代表澳洲各大高校的领先机构7日呼吁联邦政府重审教育改革政策，他们同时呼吁增加国内研究及发展的公共拨款。与此同时，报告还指出，为保障未来的经济发展，澳洲需要380万名技术类毕业生。而更多的本土学生则表示，愿意为了就业而支付更高的学费。

推动创新发展

澳需380万名技术人才

综合《悉尼晨锋报》、《澳洲人报》报道，澳洲大学联盟主席格洛夫（Barney Glover）7日在全国新闻俱乐部发表演讲，公布该机构在选举前的政策改革蓝图。格洛夫指出：“澳洲正在陷入‘资金的地狱’，根本没有结构与战略性的眼光。”他强调，政府需要更新高校公共资金的拨款政策，推动创新发展和经济增长。

与此同时，德勤经济研究所最新的调查显示，高校每年的研究价值为1600亿澳元，相当于国内生产总值（GDP）的10%，超过整个矿产行业的价值。报告还指出，在过去20年间，澳洲高等教育拨款占总GDP的份额在发达国家排名直线下滑。此外，格洛夫还强调，未来10年，澳洲需要380万名技术类毕业生，来满足国内的经济发展。

对此，新教育部长伯明翰（Simon Birmingham）表示，政府将仔细听取澳洲大学联盟的意见，致力于创建更强大的高等教育。对此，新教育部长伯明翰（Simon Birmingham）表示，政府将仔细听取澳洲大学联盟的意见，致力于创建更强大的高等教育体系。

保障就业前景

学生愿支付更高学费

虽然，格洛夫的演讲并未提及此前被联邦政府搁置的解除大学收费管制的政策。但教育服务公司Hobsons最新公布的调查报告显示，本土学生愿意为就业多付学费。据悉，此份报告共访问了5800名在读及潜在的学生，他们表示如果高质量的学位学费提升50%，他们也能够接受，但他们表示无法接受本土学生学费与海外留学生学费一样多。

报告显示，学生愿意为一个高质量的3年本科学费支付4.6373万澳元，比此前的上限增加50%，但这也远低于留学生支付的7.0838万澳元。对此，教育服务公司Hobsons全球业务部副主席哈灵顿（David Harrington）表示：“海外留学生的学费支付并不能成为本土学生学费的标准，各大高校必须自己计算学位的价值。”

值得一提的是，调查显示，学生更愿意为提供良好就业的学位多付学费，有超过80%的学生将就业及收入作为衡量学位价值的重要因素。此外，还有超过半数学生认为面对面教学、加强与其他学生联系为重要因素，23%学生认为学科的可用性为最重要因素。