W同学　　

毕业院校：北京某大学　　

本科专业：建筑学专业 　

考试成绩：GPA 3.5；托福100；GRE 320 

录取院校：加州大学洛杉矶分校建筑学硕士录取

申请团队：孙革洪(项目负责人)，杨俊尧(文书顾问)，王硕(咨询顾问)，万艳霞(网申顾问)

二、优劣势分析：

优势：

      1）本科院校背景较好;

      2）在大学期间积极参加演讲会，而且在大学期间一直在做科研，拥有丰富的科研经验；

劣势：　

      1）没有实习，软件背景不够突出;

　  2）GPA较一般;托福成绩不高;

二、案例回放：

　　首先，从分析学生申请材料来出手。申请规划师指导整理学生的简历，重新勾画出简历应该体现出来的重点：GPA一般，硬件条件还可以。接下来申请规划师和学生重新确定推荐人的选择问题，学术方面选择院长，又选出学术项目的指导方面推荐人。实习方面，选与建筑学密切相关的实习领导人。在个人陈述中，我们着重强调了学生的成长和能力，而且突出学生在校期间的学术能力。

　　在申请过程当中，申请规划师指导学生对文书反复再三的修改，确保每个用词的准确性。学生态度谨慎，对文书题目的研究有时候反而会因为较真而偏离主题，在这个时候需要和学生自己的研究和探讨，帮助学生重新抓住主题，学生整体表现的很谦虚，聪明，及时领会老师的意思。在团队老师的共同的努力下，确定最为适合学生的学校选择，也完成一篇篇高质量文书的写作。最终收获了UCLA的offer！

Z同学　

毕业院校：国内某大学　　

本科专业：建筑学专业 　

考试成绩：GPA85；托福100；GRE 320 

录取院校：哥伦比亚大学建筑学硕士录取

申请团队：孙革洪(项目负责人)，杨俊尧(文书顾问)，王硕(咨询顾问)，万艳霞(网申顾问)

二、优劣势分析：

优势：

　　1）学生毕业的院校的专业实习比较强劲;

　　2）学生的本科表现非常棒，尤其是专业课的成绩比较高;

       3）学生有一年的工作经验，实践能力强;

劣势：

　   1）毕业有一年的时间，对于英语需要一定时间来拾起来;

      2）时间比较紧，学生需要在短短的8个月需要考出2门成绩，同样需要做出理想的作品集，都需要大量的时间;

二、案例回放：

Z同学在15年上半年就已经进入服务体系，文书材料以及作品集的准备时间都比较充裕，这为学生后期可喜的录取结果打下了很好的基础。Z同学在准备的过程中积极主动，与老师也配合的十分默契。在文书老师的指导下，Z同学较早地完成简历和PS的定稿。针对学生优秀表现，并被其导师推荐进入某公司实习，在实习期间也荣获公司各项殊荣的情况，PS，简历以及后期完成的三封推荐信都进行了详细的描述，以佐证相对于其他本科生而言，Z同学所具有的优势。

因为学生较强的学习能力和时间规划，在申请季前就考出了可用的托福100分的成绩。学生投入全部的时间和经历在作品集的准备上，最后顺利的在申请之前完成。因为前期准备工作做的比较充分和及时，申请的过程都进行的比较顺利。

最终在2月24日拿到了哥伦比亚大学的offer。在这之后，也陆陆续续接到了其他六个学校的offer。录取的形势出乎意料的好。一分耕耘一分收获，相信这样可喜的结果跟学生以及各个端口的老师在这个过程中付出的努力和奋斗有着不可磨灭的关系。希望Z同学今后在异国的认真学习，一定能延续精彩，创造自己学业上和事业上的新的辉煌!

L同学　　

毕业院校：国内某大学　　

本科专业：建筑学专业 　

考试成绩：GPA3.71；托福100；GRE 310 

录取院校：加州大学洛杉矶分校建筑学硕士录取

申请团队：孙革洪(项目负责人)，杨茜文(文书顾问)，王硕(咨询顾问)，黄静(网申顾问)

二、优劣势分析：

优势：

　　1）学生本科表现优秀;

　　2）有好的实习领导人的推荐;

       3）学生有一年的工作经验，实践能力强;

劣势：

　  1）毕业后的工作经历竞争力不强;

      2）作品集准备时间不够充分;

      3）托福一般；

二、案例回放：

　　L同学进入体系很早，一开始就对加州大学洛杉矶分校这所学校比较中意，但是已有的考试成绩对于冲刺这所学校仍然有风险，并不能稳操胜券。为了考出更理想的成绩，她前五个月将近半年的时间，都在全身心的准备托福和GRE考试，最后考出T100和GRE310的成绩。学生自己虽然觉得并不理想，但是在准备下一次考试的同时，也开始了文书和作品集的准备。

基于对学生的了解，文书老师在和学生沟通后确定了PS的思路，经过反复的修改后，最将PS定稿。学生在自己的作品集中也将这理念充分体现，和文书遥相呼应。材料准备齐全后就开始了为期一个多月的学校申请和材料邮寄。在这个过程中，力求完美的L同学依然没有放弃作品集的修改和完善，以求能将最好的效果呈现在录取委员会的面签。

经过漫长的等待，加州大学洛杉矶分校终于发来了录信。祝福她在日后，能通过坚持和努力在异国学习的过程中大放光彩，实现自己少年时的心愿!