菲沙研究所(Fraser Institute)发表2016年卑诗省小学排名报告，在全省944间公立及私立小学中，50间的成绩有明显进步，但有53间则退步。研究总监指，今年特别对公立学校作地区性的评分，发现西温哥华的公立学校表现最佳，平均分有9.2，列治文的公校则以6.9分排第二。今年共有18间学校获得10分满分，并列第一，当中有两间为西温的公立学校。

排名依据省教育厅对4年级及7年级学生进行的基础学科测验(Foundation Skills Assessment，简称FSA)成绩得出。共有18间小学取得满分10分。主要集中在温哥华，排在榜首的六间小学，在近五年均取得10分，包括温市Crofton House、素里市Southridge、温市St. George's、Vancouver College、West Point Grey及York House私校。

 省内取得10分满分的两间公立小学，同在西温，分别是Irwin Park小学及Cedardale小学。而本那比今年有两间小学取得10分，分别是Holy Cross及Our Lady of Mercy。列治文唯一取得满分，首度跻身第一位的是St. Paul's小学，全部都是私立学校。

 负责是项研究的项目总监考利(Peter Cowley)表示，较值得留意的是，在过去5年，4年级的数学科表现有下降趋势。而在各学科的测验中，整体的成绩低于标准的比例，亦略有上升。考利说，虽然这两者的跌幅都不算严重，但数学根基非常重要，因为学童未来的学习及生活上的应用，都与数学息息相关。

考利又特别点名嘉许有明显进步的学校，其中三角洲的公立Devon Gardens小学，在2010至11年的平均分只有2.6分，但经过几年的努力，学校今年的平均分已升至7.2分，令人鼓舞。

考利强调，排名报告对家长及学校的真正意义，是让他们了解某一间学校最近几年的发展，以及表现有否进步，如果学校只是一直维持旧有表现甚至是退步，家长便应该想想背后的原因是什么。

对于排名榜首及较前名次的学校绝大多数为私校，考利说，这是可以理解的，今年的报告显示，私校的平均分为8.2分，而公校则为5.6分。他说，今年亦有公立学校取得满分，按地区而言，西温的公立学校表现最佳，平均有9.2分，其次是列治文，有6.9分，第三则是6.6分的新西敏。

考利说，西温公立学校表现可与私校相比，亦优于其他地区，与学生家长的教育程度及收入有一定关系。他解释：「教育程度及收入大约佔影响因素的两成至三成，但学生的表现还受其他因素影响，例如学校的教学方式等。」他认为，校内的英语学习生(ELL)比例高低，对构成地区性差异的影响相对较小。

考利认为，从教育角度而言，学生不论贫富，都有权享有同等的教育机会，而学校及教育工作者亦不会因为教育的对象是富有或贫穷，而改变对他们的教育。

他说：“FSA评核的是学生的基本技能，如数学、读写能力，我们亦可以看到，在传统收入较低的地区如温东，亦有表现好的学校，因此如将学校表现与财富直接挂勾，是不公平和错误的说法。”

有关菲沙研究所的报告内容及详细评分，可浏览www.compareschoolrankings.org。