就在刚刚过去的2015年12月，一名即将毕业的研究生跳楼自杀了，这已经是这一学期北京邮电大学的第五起学生自杀事件了。其他学校发生类似事件的也不少。有人说中国学生的自杀率是最高的，邵雨青老师虽然不确定是否真的是这样，但是在国内的新闻上的确经常能看到学生自杀或者被他人杀害的新闻。而在加拿大，确实是很少发生这样的事情。

无论是自杀、杀人，还是一些经常发生的校园欺凌事件，都与学生的心理健康有关，都与教育有着密不可分的关系。中国的教育，虽然也不能被完全否定，但是的确是有一些不可取的地方。而邵老师在加拿大多年的学习和生活中，了解到的加拿大的教育和中国的教育真的是大不相同。今天世纪华旅留学邵雨青老师就给大家说一说中国和加拿大的教育差别在哪里。

差别一：应试教育。

中国教育的一大弊端就是应试教育，中考、高考、研考，甚至小升初的竞争都很大，这给学生带来很大的压力。但加拿大是没有这种一考定终身的升学考试的，在加拿大，学生在中小学阶段都是就近入学的，申请大学会根据地区的不同有所差别，一般的省份只需学生提供12年级或者11年级的成绩即可。所以加拿大的学生压力比中国学生的压力小很多。

差别二：课程的难度。

很多家长向邵老师咨询过学生在高中阶段转学到加拿大是否能跟得上课程的问题。若说数学、物理、化学这三门课程，只要你的语言没有问题，那就一定可以跟得上。加拿大中学的课程是比较简单的。而到了大学之后，课程难度会大，学生的学习会紧张起来。这和中国的教育正好相反。

差别三：素质教育。

虽然中国也一直在号召素质教育，然而并没有什么卵用。当中国学生在背唐诗、算加减法的时候，加拿大学生在游戏中认识了加拿大的纸币和硬币并会使用，懂得消防救护和报警的相关知识，知道怎样平衡膳食。中国的中学生在解数理化难题的时候，背文言文、英语单词还有那些文科课本的时候，加拿大的中学生在做烹饪、缝纫、建筑、木工、飞机维修或者读小说等等。

差别四：软件与硬件。

中国教育向来重视硬实力，大学只看你的高考成绩。而加拿大的大学在招生时更多的是看学生的软实力。加拿大的招生官对中国的教育也是有所了解的，他们并不喜欢只懂考试的学生，所以他们会综合考虑学生各方面的素质，比如组织能力、创新能力、交流能力等。不要以为你的成绩够高，就一定可以申请到加拿大的名校。

差别五：心理教育。

中国的中小学很少有开设心理教育的课程，如果班主任照顾不到，或者遇到不负责的班主任，学生就有可能发生一些不太健康的心理变化。大学虽然一般会有专门的心理老师和心理课程，但是学生一般不会主动找心理老师去谈。但是加拿大的教育是非常注重学生心理健康发展的，加拿大学校心理教育的起步较早，现在已经比较完善了，各阶段的教师都会对学生做心理上的引导，加拿大的心理教育起到了预防作用和发展作用。

在其他细节上，加拿大和中国的教育还有着很多差别，邵老师今天就给大家介绍到这里。很多人在问邵老师（公众微信go2canada）应该什么时候把学生送到加拿大，想必在大家了解了加拿大的教育之后，会有答案了吧！更多加拿大留学相关问题可以向邵雨青老师咨询。

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