对于网申系统,我们已经在之前详细介绍了CA的填写技巧(这里是传送门:Common App专题 | 填写指南,手把手教你填网申系统),但是对于很多中国学生都热衷的加州大学,我们就不得不说说UC网申系统,同样的,对于8月1日就开放申请的UC系统,这一份填写指南希望能够帮助到大家。
UC系统作为一种区域性的网申系统,是专门为加州大学10大分校设立的一个针对性的选拔申请者的网申系统,各个校区审核互不干扰,不会因为学生被其中一所大学录取就会和其他大学失之交臂,学生可以选择想申请的各个校区,填写公共的网申信息,包括公共的8选4的essay。所以录取结果互不干扰,但是加州的大学对国际生的录取比例大幅度降低,想申请加州的小伙伴可要做好思想准备。
另外加州系统的一大特点就是分数手动填写,申请期间不用递交任何材料,包括推荐信,除了伯克利校区有可能让你交两封推荐信,基本上都是录取结束后,才会让你邮寄最终成绩单等材料。
一、注册
UC系统都会在每年的8月1日都会面向所有申请者开放申请,直到当年的11月30日才会截止申请。
注册地址:
https://admissions.universityofcalifornia.edu/applicant/accountLogin.htm?clear=
1 、填写邮箱、密码、安全问题
这里要注意的知识点:
别使用国内的你以为很大众的邮箱地址,其实在UC系统眼里都会觉得很奇怪。
Gmail以及163邮箱将会是“正常”的选择。
2 、填写姓名、生日、国籍等个人信息
二、申请表格填写
UC系统申请表格总体上来说就分为8个部分:
Start, Campuses&Majors, Scholarships, About You, Academic History, Activities&Awards, Test Scores和Personal Insight。
我们会一个个的详细讲解。
1. Start
这里比较简单一些,申请者就按提示填写入学时间、申请身份、地址、电话等基本信息,除了不要马虎把名字或者电话号码填错没什么别的值得注意的地方。
Step. 1 入学时间及申请身份
Step. 2 邮寄地址、永久地址、联系电话
邮寄地址
永久地址
中国国内的申请者填一个本人使用的号码就好,国际申请者(美高)就可以填写一个国内和一个国外的号码。
Step. 3 是否曾在加州读高中、是否有家人或监护人是加州居民、是否有亲属为加州大学及相关机构职工、出生信息等
这里也没什么可说的,如实填写即可。
Step. 4 公民信息
目前签证情况按实际情况填写,需要申请的签证类型选择F1-Student。
2. Campuses & Majors
这里申请者就需要选择要申请的校区和专业了,校区是多选项,专业部分除了Berkeley,其他校区都还能选一个alternate major。
Step. 1 选择校区
申请者可以多选自己想要申请的校区,申请一所校区就需要缴纳申请费为80美金。
Step. 2 选择专业
不带专业申请的同学们要注意了,在这里,申请者只需要选择其中一个“Undeclared”专业即可。
申请者想要查看专业相关信息说明的话,就把鼠标停在相关的专业上,比如上图所示鼠标停留的“管理、创业、科技”,系统会提示,这个专业只有大一新生能够申请,并且需要在工学院里进行选择。
Step. 3 继续选择其它校区专业:操作流程与Step. 2相同
大家填完之后一定要进行预览查看一下,有错的地方就及时更改。
3. Scholarships
对于UC的奖学金,申请条件五花八门,申请者认为自己符合哪个条件就选上哪个,觉得不符合条件就空着就好,但是别抱有太大的期望,UC的奖学金并不那么容易申请上。
4. About You
这一部分主要填写的是一些个人信息和家庭情况。
Step. 1 个人信息
Step. 2 父母工作、教育经历
Step. 3 家庭成员及收入
5. Academic History
Academic History和CA系统填写教育相关信息一样,需要申请者填写学校、成绩等等,但是和CA不同的是,UC还要求7/8年级的数学和外语成绩。
Step. 1 填写7、8年级课程及成绩
Step. 2 搜索并添加9-12年级就读学校
Step. 3 具体就读时间、评分方式、授课语言等
Step. 4 填写9年级至今所读课程及得分
Step. 5 高中期间参加过的大学课程
Step. 6 其他学术相关信息
6. Activities & Awards
这部分需要申请者准备的内容非常多,9-12年级所参加的各种活动和获奖情况都能尽量详实的填上去,建议申请者想到多少填多少,不够填的申请者就捡重要的填,最好还能够和申请专业能有所相关。
Activities & Awards由六个小点组成,分别是:
Coursework other than A-G:课外自学的课程
Educational Preparation Programs:夏校课程、交换项目等为大学做准备的课程
Volunteer:志愿者工作(*注意学年内志愿项目最多是36周)
Work:工作(必须是有偿的)
Awards&Honors:获奖和荣誉
Extracurricular Activities: 课外活动(前面没有填写的活动都可以填写在这里)
只填写9年级及以后的情况,每个小点最多可以填写5项。
