学生档案学生:李同学 学校:广州市重点高中GPA:91/100TOEFL:102SAT:1960 (Combine)课外活动介绍【校内活动】中文文学社组长, 学生会风纪委员, 青年协会组长, 校运会赛跑与跳远比赛, 青年志愿者训练项目成员 【校外活动】暨南大学图书馆志愿者, 美国游学团, 英国游学团, 2010年亚残会志愿者, 广东省肿瘤关爱联盟首届学生志愿者成员获奖项目校优秀学生干部 (三次),校敬师奖(两次),校出勤优秀奖,校团队精神奖,校运会男子4X100接力赛一等奖,校运会跳远二等奖,校运会男子200米赛跑三等奖傅老师点评之Common Application 650字文书学生自小喜欢文学,在诗歌方面喜欢南唐后主李煜的作品。文书主要写学生通过自身的经历,对李煜作品以及李煜个人的评价和分析。学生由于发小的朋友要移民离开,内心抑郁,看了李煜的作品后感同身受。他一遍又一遍地品味诗词,感觉李煜的用词间存在一个积极向上的心态,与老师在课堂上教授的并不一样。他觉得李煜作为一个朝代末期的君主,能够为了保家卫国而受屈辱,选择一种温柔的方式去爱国爱民并非懦弱的表现,反而是柔能克刚,柔变成刚。故学生自己也重新振作,向离开的朋友对自己因生气而不理睬朋友而道歉,从此与朋友紧密联系。他明白到,退让、接受不理想的现实、接受失败等看似懦弱的行为,其实也是一种积极、坚强的人生态度。傅老师点评之华盛顿大学西雅图分校 300字文书华盛顿大学西雅图分校的文书题目是【写一个你经历过有文化差异的事情。】学生选择写他之前在美国的夏令营活动经历。他曾经去过华盛顿西雅图,在Richmond Beach (西雅图里士满海滩),与几名美国学生一起打篮球的故事。他发现美国学生的体能,打球技术比中国学生都好。此外,在打完之后的闲聊中,学生发现他们的梦想和目标与中国学生很不像,他们敢于梦想,甚至是成为篮球员也敢于去争取。美国的教育是各方面,体育与学术也同等重要,而中国则是课堂学习才是重点。这样反而削弱了中国学生自己的能力,无论在球场上,还是人生。录取学校名单1. University of California, Irvine (39#)加州大学欧文分校2. University of California, Davis (41#)加州大学戴维斯分校3. Pennsylvania State University, University Park (47#) 宾州州立帕克分校4. University of Florida (47#)佛罗里达大学5. University of Washington, Seattle (52#) 华盛顿大学西雅图分校6. Ohio State University (52#)俄亥俄州立大学7. Trinity College (美国文理学院排名43#)康州三一学院 **括号内为USNEWS2016美国大学综合排名美国留学申请傅老师留学工作室联系方式电话: 13580349988 QQ: 976480473 邮箱: [email protected] 博客: http://blog.sina.com.cn/lillyfu微信公众号: lillyfu_usa