2014年9月26日，在美国爱荷华州一处停车场的轿车后备箱里发现了20岁的大连籍留学生邵童的尸体，尸体已高度腐烂。经过美国警方高度调查公布，嫌疑人正是其已回国的温州籍男友李向南。2015年5月13日，在潜逃回国半年后，迫于警方压力，李向南在父母陪伴下投案自首。

3月23日，此案在温州中院开庭审理。“我为她付出这么多，她却只当我是周末男友”，当问到为什么残忍杀害女友时李向南是这样说的。为了能离女友近一点，李向南曾重新申请大学，这样他们每个周末都能见面。但是邵童后来又喜欢上了另一个男生她希望周一到周五能和那个男生在一起，周末再和李向南一起。两人因此事发生争执，李向南被完全激怒，骂了一句“婊子”。“她用枕头捂得我不能呼吸，我就用力掐她的脖子，后来我坐起来，将她压在身下手一直掐她的脖子。”李向南在法庭上说，邵童刚开始还有反抗，但是过了一两分钟，就没有动静了，“我喊她的名字，她没有反应，等我冷静下来打开灯，发现她已经一动不动。”李向南很害怕，从车里取来行李箱，将邵童的尸体塞了进去，藏尸后备箱，自己逃回中国。

庭审现场李向南当场下跪，重重地磕了一个头，他说：“我从来没有这么爱过一个人。跟邵童成为恋人，后来生活在一起，我们一直都很要好。事情变成这样子，是我的冲动，不理智，让我犯下这样的罪行……我最对不起的是邵童，我害她失去生命，失去一切，我后悔莫及。”

目前法院还未宣判。此案一出立即引发社会关注，其实近些年中国留学生颓废、自虐、自杀、情书之类的事屡有发生，究其原因我们发现中国学生心理素质的承受能力差，意志力薄弱，处理问题矛盾的能力低下才导致了这些的恶性事件。

而这些我们不能说和中国应试教育的缺失没有关系。应试教育的出现，一方面提高了学生的成绩，增强了人才的竞争力，这是一个好事；另一方面，却使得原本应该呈随机性发散的年轻人的思维被固定成性，缺乏创造性，缺乏社会经验，不能正确的处理问题矛盾，受到打击不懂得如何以积极的心态的面对，自私等等这些问题都源于这种只顾结果不重视过程的教育方式。

对比中国应试教育，欧美的素质教育更强调学生智能和情商的协调发展，重视人的思想道德素质、能力培养、个性发展、身体健康和心理健康教育，培养学生的心理承受能力，注重和关心的是学生在复杂多变的现代化社会中有效地生活的那些品质和特征，强调每个人都有自己的价值。