【盘点】10道2015年末最BT的口语P2

2015年10月09日 无忧小雅哥




雅思口语 Part 2中最难的10道题

9月开始,雅思口语新题在陆续替换旧题,预计10月中旬题库就比较稳定了。几场考试下来,小雅哥发现Part 2中烤鸭们普遍认为的难题主要难在以下三个方面:

1.考生对该话题缺少熟悉度;

2.考生对该话题的理解容易造成偏差;

3.话题本身相对抽象。


不熟悉的话题如并未亲身经历过的事件或并未拥有过的东西常常会造成烤鸭们最害怕的结果:无话可说,难以开口!如果对话题的理解有偏差,即便一直在说,也会文不对题,且中途无人指正,容易越说越偏,找不到重点;相对抽象的话题易使考生说不到具体的点,考官听不到“故事”,分数自然也就上不去。


今天小雅哥为大家整理出了近一段时间烤鸭们公认的Part 2最难十道题。每道题都有小雅哥的难点分析和应对方法。小雅哥一直提醒烤鸭,准备话题的时候可以好好利用Wikipedia查找自己想说的话题资源,至少保证语法和表达是符合英文表达习惯的。千万不要自己蒙头写故事!如果现在是6.5分水平,要提高到7分,最好的方法是学习7.5-8分的材料,而不是自己闭门造车~ 闲话少说,烤鸭们速速学起来~



NO.1 A piece of good law

Describe a (piece of) (good) law in your country.

You should say:

·what the law is

·how you first learned about this law

·who benefits from this law (or, who is affected by this law) and explain why you think this is a good law

难度指数:★★★★★

话题类别:事件物品类

难点解析

众多烤鸭公认的难题。平时即使比较关注法律,但真的要具体去谈,即使用中文有条有理地说出来也会有难度。相对Part 3可能由此展开的法律的重要性、公平性、适用性等较概括的讨论,Part 2的具体化让考生们尤为头疼。

备考策略

首先可以避免谈到那些广而深的法律如刑法,因为这样的法律既不容易说清楚,也不容易说具体。其次,一些全世界都较为普遍的法律法规如交通法可供考生选择,因为它们相对比较融入自己的生活,也就比较好发挥。



NO.2 A historic site

Describe an interesting historic site (in your country) that you visited.

You should say:

·where it was

·what you saw at this site (or, what it looked like)

·what role it played in history and explain what interested you about that place

难度指数:★★★★

话题类别:地点类

难点解析

对于历史建筑的描述,在强调它的历史作用时多少会涉及到历史知识以及一些专有名词的表达。而不管是选择中国的还是国外的历史建筑,鉴于平日里谈论得极少,考试前没有足够的准备就很难开口。

备考策略

考前可以结合其它描述地点或建筑的话题一起准备Describe a museum/an old building/your favourite building/an important traditional building 等,例如北京故宫里的建筑,既是古老而传统的建筑,又是很重要的博物馆,也可以是自己最喜欢的建筑。甚至还可以把它放到Describe the best tourist attraction in China,或者可以描述里面的an interesting exhibition,所以只要提前做好充足的功课,遇到其它问题也都可以迎刃而解。


NO.3 A success

Describe a particular success you would like to achieve (in the near future).

You should say:

·what it is

·how difficult you think it will be

·what you should do to prepare for this and explain why you want to succeed in doing this.

难度指数:★★★★

话题类别:事件物品类

难点解析

看似抽象的题目,其实问题是非常具体的。考生往往容易从抽象的地方入手,譬如先谈自己对成功的定义和理解,导致在有限的时间内却不能将自己短期的目标阐述得详细和具体。

备考策略

人们怎样定义成功其实通常都是在Part 3里对于该话题的延续性讨论,Part 2里一定要根据题目所给的线索开门见山地提出自己的成功目标,譬如想要获得学校的某个奖项,或者想要完成工作中的某个项目,然后描述目标的困难性何在,怎样去准备,以及实现这个成功后的意义等。这样话题的描述才会有完整性可言。



NO.4 A place not polluted

Describe a place which is not polluted.

You should say:

·where this place is

·how it looks like

·what kind of place is not polluted and explain what you think about pollution

难度指数:★★★★

话题类别:地点类

难点解析

如今,在我们工作和生活的环境当中,要描述一个被污染的地方容易,但要描述一个没有被污染的地方就比较难了。在大土澳的留学僧们完全不必担心这个问题,大土澳环境质量杠杠的!

备考策略

从题目的细节可以看出,这样的地方也并不是一定要自己亲自去过才能描述的,杂志上,电视节目上曾经介绍过像国家公园或野生动物的自然保护区都可以描述。童鞋们还可以探讨这些地方没有被污染到的原因,怎样保护它们继续不受污染等相对宽泛些的方面。



NO.5 A stage in your life

Describe an important stage in your life/an enjoyable stage in your life.

