籍让孩子们带回家看，回到学校再做与书籍内容相应的练习题。根据每个学生阅读水平的不同，老师发的书籍也会不同。
新西兰的中小学重视开放式教学，鼓励不同年级间的交流。
其实，从幼儿园起，新西兰就开始贯彻这种教育理念，老师们经常会把baby班和toddler班的小朋友mix在一起，鼓励“大小孩”带着“小小孩”一起“玩”。
在新西兰的一些中小学，教室不再是一个一个小的cottage，而是做成了更加灵活的大开间加灵活隔间，能同时容纳数百名不同年龄的学生一起上课，让不同年级的学生和老师能够更自由的交流。
新西兰中小学强调自学能力，会为孩子留出“独处空间”。
从小学开始，新西兰就十分强调学生们的自学能力。因此，一些中小学在空间设计上，就给学生独处的机会，专门设计“独处空间”。
演讲是中小学教育中的重要一环，培养学生的独立思考能力。
新西兰中小学很有特色的活动是演讲。通常是3、4年级进行2－3分钟的演讲，5、6年级进行3－4分钟的演讲。演讲的内容不限，低年级的时候只是描述性的演讲，到高年级了，就是对某些社会现象，表达自己看法的演讲。
要做好演讲，学生们需要从图书馆借很多相关的书籍，从网上查找相关的资料，整个过程都是对孩子的综合能力的培养。
课程形式多样，培养学生的动手能力和实际生活能力。
新西兰的幼儿园、中小学都有花圃和菜园，会开设有关园艺的workshop，让孩子们除草、捉虫。孩子们可以把自己种出的小番茄、胡萝卜拿回家做菜吃。
还有烹饪课程也很受欢迎，中小学生们可以学习烘焙小饼干、做出漂亮的杯子蛋糕和提拉米苏等等。还有木工课程，让小学生们也能打造出一些家居小物。
新西兰的老师们还会鼓励小朋友们售卖自家的土鸡蛋、售卖巧克力等，培养孩子的实际生活能力。
组织较长时间的露营活动，让孩子们尝试过集体生活。
新西兰各地都有许多露营基地，坐落在景色优美的地方，虽然住宿条件比较简陋，但有不少户外游乐设施。露营的时间长短，取决于孩子的年级。到6年级的大哥哥、大姐姐，就可以去露营一个星期了。
假期时间长，完全“0作业”。
新西兰的小学学校每年从1月底至12月中旬一共有4个学期。
学期一：1月底至4月中旬 - 两周假期
学期二：4月底至7月初 - 两周假期
学期三：7月中旬至9月下旬 - 两周假期
学期四：10月中旬至12月中旬 - 六周暑假
可以看出，新西兰中小学生们的课余时间很多，假期也很频繁，而且假期期间没有任何家庭作业，让家长们可以安排旅游等活动，让孩子了解校园以外的世界。
对于孩子的教育
相信中国家长都是最上心的
不然也不会有那么多“焦虑感”
那么你觉得
孩子晚一年上小学是否会影响他一生？
对于孩子教育
你又有什么看法呢？
部分内容来源 | 重庆晚报
