4月22日（星期五）晚八点，“我把孩子送到美国顶尖大学”家长分享课堂四

演讲人：欢歌妈妈，她的一对双胞胎女儿在哥伦比亚读一年级，毕业于上外附中。参与方法，详见牛娃爸妈分享系列：我把孩子送进了美国顶尖大学

2016年的美国大学录取季即将接近尾声。各大媒体也开始针对顶尖大学的录取情况做出相关报道。提到顶尖大学，东部的哈佛大学（2016录取率5.2%）和西部的斯坦福大学（2016录取率4.69%）可谓是个中翘楚，而能进入到这两所最牛大学的学生可谓是牛娃中的牛娃。Business Insider最近就针对两所大学列出了最引人瞩目（impressive）的在校生介绍，让我们对这些天之骄子有更直观的了解。

可能我们经常会觉得这些人离我们很遥远，似乎他们的经历也不具备普遍的参考效用，但在看了这两篇报道之后我感到即使作为普通人我们也有很多可以借鉴的地方。

他们大多不拘泥于学习本身，视野更广阔，希望将书本上学到的知识拓展出去，或者运用科技帮助更多人群，或者将好点子投入到商业运营，或者利用自身特长推动社会进步。见贤思齐，如果我们能在学习时能像他们一样不止步于学习知识本身，而能够进行下一步深入的思考，去探索如何应用这些知识，我们就一样能取得成就。

另外让我感触很深的地方是，这些人各有各的特性，并不是千人一面，他们都在追求自己的理想，而不是照着同一个“成功”模式拷贝出来的。这大概是美国教育与中国教育最大的不同，对于“成功”定义的多样化和个人化。中国教育定义下的“成功”可能很难理解一个未来的生物学家愿意经受残酷的体能训练去从军，或者一个未来的计算机工程师投身到喜剧表演的事业中，而美国则愿意接受、理解并欣赏这些不同的选择。

再有一点让我特别震惊的是他们对时间的管理和利用。这些学生里面没有哪一个是只专注于学业的，而是既能在学术上有所追求保持高GPA，又能兼顾课外活动或个人爱好。想想看，一个本科生每学期一般要选6门课，其中大量的阅读、作业和课后补充材料已经让人忙得喘不过气来，更何况他们不仅仅像普通大学生那样只满足与完成基本学业，还主动参与到更高阶的学术研究中去。除此之外，他们居然还有时间进修音乐双学位，或者参加预备役军官训练，或者实践自己的商业计划。

由于篇幅所限，而且哈佛大学的12名入选者比斯坦福大学更多元，我这里就只选择哈佛大学进行详细介绍。对斯坦福大学最引人瞩目学生感兴趣的读者可以到http://www.businessinsider.com/impressive-students-at-stanford-2016-3 继续了解。

1.  Alex Yang：设计出定制化的3D打印假肢，将不到5美金的解决方案推广到发展中国家

年级：2017届

成长地：温哥华，加拿大

专业：生物医学工程

不久前，Alex Yang遇到了人生中最大的挫折之一：对病人来说，尤其是发展中国家的病人，假肢的费用超乎想象地昂贵。怎么才能让这些被截肢却并不富裕的人群买得起假肢，就成了Yang想要解决的问题。他的3D打印方案只需要医生给病人被截肢后的残余部分进行拍照（手机拍照就完全可以），大概100张左右的照片经过Yang设计的软件处理之后就能生成适合病人的假肢模型，然后再使用3D打印机，只需不到5美金的材料费用，等上几个小时，定制化的假肢就制造出来了。去年夏天，Yang把他的方案带到了柬埔寨的一个诊所。由于战争遗留的地雷阵，柬埔寨遭受截肢的人群比例特别高。“如果用原来的办法，即使制造一副粗糙的假肢也需要几周的时间。”Yang打算本科毕业之后继续深造，同时进修医学博士项目和工商管理硕士项目，然后把自己的想法和技术推广开，使更多的人受益。

2.  Carolyn Pushaw：成为美国海军军官，不断挑战自己的极限

年级：2016届

成长地：马里布，加州

专业：人类进化生物学

在哈佛的日子里，Carolyn Pushaw不仅在学业上挑战自己的智力，还为了加入美国海军而不断挑战自己的体力极限。Pushaw在大一时就参加了美国预备役军官训练营（ROTC），不过在一次暑假训练中她了解到美国海军陆战队的候补军官学校项目更适合她。“能够为国家服务是我一直以来的愿望。”凭借着这样的信念，在接下来的两三年中，她在出色地完成哈佛的学业之外，还挤出早上、深夜和周末的时间进行体能训练。最终，Pushaw完成了候补军官学校的全部训练和课程，她即将在2016年五月本科毕业之后成为一名海军陆战队少尉。

