新州教师标准:成绩须达中等,澳洲新足迹中文网站微信公众号文章

教师专业毕业生将需要达到平均中等成绩，而且必须证明自己拥有“优秀的”情绪和认知智力，才能在新州公立学校申请工作。

在新州政府制定的新标准下，只拥有网上学位的申请人将被排在申请队伍最后，而申请人的实际授课经验将受到严格审查。

申请人还需要表现出对公立教育价值观的承诺。新的标准将适用于2019年开始教师专业学位的学生，不影响现有教师。

教育厅长Rob Stokes表示政策旨在确保新州教育厅在大量教师专业毕业生进入工作市场的蓬勃期里，尽可能只雇用最好的老师。

“每一位家长都希望自己的孩子可以有最好的老师，而每一位老师都希望和有激情、有才华、有能力、对工作真诚奉献的同事一起工作。”他告诉《先锋报》。

在新的雇佣标准下，毕业生只有在教育厅进行的心理测试中表现出众的认知和情绪智力才被允许申请公立系统的工作。

他们需要在一个行为面试中，展示自己对即将出台的公立教育价值观的承诺（比如包容性和多样性），而且学位成绩至少达到平均中等。

所有实践考核都会被审查，以确保他们没有隐瞒负面反馈。只学习网上课程的学生的申请没有优先权，除非他们没有其他选择。

Stokes表示这些标准会确保选择过程专注在老师是否适合和学术成就上。

“有很多人会记得自己的老师在学术上非常优秀，但就是不适合教书。”他说，“这是我们保障在这个职业中获得合适人选的途径之一。”

该举措的实施是因为人们担心自2012年取消大学录取人数上限所导致教师专业门槛降低使得毕业生人数膨胀，但是毕业生质量堪忧。

教育专业是廉价专业，其成本比联邦教育部给每个学生的拨款低20%。

同时人们也担心有些学生打擦边球，通过跨州远程课程来满足那些新州教育学位对在三门HSC课程中获得五级成绩的要求。

“教师专业毕业生过饱和。”Stokes说，“只有5-6%的毕业生有可能得到新州教育厅提供的工作。”

“如果我们在入口没有有效控制，那就需要在出口的地方设置更有效控制。这同时也给大学一个明确信息，你如何培训你的学生我们都接受，但是我们只要你们那儿最好的学生。”

新州教师联合会将研讨该计划细节。主席Marurie Mulheron对此表示欢迎，指出对一些ATAR只有50分的中学毕业生被教师专业录取表示担忧。

大约有20%的学生在网上学习学位，他说。

“不是每一个想成为老师的人都能当老师。”Mulheron说，“踏入教师专业门槛的高标准是至关重要的。”

“作为教师的最大用工单位，新州教育厅可以确保高标准应用于在毕业后的录用点上。”

Granttan研究所高等教育主任Andrew Norton说在2008至2016年间，全国学习教师专业的大学生数量增加了7%。