携尔留学 ▏盘点PS的语言使用原则

2015年10月10日 美国留学


PS即个人陈述是美国留学申请材料中必不可少的的内容,其质量的好坏会直接影响着申请者们的申请结果。而它的质量直接反映在于个人陈述所用的语言中,这对审阅招生官的阅读体验息息相关。本文就给大家总结了PS写作的语言使用的几个原则,希望大家可以借鉴。


语言确保无错误

以下是常见语言错误分类列表,用于广大的申请者在写PS的时候进行逐一核查。简单的错误,可以用简单的工具,例如文本检查工具(Word/Pages);较难的错误,可以选择较难的工具,例如提前背诵一本语法书。


其一,拼写错误


拼写错误是常见的,如:practice makes prefect (正:perfect);又如dissatisfaction(两个s,否定前缀dis);irrelevant(两个r,否定前缀ir)等等。这种错误一般能够通过文本检查工具word,pages或者“After the Deadline” in Firefox检查出来。(我想额外强调的是不必在乎“英式与美式之间的差异”,如美式的center/英式的centre。)


另外,申请者需额外关注“单复数”,因为某些特定的单词在专业领域之中可能与生活中使用是不一致的,如in a people's daily lives(people 作为单数在社会学领域表民族)。另外也应该关注“词性”的问题(比如大家容易误用: Tom will take your advise.正确的应该是:Tom will take your advice.)


其二,语法错误


比较典型的譬如不定式/动名词之间的误用或者现在/过去分词之间的误用等等,对于语感不好的申请者,恐怕难以察觉,一般可以寻求英语专业的朋友/外教来阅读查找错误


其三:非习惯用法


有一些特定的专业词组表达,最好不要自己生造词组,可以采取:


1. Dict.cnki.net查阅,该网站提供某一特定词组在中文文献之中是如何翻译的,并给各自出现频率如何。申请者们可以选择出现频率较高的答案。如下:


2. http://books.google.com/ngrams/查阅,类似的网站,能够查阅某一翻译在书籍中出现的频率高低对比,如下:

上面列表中只涉及到常见语言“错误”中的一部分内容,其余的申请者可以根据上面的列表自己进行补充和总结,将自己平时遇到的语言错误及时地记录下来,再进行针对性的分类,然后根据自己所总结的列表进行逐一检查,从而有效的规避语言错误。


语言需保持严谨

段落间或句子间的关系包括:递进、并列、转折、因果,在写PS时,不管选择哪一种关系,都必须保证上下文的逻辑性,通俗一点来说,就是要两者之间真的产生了关系,才可以将两者放在一起,才可以用到我们的各类连词,比如最简单的“因为……所以……”,很多学生说“因为我的老师们都很喜欢我,所以你们这个学校的老师也会喜欢我”,这两者之间有什么因果关系呢?这就是缺乏最起码的逻辑合理性。


在保证语言的逻辑严谨的前提下,这些关系中,我额外地强调一种关系:递进。我们希望申请者在PS中多运用递进的关系。例如,在我们想告诉别人我们想吃水果的时候,我们可能有两种选择:第一种,告诉别人说:“你知道吗?我想吃水果”;第二种,告诉别人说:“你知道吗?我喜欢吃苹果、梨子、香蕉,葡萄和哈密瓜?”当我们用第二种方式和别人说一下午,其实我们可以想到他心中的感觉,会觉得我们很无聊。但是为什么会给别人造成这种感觉呢?那是因为他已经知道我们想吃水果,而我们还在后面罗列了很多并列的东西,这样会让他觉得我们的思维一直是停滞的,没有前进,思维永远处于同一个阶段。所以我们在写PS的时候要尽量去规避段落间的这种没有前进的并列,因为没有人希望整篇文章都是在罗列信息。


其次,我们可以尝试着在PS里面将段落间的关系用特殊符号标注出来。比如:我们可以在每两句话之间标注出这两句话之间的关系,当一段中有五句话的时候,如果第一句和第二句之间是因果关系,我们就可以在下面标注出“因果”;如果第二句和第三句之间是论点与举例之间的关系,我们就可以在下面标注出“举例”;比如说第三句和第四句之间是转折的关系,我们就可以在下面标注出“转折”。我们就按照这样的方法一直标注下去,直到整篇文章结束。当我们这样做的时候,我们可能会发现,某两段之间的关系说不清楚,其实也就意味着这两段话是断的,既然我们都不清楚两段之间是什么关系,更不要说是读者。这个时候,我们就要重新思考两者之间的关系,并做出相应的调整。

语言应尽量曼妙

针对语言不“曼妙”这个问题,是短时间内无法解决的,而需要时间的沉淀。我们可以使文书中没有语法错误,我们可以使自己的文书变的很严谨,但是却很难保证自己的语言很“曼妙”,因此这就要求我们必须将文书早点写完,然后慢慢的品读自己的文书,慢慢的时间越长,我们就会有意无意的去改变文书里面的句子。也就是说,当我们写完文书之后,我们要经常性的将自己的文书拿出来读,如果在某一天我们突然想到一个好的句型,那么我们就及时的进行修改,这也就是我们针对语言不“曼妙”唯一可以做的事情,不断的修改,不断的完善。


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