3.  Harriet Kariuki：创办项目，为肯尼亚的孩子们提供必需的学习用品

年级：2016届

成长地：Kerugoya，肯尼亚

专业：政府

Harriet Kariuki在申请大学之前从未听说过哈佛，她的父母甚至都没上过高中。Kariuki清楚地记得她一路走到哈佛的艰辛：有时因为缺少学习用品，她不得不跟朋友借用钢笔里的墨水才能完成作业。正是这段经历激发她创办了Pens4Dreams。摄影事业的成功，让Kariuki能够为肯尼亚的300多所小学提供必需的学习用品。“这些学习用品不仅仅是学习用品，它们还是动力的源泉，是在追寻梦想过程中失去希望时的坚持。”Kariuki讲述自己的初衷。

4.  Javier Aranzales：从事专业舞蹈工作，推广艺术教育

年级：2016届

成长地：波哥大，哥伦比亚；迈阿密，佛罗里达州

专业：政府

在面试结束的几周后，Javier Aranzales成为了Compañia Colombiana de Danza（哥伦比亚舞蹈社团）的创始人之一。用了整整一个学期去追寻职业舞蹈的梦想，Aranzales还是回到了哈佛，试图从另外一个角度去解读艺术。“我意识到我更热衷于有关艺术的政策以及如何推广艺术，甚于仅仅在舞台上表演。我们需要政府机构中有更多的人能站出来去支持艺术。”自此，Aranzales开始为艺术教育而奔走。他曾经在中国为高中生开办过关于美国芭蕾及现代舞的论坛，在乌干达帮忙落实一个艺术与读写的项目，在TED上针对艺术的国际发展发表演说。Aranzales认为是艺术帮助他克服了人生中的许多困难与挫折，而他希望其他人也能像他一样从艺术中汲取力量。目前，通过迈阿密文化教育机构Aranzales试图为当地贫困儿童找到合适的文化组织。

5.  Jordan Degraaf：将工程课上的想法付诸实践，并投入到真正的商业运营中

年级：2016届

成长地：阿拉莫戈多，新墨西哥州

专业：生物工程

当还只是生物工程的大一新生时，Jordan DeGraaf就一心想锻炼自己的领导能力，打算开创自己的事业。于是，她参加了哈佛学院开设的一门为期8周的领导力课程Leads。可这还远远不够，她接下来加入Leads团队，将这个项目从10个人的研讨模式拓展成50人的大课，并且邀请了众多商业精英来学校进行演讲。DeGraaf并没有止步于此，与两个室友一起，她把工程课上的一个点子发展成了极具前景的企业。Trignis是这个公司的名字，计划向市场销售经过改造而更简便安全的烧烤炉。DeGraaf与她的团队行动力也非常惊人，他们撰写商业企划书和市场推广策略，寻找广告渠道，建立起潜在客户的网络。Trignis团队因此在哈佛创新挑战赛中获得第一名的好成绩，而且他们的商业将在今年夏天正式上线。

6.  Joshuah Campbell：用音乐改变世界

年级：2016届

成长地：奇罗，南卡罗来纳州

专业：音乐，法语，法语国家研究

作为一名歌者、演员和音乐家，Joshuah Campbell在来哈佛之前并未料到自己有什么特殊的表演才能。在哈佛，他发现了适合自己的发展机会。Joshuah每学期参加一部拉德克里夫戏剧社的演出，在哈佛非裔社区及学生戏剧团中任职，在哈佛鳄鱼合唱团中唱过两年，在速食布丁剧团中待了两年，在哈佛一个六声部爵士人声合唱团中演唱，加入哈佛大学唱诗班，他还参加了很多次音乐会的演出。Campbell还运用他的表演才能去改变世界。他个人最引以为傲的时刻就是在一次抗议活动中他演唱了自己的原创歌曲，声援那些在耶鲁大学、密苏里大学和其它学校里为反对种族歧视挺身而出的学生们。

7.  Kevin Li：他的投资基金比华尔街的还成功

年级：2016届

成长地：华盛顿堡，宾夕法尼亚州

专业：经济学，钢琴表演（新英格兰音乐学院）

由于很难在他最爱的金融和音乐中做出取舍，KevinLi选择就读双学位项目，哈佛的经济学和新英格兰音乐学院的钢琴表演，而该项目每年仅录取6名学生。Li是全球铂金证券有限公司（Global Platinum Securities）的首席执行官。该公司是由来自哈佛、麻省理工、沃顿商学院、乔治城大学、伦敦政经学院等高校的50名学生共同运营，Li则负责监管和制定近25万美金的投资计划。尽管完全由大学生运营，这只基金却击败了很多华尔街的其它基金。Li还是哈佛金融分析俱乐部的主席，他带领由学生组成的团队为投资者管理3万美金的证券投资组合。除此之外，这个俱乐部还为同学们进行每周一次的金融及会计的基础培训。

