西澳新学开始，估计有超过44万5千名学生返回学校，学校的教职员工正在迎接多项改革后的头两周。西澳教育厅厅长科利尔（Peter Collier）说，今年是标志着在各层次影响西澳教育界的系列改革第一年。

据西澳人报报导，在经过了几年的准备后，教育界这些变革将在今年全面影响教育系统。这些改变包括原小学7年级学生移入中学、基于学生数量的教育拨款制度和高中11、12年级的课程改革。

教育部门估计公立学校今年将有破记录的29万5千名学生，包括2万5千名刚入学的儿童。西澳反对党教育发言人埃勒里（Sue Ellery）表示，今年对学校来说是特殊的一年，他们必须应对所有的变革，包括连续三年学校经费遭到缩减。科利尔则说学校应该已经准备好应对这些可能的改变了。

7年级学生转入高中
为了与其它省保持一致，让7年级小学生并入中学已经规划了三年，今年是第一次正式实施。这个改变来自于全国课程中7年级学生需要特殊的数学和科学教育，以及由于入学年龄的改变，还有一半的学生将年长6个月。私立学校早已经实施了这一变革。

西澳小学校长协会主席布林（Stephen Breen）表示，小学7年级规划给中学是过去40年来最大的结构性变革，“今年的中学将会有三分之一的学生为新生。”他说：“这不仅仅对学校是一个挑战，对孩子和父母也一样。”

科利尔说全国课程提供了最有说服力的理由让7年级生规划给中学，因此他们可以接触到科学试验和特殊的数学教师。然而一些父母也情有可原地表示了他们对小孩以更小年级开始中学的担忧，最强烈的反对来自乡村的父母。但是他们可选择在小学再多呆额外一年，有44位学生选择这样做。

学校经费模式改革
学校的经费改革意味着公立学校的经费拨款将由学校的学生数量来决定，而不再由学校类别和提供的课程来决定。学校将为每一个学生得到一笔基本经费，再根据学生的年龄以及有缺陷学生的数量得到更多财务支持。

西澳教师联盟主席伯恩（Pat Byrne）表示，在收到两份不同的经费数据后，校长们为如何让学校预算落到实处正在头痛。他说：“校长们告诉我们她们仍然不知道这些变革将如何具体影响他们的学校。”

布林说，学校不能确定他们将会得到多少经费，因为他们不知道有多少学生将会入学，这一数目在第一学期的第一周都有可能改变很大。

西澳中学执行协会主席吉伊（Janette Gee）表示，尽管新的学校拨款模式许诺更多，在在总的预算限制下，想达到预计目的较为困难。她说：“为了保证每一个班的老师数量，很多学校需要消减社会支持和学生服务。我们的会员非常担心学生的教育效果受到影响。”

科利尔反驳说，尽管学校被要求消减开支，但是总的教育经费增加了。“说到教育，多少都不够，没有一个经费额度可以让每个人满意。”他说，“以学生为中心的拨款模式意味着，现在校长可决定经费流向哪里，这是他们呼吁了很长时间的事情。”

中学课程改革
今年开始，11年级的学生不得不从两种课程中做出选择：要么选择ATAR大学入门课程或者是普通的、不用考试的课程。简化了的中学课程架构取代了以前阶段式的课程。以前的课程根据难易程度分为三个阶段。

科利尔说，中学阶段性的教育体系将在明年完全淘汰，他表示那是一个十足的灾难。“这是阶段性中学教育导致的必然结果，我们有一半公立学校12年级的学生还在读一级课程——这相当于9年级的水平。”

在这些改变下，学生需要达到一定的文学和数学成绩才能从中学毕业。

他说，在10年级中找出那些不能流利写作和会基本数学的学生非常重要，这样他们不需要在剩下的两年中学生涯中硬着头皮，在不自信与痛苦中学习不喜欢的课程。