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华人孩子写作薄弱一直是家长们为之担心的，新足迹教育版网友洋八路和asu2005抛砖引玉，畅谈写作心得。更多华人子女教育心得分享，请登录新足迹教育版

相信很多父母都为小孩的英文写作操心过。虽然OC考试目前没有英文写作一项，但是学校里的写作训练其实从 Year 3甚至更早就开始了。精英中学考核成绩总分的300分中，写作分数大约35分左右（综合考虑考试分和学校给分）；对比于GA 100分，数学 100分，和阅读65分的分数，单独写作一项只占总成绩的12%左右，算比较低了。

不过，从数学概率统计的角度来看，精英考试成绩的分布总是非常陡峭；换句话说，就是有非常多的学生集中在某一个特定分数点周围，很低和很高的分数相对很少。这样，一分之差就可能导致学生在精英申请的队列上差距甚远；比如，少一分，就可能被拉下100名，用“分分必争”来描述这场可怜小孩们所面对的第一场“人生竞技”不算过分。

About Creative Writing

Creative writing 是同professional & acedemic writing 相区别的。前者注重个人情感的自我表达，比如，诗歌，散文，小说，纪实性的也算；后者注重说服读者，更多的是让读者接受某个观点或者技能，比如论文，新闻等，目的性教强。虽然形式上，creative writing 没有特别的格式，相对自由，但是很注重的是有没有灵魂“soul”，只有当这个soul所宣泄的情感可以引起读者的共鸣的时候，我们就可以说，这个文章很有质量。Creative Writing 最重要的是有想象力，然后这个想象力能够被赋予一定的“涵义”，比如，美，爱，关心等这些人性内容。虽然是随想随想的感觉，但是思绪不能跳的太快，否则读者无法被带入意境，也就无法产生共鸣。

About selective school writing test

目前的精英作文考试主要是给学生一个写作的引子，比如一段陈述，一个问题，或者是一个画面。然后学生必须从中思考/想象出需要表达的内容。象“Meigui”的小孩，读很多课外书的，想象力丰富，要找到自己的思考和情绪点就比较容易。接下来更多的是如何把意思说的明白，这就是文字、论点组织的功底了。就20分钟的时间，所以平时的训练是很重要的。老师在改考卷的时候，虽然也有硬标准，也很有主观性，最最主要的是作文的“思想质量 -- quality of thinking”，是否有感觉。一般来说，如果不是自己写出来的东西，读者是容易感觉得到的。所以，用自己的文字来表达，哪怕词汇，文句没那么漂亮和华丽，也是可以得到高的分数，因为有灵魂是最重要的。这大概就是玫瑰的小孩可以得高分的缘故？

我是非常不赞同背范文的做法的，不能为了分数把小孩的创造力扼杀在孩提时代；再说这样做也不一定就能得到高分数，除非老师太笨了，看不出背诵记忆的痕迹。

在精英中学或者OC测试的英文写作给分，按重要程度，可以按照一下顺序：
1. Relevance to the subject – No more, no less to the requirements or major points
2. Paragraph Structure -- Are major points well structured and organized to support the whole subject?
3. Sentence Structure -- Smooth and understandable?
4. Vocabulary -- Accurate usage/conveyance
5. Grammar/Punctuation/Spelling – Obvious mistakes？

为方便理解（中文）

1. 主题相关性 -- 不多不少按要求写出主题/中心思想。
2. 段落结构 -- 要点是否组织清晰？有无反复混乱？
3. 句子结构 -- 流利还是晦涩难懂？
4. 词汇 -- 是否准确表达思想
5. 语法/标点/拼写 – 是否有明显的错误？

孩子也到要考虑中学的年纪了。最近看了看他的作文，补习班布置的。虽然老师给15 out of 20，我个人觉得写的也就最多12分的水平。比以前Y3 NAPLAN的水平没怎么提高。作文这个东西，要细致讲，反复练习。就靠一周一次老师改文章，不行。所以有想法，准备自己花点时间在孩子的writing上。我先抛砖引玉一下。说说我的想法。

选择什么样的教材

今天第一次去华人教育书店，目的就是看看有什么好的书。推荐的书基本3类：

sample articles，来自SMH 的write on competition，不值得买，除非家里没有网络。
就是一套writing 训练教程，每个年级都有6-7本，cover 从语法，单词到writing各部分，看了Y4，Y5的，感觉比较简单，而且很多和补习班的English都重复，如果不补习，可以考虑。
适合高年级学生，甚至成人的写作书。有一本很不错，Webster s Student writing handbook 5th Edition，一般一本书都到3版以上，都是不错的经典教材。基本writing的方法，process，structure都讲的很好，语言非常简单易懂。唯一不足是范文偏少。
回来到amazon上研究了一下，发现另外一本书好评如潮，名字是 The elements of style 4th, 这本书不讲方法，只针对具体style进行举例说明，比如如何avoid fancy word，如何do not explain too much。顺便说一下，amazon书价格比书店便宜一半。这2本书，网上都找到电子版了，具体链接不提供，大家自己耐心google吧。

目前还没有找到适合孩子可以自己看，自己学的书。Student writing handbook 和 The elements of style更像reference book，需要家长看完，然后指导孩子练习。让小学的孩子自己学，比较难，至少我们家是不能的。

足迹的同学，关于教材有什么好推荐的可以说说。

如何教孩子练习写作

作文，我的感觉是基本分成Argument和Narrative Essay。前者要容易一些，套路比较明显，后者就一方面要英语水平好，另外要有语言的驾驭能力。说说我的plan，也不知道可行否。希望大家，特别是有经验的多多发言。

Argument：先练习文章的structure为主，如何opening，如何conclusion，如何写topic sentence。然后重点练习 idea。能够brain storming想各种正反的观点。理想境界就是靠近GMAT argument的水平。

Narrative：像我，只会写argument。Narrative，连中文的都写不好，怎么写英文的。但没办法，只能赶鸭子上架，呵呵。先从sentence练习开始，能很好的表达感情，描述事物。然后再练习paragraph，如何把句子有机组织一起。这方面，我没有idea, 能想到的就是多给孩子找范文，从他每天喜欢看的书里面找sample paragraph. 最后就是练习有3-4段的文章。