为人父母，在时间上，是同时的。但在心理上真正进入角色，男人可永远比不上女人。每个母亲都怀胎十月，与孩子血脉相连，对女人来说，为人母是如此自然的行为。对男人来说，为人父则是未知的艰巨任务。

为了当父亲，男人开始像母亲一样照顾孩子。父亲看起来只是母亲的模仿者，一个声音粗一些、动作笨一点儿的“助理母亲”。父亲只是这样一个角色吗? 在《动物行为字典》里，找不到“父亲”这个词。没什么好惊讶的：动物没有父亲。但父亲是什么?“父亲是个什么概念，只有一个人最有发言权，那就是孩子。”

“父亲”角色对孩子的成长来说是非常重要的，母亲对孩子的影响主要是孩子能否成为一个独立的人，而父亲则是塑造孩子对生命的看法，关系到人格的形成。美国著名心理学家詹姆斯·杜布森指出：“让一个孩子和一个合适的男人在一起，这个孩子永远不会走上邪路”。同样作为孩子生命中的“重要他人”，一句肯定的话父亲说出来对孩子的影响大于母亲。

那么，“父亲”这个角色，是从什么时候开始，以何种方式对孩子的心理、人格发育产生影响的呢？

这就要追溯到“俄狄浦斯”期了。“俄狄浦斯”是一段关系，一段历程，一段发展，它所包含的丰富内涵，远远超出“恋母情结”这个词带给大家的印象。进入了俄狄浦斯期的标志，就是“父亲”的介入。父亲的介入，是指父亲的在场，即使人不在，角色也要在，位置也要在。“父亲”角色的介入，能够带领孩子进入现实，让孩子看到了一个新的客体，这人与母亲是不同的，而此时的世界也与之前不同了，多了一些规则、界限，感觉到抗衡的力量与否定的可能。

有些“父亲”可能会说了，“父亲”这个角色他扮演的很好，那很不错，但问题是他们只知其一不知其二。影响孩子的，除了“父亲”角色这个层面，还有另一个不容忽视的层面——“丈夫”角色。

母爱是孩子所接触到的头一份全心全意的爱，这份紧密的关系对孩子的一生影响重大。如果母亲对孩子的需求非常敏锐，并给孩子足以信赖的回应，孩子与母亲之间会建立起一种内在的联系，也就是心理学家说的“安全的依附”。这种安全感很重要，它提供一个不被批评、受保护的环境，让孩子自由表达他的内心世界，顺畅地表露情感，让他更了解自己，也更有效地与人沟通。而在这份安全感的建立过程中，如果“丈夫”角色缺失，那会怎样呢？这样的话，孩子就可能无法独立了。

当丈夫不能有所分担时，必然引发母亲的过度焦虑，母亲自然会将自己的焦虑转移到孩子身上，因为在这种情况下，孩子成了母亲的全部希望。所以，孩子就会一直承担着让母亲满意的功能，不管是学习成绩、自理能力、待人接物、作息习惯，还是什么别的方面，孩子一定会主动承担起让母亲开心的责任，他会无法放下母亲，他的关系模式，只能停留在自我界限不清的与母亲的二元“自体-客体”关系阶段，而无法继续发展成熟，这样的关系模式，也将伴随孩子一生。

“父亲所能给孩子最好的礼物就是爱母亲，”台湾东海大学社工系教授彭怀真说。当孩子看到父亲和母亲之间存在差异性，并且可以互补、合作、协商、和平共处时，孩子就会逐渐懂得，人与人之间是可以存在差异的，这种人与人之间的差异性是可以得到尊重和欣赏的。这会促使孩子达到“君子和而不同”的思想境界。

爱母亲也是一个父亲和孩子友好相处的开始。“在很长一段时间里，我的儿子见到我就哭，好像我是一个大狗熊，要抢走他的母亲。我越投入的想得到他的注意，他就离我越远。有一天，我故意不在意他，只对我的太太表现出亲昵和关怀，我那儿子冲我咯咯地笑了。”一个摸出点门道的父亲说。

孩子，尤其是男孩，会观察父亲在婚姻、家庭中，如何面对冲突、处理关系，在他日后的生活中，会谨记于心。正因为父亲的角色如此独一无二，他应该做孩子的表率，以尊重的态度对待妻子。