那些“最聪明”的学生都是怎么准备留学考试和申请的?

2015年12月23日 美国留学日报


哈佛耶鲁等80+所大学采用新申请系统，9年级就能建立申请档案柜！


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美国80多所大学共同创建的一个新的大学申请系统CAAS，将从2016年6月份以后投入使用。包括哈佛、普林斯顿、耶鲁、加州理工、杜克等517所大学已宣布加入这个系统。

申请人从9年级开始就可以通过这个平台了解大学申请程序，与招生办老师联系，并建立自己的申请档案柜，从而展示自己高中阶段的成长过程。

这就意味着，申请人及家长从初三开始到高二之前，要提前一年以上规划与操作美国大学申请的一切相关事宜。这也意味着，申请美国本科大学，尤其是顶尖大学将变得更加困难。

那么要如何准备留学考试和申请呢？来看看那些“最聪明”的学生是怎么做的吧！

务实
最聪明的学生既不会低估也不会太过在意标化考试的重要性。

他们会保持务实和明智的态度，不会被谣言和别人的行为所影响。他们会把考试的成绩作为对自己强项和弱项的参考，而不会早早开始害怕或者自怨自艾。

对于他们来说，标化成绩是生活经历的一个部分，而不是真正能定义自己的东西。最聪明的学生快速决定如何让标化考试满足他们最终被名校录取的需求，而不是把考试当做是一道障碍。

善于早规划
最聪明的学生善于使用日历。他们会从高一（CAAS取代CA后，至少要提前4年准备申请）就开始计划自己每一个月要做些什么，并且按照自己的节奏完成目标。

相比之下，缺乏规划的学生会不顾现实情况盲目安排自己的时间，而且仅仅按照参加标化考试来思考。

最聪明的学生会整理好整个考试的框架：什么是自己擅长的知识，什么是不擅长的，不擅长的部分要怎么提高等。

最聪明的学生的计划会是这样的：

·高一上学期结束时考一次 TOEFL，目标是95分。

·高一下学期开始有系统地阅读（每个月一本原著，由浅到深）。

·高一暑假开始前做一套模拟的 SAT / ACT题目，发现自己的弱点。 利用高一的暑期来补充自己的弱项。

· 高二上学时期开始思考要考哪些 SAT II科目，继续有系统地阅读和准备 SAT / ACT（这个时候每天大概要读40至50页的原著）

· 高二上学期结束之前参加一次 SAT / ACT考试

· 高二下学期继续加强自己的阅读和写作能力

· 高二下学期结束时，确保自己的SAT / AP / SAT II成绩理想

· 高二暑假开始准备大学申请的材料

灵活应变
最聪明的学生生早早列出他们的计划，但他们也做好了在进行的过程中做出一些修正的准备。在保持灵活的同时，他们也坚持不懈。

他们的决定很理性并且参考了多方面的信息，他们专注于他们给自己设置的长期可实现的目标。他们知道准备考试是一项艰难的工作，会遇到挫折和沮丧。

在这个过程中，一次不好的成绩不会让他们偏离方向。测试不会让这些最聪明的学生急着检查他们的计划。相反，他们有意让它成为他们为进入大学所做准备的整个过程中的一部分。

明智思考
最聪明的学生会从人性的角度了解美国大学录取的过程。他们会意识到不同的学校的招生官会在寻找不同类型的学生。他们会意识到美国名校的录取是一个很人性化的录取，而不是机械式的过程。
文章内容、图片来源于网络，日报君整理报道，版权归原作者所有。
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