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剑桥雅思13这本书该怎么用,应当有三:
1) 用正确的姿势用《剑13》刷题;
2) 针对自身情况《剑13》与ex真题集做对比;
3) 从《剑13》与当季的变题库对比,把握考试的趋势。
本文以剑桥雅思阅读为例从题型规律,篇章主题规律和备考建议三方面做分析。
剑桥雅思阅读题型分布
在《剑13》阅读部分合计4个test的12篇文章160题中,各题型数量分布占比如下。
是非判断 32题 20%
摘要填空 24题 15%
表格填空 24题 15%
人名观点配对 21题 13%
段落细节配对 17题 11%
单选题 13题 8%
完成句子配对 13题 8%
标题配对 6题 4%
句子填空 5题 3%
选词填空 5题 3%
填空占主,判断复古
雅思阅读主要题型的考查大体上稳定,在填空大类和是非判断的比重仍然高居首位。这两类题型在剑13中占53%,如果能将这两类题型攻克,雅思阅读的基础分数可以尽快稳固。
填空大类,包括:摘要填空、完成句子填空和表格、流程填空
剑13中合计出现53题(占160题的33%),并且在每套考题的三篇文章的分布中,passage1最多,passage2和passage3递减,相应后两者的配对和选择题比重上升。说明填空大类题型仍然是把握得分基础的必备掌握题型。值得一提的是,在剑12中大面积出现的完成句子填空(每3篇文章出现1次),在剑13中(仅出现1次)更多得被摘要填空取代,所以对填空题型的定位难度只增不减。
其实是判断题,在剑13中合计出现32题(占20%),在4套题中合计该题型出现6次,最多一套题出现2次,至少1次,这与近期考试的题型占比相比略低,但是不能排除说明是非判断题掌握的必要性。
配对细节,观点纷选
相对填空大类和判断题之外,配对题(段落信息配对、人名观点配对、小标题配对、完成句子配对占主流)和选择题型合计70题(占总量的43%),也就是说对于段落主旨和重要细节的把握以及相应的解题技法成为了获得高分的必备能力。
有几点值得注意的是:
1. 人名观点配对题型在剑13中频频出现,在总12篇文章中的5篇(将近一半)均有出现,除了Test4没有引用该题型,Test1~3均出现,可见科学家与观点在剑13中成为细节配对类考题的重要家庭成员,这和剑12中的人名观点题型仅出现1篇、2018年第1季题库45篇文章出现4篇(不到10%)相比较,是相当大的变化,或许是考题告知烤鸭们留意科学家人名、观点论证以及论证细节前后关系这些重要考试技能。
2. 维持题型量不变的两种传统的题型:段落配对题和单项选择题和剑12相比,几乎保持不变。分别是段落配对题,剑12中合计出现3次、剑13中合计出现4次;单项选择题在剑12中合计出现2次,剑13中出现3次,说明这两种题型仍然是补充判断和填空之外的主流细节匹配题。
3. 大面积减少的"贵族题"小标题配对,从剑12中的出现3次题型,在剑13中仅在Test1中出现了1次。这和2018年第1季度的LoH题量没有上升的趋势是一致的,尽管如此,该类题型对于段落主旨的分析和把握,及其对全篇解题导向性作用是不可忽略的。
此外,剑13中没有出现的题型是:简答题、多选题和分类配对题。这延续了剑12的题型配比传统,但是对比2018年第1季题库,多选题在45个篇章的考查中出现总计9次(非常惊人)高达20%的篇章率,说明同学们对于多选题仍然是需要亮警的。
剑桥雅思阅读篇章主题
人文社科
历史综合
动植物
农商经济
自认科学应用
剑13的篇章主题,仍然和之前的真题集一样,集中在人文社科大类中,其中有3篇文章都涉及了人们的心理研究实验。
语言类文章运用了和婴童语言交叉的研究部分;值得一提的是:破天荒地!总算真题收录了一篇关于文学书评的真题篇章,这是有史以来首次真题册中拥有了纯文学题材的阅读文章,烤鸭们可喜可贺!(文学类阅读篇章在雅思15年题库中的出现率是1.3%,在剑12之前都未曾收录)。
历史综合类文章仍然不甘示弱,在技术史、文化贸易史、技术发展和考古人类学方面各有一篇文章,本次剑13未收录博物馆或艺术史类篇章。动植物生物类文章,本次剑13仅收录了一篇;农商经济类的保持一篇商业讨论和一篇社会媒体化文章。最后是自然科学类应用,本次收录很少,仅一篇关于土壤的环境保护文章。
对比剑12和2018年1-4月的考试,我们可以发现:
1) 在人文社科大类中,剑13对比剑12实际上就是多了一篇书评,相对来说探讨伦理的批判观点减少转向纯心理研究发现。
2) 历史综合文章中,更加结合社会和历史文化,其中不乏观点的碰撞的探讨,这也在人名观点题型增加中体现。
3) 动植物类文章剑13大大减少,但是在2018年1季题库中植物文章已经出现4次,在5月以后的题库,要重点注意动物和生物遗传文章的复习。
4) 农商经济类文章的构成非常稳定,保持剑12和当季题库几乎完全相同的占比。
5)自然科学应用类文章,也是前沿科学在英语学术考试中的风向标,在剑13中的收录代表性尚不足代表性,烤鸭们可以复习从剑9以来所有的天文、地质、气象、健康医疗、能源与环保文章来综合复习。
剑桥雅思阅读备考建议
难度稳定,局部增加
讲备考建议之前先说下难度。