You should say:

· how old you were

· where you were living at the time

· what you were doing during this stage and explain why you think this was an important/enjoyable stage of your life

难度指数:★★★

话题类别:事件类

难点解析

谈人生的某个阶段其实是相对笼统的话题,但考官需要的却是具体的回答,能够分享不同考生的不同人生。但若考生只是千篇一律地描述说自己的童年时光是快乐的,无忧无虑的,因此非常重要,而没有精彩的故事跟考官分享,那就没有达到要求。

备考策略

以前也曾考过诸如某段时光的话题,而且相对来说还比较具体,如:

Describe the most enjoyable moment in your childhood/Describe a busy time in your life 等等,里面烤鸭基本都会谈到某件或某些具体的事,而这些其实都可以作为人生某个阶段的影射,描述完某些具体时刻发生的具体事情,再来总结在人生的童年阶段是无忧无虑的快乐,因此对以后开朗乐观性格的形成产生重要影响,又或是在刚毕业时是充实的忙碌,因此为事业的发展打下良好的基础等就更有说服力了。



NO.6 A sculpture/work of art

Describe a sculpture or other work of art that you have seen.

You should say:

· when you saw this work of art

· where you saw it

· what it looked like and explain your impression of it

难度指数:★★★★

话题类别:事件物品类

难点解析

关于艺术的话题,让人感觉抽象而深奥,如果不是艺术类专业的学生,又不是雕塑爱好者,恐怕平时会少有研究。谈到此话题总是会有些畏畏缩缩。

备考策略

艺术作品包含的范围其实是比较广的,要描述一件艺术作品,可以是雕塑,可以是画作,甚至可以是戏剧或者诗歌。以前常考work of art,但现在却常具体到sculpture or drama, performance and show 又或者是a traditional art,由此可见,平时一定要对艺术的常见领域有所涉猎,每个领域都能说出一两件自己熟悉的作品才能在考试时更有自信地作答。准备此类话题的时候,强烈建议烤鸭好好利用Wikipedia!!!



NO.7 A musical instrument

Describe a musical instrument.

You should say:

· what the instrument is

· when and where you first play it

· how you can play it and explain why you enjoy it

难度指数:★★★★

话题类别:事件物品类

难点解析

烤鸭队伍中音乐爱好者应该不少,关于一首歌,一位自己喜欢的歌手或是一个favourite band or musical group,不少烤鸭都能信手拈来,滔滔不绝,但到考试为止从没接触过任何乐器的考生却也大有人在。没有弹奏过任何乐器,甚至也没有什么音乐细胞,回答起问题来自然底气不足。

备考策略

没有弹奏过并不等于没有见过或了解过,哪怕是大家最常见的钢琴,相信大多数考生也能说上一些。不用去分析乐器的结构组成,也不用假装自己是懂五线谱的音乐系高材生,但可以说自己因为某个特别的机会与某种乐器结缘的故事,描述乐器弹奏出的音乐给人带来的安抚或激励,这些都不需要专业的知识,只需要大胆的想象和作答时自信的神态。



NO.8 An educational trip

Describe an educational trip you take in your school or university.

You should say:

·where you go

·what you do

·what you have learned and explain your impression of it

难度指数:★★★

话题类别:事件物品类

难点解析

educational trip 的概念把握不准,是学校组织的?还是在学校的旅行?模糊不清的概念让考生找不着出发点。

备考策略

Educational trip 还可以叫做educational excursion, educational tour or study trip, 意为教育旅行或参观教学,是在校时学校组织的与其他学校或国外学校通过交流互访或姊妹校结盟等方式在休闲活动中拓展学生视野,推进学生在多元文化中与不同成长背景但年龄相仿的朋友交流互动,拓展视野与文化关怀的一种学习途径和方法。所以教育旅行的重点并不在于去了什么地方玩,而是在于接受教育和学习,促进学生自我认识和成长的过程。对题目的准确理解是备考的关键。



NO.9 A change

Describe a recent change in your life.

You should say:

· what the change was

· when and where this change happened

· what the result of this change was and explain how you felt about this change when it happened

难度指数:★★★

话题类别:事件物品类

难点解析

讲近期人生中的某个变化。变化可抽象,可具体,可大,可小,可好,

可坏……所以怎样把握这个度,让考生比较为难。

备考策略

“变化”这个词本身就有它的多面性和可塑性,只要能把”recent”这个词抓住,考生大可以自由发挥。但即使是比较抽象的变化,也是由某件或某些具体的事引发的,所以最后同样要把抽象的事物具体化。就比如说最近变得比以前开朗和乐观,或者烦躁和不安,那么在这样的变化后面一定承载了一些故事,讲出来,也就很好地完成了任务。所以化抽象为具体是考生要时刻牢牢把握的原则。



NO.10 An electrical/electronic product/device

Describe an electrical machine or device you would like to buy.

You should say:

·what special features you would like it to have

·where you got to know about it

·how you would use this thing and explain why you would like to buy it

难度指数:★★★

话题类别:事件物品类

难点解析

都说电脑,iPad或者iPhone,思维单一,缺乏个性。

备考策略

想到电子产品或电器,大多数考生会不约而同想到当下使用最广泛的电脑或者智能手机,但其实现在也有题目明确规定所描述的要except computer,所以怎样摆脱思维的单一性是考生需要突破的。除了平时好玩的各种游戏机,辅助工作的各种电子设备,生活中层出不穷的家用电子产品也是考生可以观察的一个方向

从以上十题可以看出,绝大多数题目之所以难,是因为大家在日常生活中较少有机会接触到相关内容,经验不足,所以对该话题较少深入了解和探讨过,一下子要针对它们侃侃而谈两钟,确实有些为难。

所以这里小雅哥再次提醒中烤鸭们,雅思口语一定提前准备!Wikipedia或者英文新闻网站的专栏文章这些好的资源一定要用起来,一则拓展内容,二则保证语法的用词的准确性。


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