马云老师说，文化基本是玩出来的，死读书是可怕的学习，增加对生命感的体验，学习艺术不能当饭吃，但却是阳光空气和水！艺术是孩子情商提高，和完整人格形成的，主要途径！更是一个人的造诣和人生高度的必备催化剂！

2019年伦敦艺术大学寒假游学

可以看到，马云在基础教育阶段相当重视音乐、美术对孩子的美育，以及体育对孩子团队意识建立的帮助。马云在2016年的“重回课堂”演讲中，就阐述了这些领域的意义：艺术让孩子真正成为了一个人，而不是学习的机器。

今天同学们开始学习艺术，不一定是为了培养画家，而是为了通过艺术对孩子的心理、情操、人格方面进行正确的引导和审美教育，通过开放、轻松的教学提升孩子的观察力、思维力、创造力、变通力、精进力，从而为孩子在学习其它学科和后期的职业及人生产生正确的引导。

艺术预科生眼中的北京

在2017年的一次演讲中，马云再次语出惊人。他认为当今社会飞速发展，未来时代需要的人才应更加全面，艺术的重要性逐渐显现，知识储备如果还只停留在语数外，那么这样的孩子将在未来的30年内找不到工作。全中国的人民都在面临着这样一场知识结构的变革，为了孩子的将来，应该提早做布局，这才是真正不输在起跑线上！

开学第一周 同学们的学习日常！

其实早在马云老师提出这个观点之前，已经有很多家长预见到社会发展的趋势。他们不再将孩子视做学习的机器，不再以单一的成绩来评判年轻人的才能。为了让孩子的艺术设计天分得到充分的发展，为他们未来的职业发展打下坚实的基础，他们将自己的孩子送到BACA国际艺术教育中心接受世界顶级艺术教育。

掌握艺术设计文化知识和西方艺术理念

培养创意设计的批判思维 掌握创作过程和方法

精准定位未来发展方向

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