8.  Kira Headrick：在宇航局实习，入选美国空军25名女性飞行员训练计划

年级：2017届

成长地：博尔德，科罗拉多州

专业：机械工程

想要成为美国空军的飞行员可不是一件容易的事。在经过美国预备役军官训练营的两年训练之后，Kira Headrick终于入选了飞行员计划，而该入选比例仅为14%，更何况入选的女性仅有25名。不过最难的是，在进行强度极大的实地训练之外，Headrick还要完成与其他哈佛同学一样的工程课程，并取得优异的GPA。不仅仅如此，她还挤出时间到美国航天局实习，参与设计新型飞机机翼的项目。似乎拥有无穷的精力，这个才20岁左右的姑娘利用春假的空隙参与到“国际人人家园”（Habitat for Humanity）项目中，连续两年前往阿拉巴马州的迪凯特帮忙修建房子，并因此获得市长颁发的荣誉公民奖项。

9.  Laila Smith：致力于从事社会活动的音乐家

年级：2017届

成长地：圣何塞，加州

专业：社会学研究及性别研究，爵士声乐（新英格兰音乐学院）

从卡耐基音乐厅到格莱美庆功宴，Laila Smith已经唱遍全国，但音乐对她而言不止于此，音乐更是推动社会活动与改变世界的方式。大学一年级Smith与她的乐队发布了第一张爵士专辑，然后他们在全美巡回演出。接下来Smith前往阿姆斯特丹去收集关于荷兰女性爵士音乐家的口述历史，参与到当地的社会活动中。回到哈佛之后，Smith意识到她再也不能像之前那样袖手旁观。Smith目前在本科生学生会工作，致力于推动哈佛校园内的民族和性别研究，阻止性侵犯行为的发生。她还在哈佛的BGLTQ学生生活办公室工作，希望能够推动哈佛校园中的多样化。今年夏天，Smith将再次前往阿姆斯特丹完成她的毕业论文研究。她打算将来继续深造，最终成为一名教授和艺术家。

10.Rivka Hyland：罗德奖学金学者，帮助那些被创伤和暴力所困扰的学生

年级：2016届

成长地：费城，宾夕法尼亚州

专业：近东语言及文明

去年夏天，Rivka Hyland被选为罗德奖学金学者，该项目每年只有32名大学生入选。凭借奖学金，Hyland在哈佛本科毕业之后将前往牛津大学攻读硕士学位，方向是基督教神学。在哈佛期间，Hyland的研究兴趣主要集中在早期基督徒与穆斯林之间的互相影响。在大三时，她就因为优异的学术表现获得了JacobWendell奖学金。作为哈佛提供的最高数额，17000美金将支持Hyland进行三个学期的学术研究。除了学术追求以外，Hyland还投身于帮助那些被创伤和暴力所困扰的学生。她是饮食失调热线的主管，在监管日常运作的同时，她还实施了第一个自杀干预协定并设计了新的培训系统来帮助同事们更好地处理种族、社会经济地位、信仰和创伤等问题。

11.Sierra Katow：参与NBC《喜剧之王》表演的计算机工程师

年级：2016届

成长地：拉肯纳达石岭，加州

专业：计算机科学

Sierra Katow非常享受她站在舞台上讲笑话、下面乐成一片的状态。选择计算机科学作为专业，Katow知道自己毕业后将进入一个很诱人高科技世界。然而来到哈佛之后，她意识到自己长久以来对于喜剧的兴趣有了发挥的空间。自16岁起，Katow就开始在洛杉矶附近的喜剧俱乐部表演，在大二时参加了NBC的《喜剧之王》选拔。“我真没想到有一天我能站在喜剧舞台上。”但事实上，她做到了。节目组拍摄了她在波士顿周边及校园的表演，之后她将在《喜剧之王》第九季中与其他99名喜剧表演者同台竞技。Katow在校园中也投身到喜剧事业中：她为《哈佛讽刺家》撰稿，参加哈佛学院单口喜剧社团，与哈佛校友SamClark共同制作搞笑博客Sclarq+Skatow。Katow计划毕业后继续从事喜剧表演。

12.Taji Hutchins：举办哈佛模拟联合国拉丁美洲会议，吸引了世界各地400名代表

年级：2016届

成长地：圣何塞，加州

专业：政府与民族，移民与权力

Taji Hutchins的学术兴趣是国际关系、移民权力和语言。今年一月，她在墨西哥城成功举办了哈佛模拟联合国拉丁美洲会议，吸引了来自世界各地的400名代表参会，共同探讨全球性问题并商讨解决方案。Hutchins会说三种语言，英语、西班牙语和葡萄牙语。“我的家庭是巴拿马移民和美国非裔的组合，在哈佛时我一直想搞清楚作为非裔和拉丁裔的混合身份在美国的状态，而这样的身份又能帮助移民及外国人解决哪些问题。”Hutchins计划毕业后从法律助理做起，之后继续攻读法学院，最终能够进军政界，实现自己的政治理想。

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