Step. 1 课外自学的课程
填写课程名称、课程时间段(年级)及时长、课程简介。
Step. 2 夏校课程、交换项目等为大学做准备的课程:同Step. 1
Step. 3 志愿者工作(*注意学年内志愿项目最多是36周)
填写你提供志愿服务的机构名称、参与志愿活动的时间段(年级)及时长、机构简介及你的工作职责。
Step. 4 工作(必须是有偿的)
填写工作岗位、工作时间段(年级)及时长、起始时间、工作职责。
Step. 5 获奖和荣誉
填写奖项/荣誉名称、类别、获得时间、简介。
Step. 6 课外活动(前面没有填写的活动都可以填写在这里)
填写活动名称、活动时间段(年级)及时长、活动简介。
7. Test Scores
Test Scores部分主要填写的是标化考试成绩、考试时间等信息,包括SAT, SAT Subject Tests, ACT, AP, IB, TOEFL, IELTS等。需要特别注意的是UC不接受拼分。
填写考试时间、各项考试成绩(根据实际情况,可选择尚未收到SAT成绩单)、预计参考或重考时间。
8. Personal Insight
最后就是Personal Insight部分啦。除了最重要的Essay内容,在这一部分你还可以补充说明一些情况,比如成绩下滑的特殊原因等。
Step. 1 Essay写作
与2018年的申请文书要求一致,UC系统2019年的申请文书题目仍然要求申请者在所给的8个题目中任选4个来写,每篇文书不超过350个词,以下是最新的8个题目以及中文翻译。
1. Describe an example of your leadership experience in which you have positively influenced others, helped resolve disputes, or contributed to group efforts over time.
描述你的一次领导经历,可以体现你对他人的积极影响,帮助解决了争端或者是随着时间的推移,对团队的努力做出了贡献。
2. Every person has a creative side, and it can be expressed in many ways: problem solving, original and innovative thinking, and artistically, to name afew. Describe how you express your creative side.
每个人都有具有创造力的一面,它能通过很多方面表现出来:解决问题,原创的创新思维,和在艺术上的创作等。描述你会如何表达你的创造性。
3. What would you say is your greatest talent or skill? How have you developed and demonstrated that talent over time?
你最突出的才能或技能是什么?一直以来,你是如何培养并展示这一才能或技能的?
4. Describe how you have taken advantage of a significant educational opportunity or worked to overcome an educational barrier you have faced.
描述你曾如何利用某次重大教育机遇或如何努力克服教育障碍的经历。
5. Describe the most significant challenge you have faced and the steps you have taken to overcome this challenge. How has this challenge affected your academic achievement?
描述你所遇到的最重大挑战。你是如何克服这一挑战?这个挑战又是如何影响了你的学业表现?
6. Think about an academic subject that inspires you. Describe how you have furthered this interest inside and/or outside of the classroom.
思考一门激励你的学科,并且描述你是如何在课内/课外扩展这个学科兴趣的。
7. What have you done to make your school or your community a better place?
你对你的学校或者你所在的群体做出了什么贡献,让它变得更好了?
8. Beyond what has already been shared in your application, what do you believe makes you stand out as a strong candidate for admissions to the University of California?
除了在申请中已经展现的内容,请描述一下为什么你觉得自己是有力竞争者?
Step. 2 附加信息(选填)
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