这所学校是个女校，成立于1932年。学校致力于帮助每个女生探索、发现和发展她们的激情，不管是体育、音乐、法律还是科学研究，总之找到学生的所长，培养她们的自信。不仅如此，学校重视每个学生的全面发展，引导他们如何关爱自己的身体，如何与人相处并关爱他人，还引导她们如何了解世界。

York House 的培养对象是幼儿园到12年级的学生。学校教育模式为小班教学，不同学籍的学生所在班级学生数量不同，平均每个班里16个学生，班里最多不会超过20个学生。学校有自己的校徽与校服，不同年级的校服不同。每年学校都为学生提供奖学金，奖学金将提供给在学习、体育、艺术方面表现优秀的学生，还有那些经济上需要支援的家庭。从York House毕业的学生100%可以进入4年制大学读书。

学校的学术环境充满挑战性，希望招收有热情、积极参与以及敢于冒险的学生。

这所学校是以天主教为价值基础建立的学校，致力于提供给女孩最优质的教育，并以卓越的学术闻名。学校拥有良好的学术记录，平均成绩均在卑诗省平均成绩以上，毕业率为100%。

“我们会从历史的故事中汲取养分，我们会告诉你们我们做了什么和我们将要做什么。我们听到大厅里的欢笑声，在欢呼声中分享我们的喜怒哀乐与成败得失。”

学校相信学生们可以从个人身上体会到广阔的社会价值，个人的言行举止会影响到团体以及社会的发展。

学校鼓励学生做一个一生孜孜不倦学习的人、鼓励他们的创造力以及独立思考能力，希望他树立起正确的人生观与价值观。

Crofton House 通过各种各样的教育方式来提高每个女孩的个人价值，并对每个女孩和她的个人发展许下真诚的承诺。

学校教学环境为小班教学，提供幼儿园到12年级的课程服务。

West Point Grey一直拥有积极的心态，不断接受新的教学理念与思维方式。专注于招聘优秀教师，努力发展特色可能，培育每个学生发展他或她的潜能。学校拥有傲人的成绩，连续被评为加拿大领先的私校之一。

自1930年成立以来，个人品格的教育一直是St George’s 学校的一个重要组成部分。

学校希望通过教学培养学生批判性的思维与解决问题的能力，并且培养一种快乐的学习氛围。学校通过特色课程，鼓励孩子们在学中玩，玩中学，如带领幼儿园到7年级的学生参加小冒险，鼓励6到12年级的学生参加多元文化的社区活动等等。

学校为学生提供多种多样的寓教于乐课程，帮助学生平衡课堂学习与课后娱乐。

学校的校园规划独具魅力，学校的教学目的就是把理论付诸实践。