经过教研老师们的刷题和品味,总结一下剑13阅读题型难度方面带给我们的讯息和思考:仍然保持passage1~3篇文章,整体难度递进的状态,从题型定位和长难词句双方面来看。
● 填空题为大基础板块,备考优先级理应第一,注意摘要题的定位
● 判断题按惯例重点准备,在passage1就会出现
● LoH不要轻视,连环配对主旨是必须技能
● 人名观点配对的大量出现,意味着论证性细节的考查要求增大
总体上来说,难度仍然发生在语法复杂、长难句信息量密集、又和论证重点相关处;另外个别题目中的提问方法,就给理解题目增加了不少的困难。
题型背景,两手不放
根据剑13发布的题型和主题配比,我们深刻感知剑桥雅思真题紧密结合当前前沿学术英语语言考查需求。我们既要从题型解决上,准备填空题和判断题这两大主流题型的定位、语法分析和逻辑判断,也要对配对题型中大信息量阅读的论证细节重视和敏感,备考刷题时,必须重点训练:LoH、选择题、段落细节配对、人名观点配对、完成句子配对等。
在拓展阅读中,对于人文社科类文章,重点阅读笔记实验目标、研究争议引发对于社会、人类个体、商业组织亦或人类全球进程的影响;对于理科类文章,要注意自然科学方法论和科学应用在社会、商业、历史文化中的事件与评议。
考试本来就压力山大了,现在又多本真题,你又不能忽视它。谁让它是——雅思考试参考价值最高、透析雅思考试最新方向最准确的书籍。
随着PTE考试评分标准的调整, 有一些同学雅思口语6分,PTE口语变成20分, 欲哭无泪, 怎么办?回去考雅思吧!
低分段的同学合适考雅思, 比如5分和6分, 高分段的同学, 7分和7分以上, 比较合适考PTE
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雅思周末班2018年9月22日--10月28日
日 期 | 星 期 | 上课时间 | 科 目 | 老 师 |
|
9月22日 | Saturday | 9:30am-12pm | Speaking | Hope 1/6 | |
9月22日 | Saturday | 12:30pm--3pm | Listening | Hope 1/6 | |
9月23日 | Sunday | 9:30am-12pm | 大作文 | Hope 1/4 | |
9月23日 | Sunday | 12:30pm--3pm | Reading | Hope 1/6 | |
9月29日 | Saturday | 9:30am-12pm | Speaking | Hope 2/6 | |
9月29日 | Saturday | 12:30pm--3pm | Listening | Hope 2/6 | |
9月30日 | Sunday | 9:30am-12pm | 大作文 | Hope 2/4 | |
9月30日 | Sunday | 12:30pm--3pm | Reading | Hope 2/6 | |
10月6日 | Saturday | 9:30am-12pm | Speaking | Hope 3/6 | |
10月6日 | Saturday | 12:30pm--3pm | Listening | Hope 3/6 | |
10月7日 | Sunday | 9:30am-12pm | 大作文 | Hope 3/4 | |
10月7日 | Sunday | 12:30pm--3pm | Reading | Hope 3/6 | |
10月13日 | Saturday | 9:30am-12pm | Speaking | Hope 4/6 | |
10月13日 | Saturday | 12:30pm--3pm | Listening | Hope 4/6 | |
10月14日 | Sunday | 9:30am-12pm | 大作文 | Hope 4/4 | |
10月14日 | Sunday | 12:30pm--3pm | Reading | Hope 4/6 | |
10月20日 | Saturday | 9:30am-12pm | Speaking | Hope 5/6 | |
10月20日 | Saturday | 12:30pm--3pm | Listening | Hope 5/6 | |
10月21日 | Sunday | 9:30am-12pm | 图表作文 | Hope 1/2 | |
10月21日 | Sunday | 12:30pm--3pm | Reading | Hope 5/6 | |
10月21日 | Sunday | 3:30--6pm | G类小作文 | Hope 1/2 | |
10月27日 | Saturday | 9:30am-12pm | Speaking | Hope 6/6 | |
10月27日 | Saturday | 12:30pm--3pm | Listening | Hope 6/6 | |
10月28日 | Sunday | 9:30am-12pm | 图表作文 | Hope 2/2 | |
10月28日 | Sunday | 12:30pm--3pm | Reading | Hope 6/6 | |
10月28日 | Sunday | 3:30--6pm | G类小作文 | Hope 2/2 |