眼看着又要开学了，美高新人是不是贼激动？特兴奋？还有那么一丝丝胆怯和紧张。憋担心，你绝对不是唯一一个有这样的感受的人，偷偷告诉你，很多高中老师也会因为要面对新学生而感到紧张和焦虑~尤其是新老师~

不过，新老师可有“老司机”带。俄亥俄州克鲁克斯维尔高中（Crooksville High School）执教12年的社会课程老师 Susan Siemer说：“高中生是不同于初中生和小学生的一群‘生物’，所以老师必须做好十足的准备。”

新手可能很难像老司机那样淡定的去上第一堂课，不过有这么几点，堪称是高中老师上课的法宝，做到这几点的老师，课堂一般都能进行的比较顺利。新老师做到这几点，在学生们心里也能留下比较好的印象。主页姐相信，这几点也是美国高中教育的独特之处和核心内容。

1. 尊重

有教育学家这么说：如果老师像对待成年人一样对待高中生，那么高中生会以更加尊重的态度回应老师。“如果高中生被当成孩子一样对待，那么他们的举止行为真的会向孩子靠拢。”马里兰州瑞思瓦高中（Reservoir High School）合唱团主任Colin O'Bryan说，他的执教生涯已经有15年。他认为，新教师对待高中生要抱有像对待成年人那样的期待。

2. 创造性

为了让课程更吸引学生，让高中生对课程内容更感兴趣，高中老师一定要创新创新再创新！

“高中学生变得有一点愤世嫉俗，容易感到疲倦，有时会对学习丧失热情。”有着20年执教生涯的教育家Nathan Barber说。他是休斯顿Second Baptist School高中部的主任。

“让高中生45分钟或者一个小时连续学习其实效果并没有那么理想。”Nathan Barber说，在成为管理人员之前他教了10年高中，“改变一成不变的课堂，每节课都穿插一些活动和互动是最好的教学方式。”

3. 灵活性

Susan Siemer认为，教高年级的老师课堂计划被打乱的可能性比教小学和初中要大很多。“课堂教学计划必须要有，但是老师也必须做好应对课堂变化的准备。”她说

高中生的压力比较大，所以容易出现很多状况，比如约会、参加校队比赛、因为大学申请感到焦虑等等。有时候，高中老师还需要化身顾问、教练或者父母的角色。

4. 真诚

没有哪个青少年会对不真诚的老师敞开心扉。

“高中生已经成熟到可以辨别出真情和假意，如果他们觉得某个老师很虚伪，那么他们在几分钟之内就会不听这个老师的，还会唱反调。”Barber说。

O'Bryan说他学校的老师会在教室内挂上写有自己母校的牌子，这样学生会对老师有更多的了解，同时也能起到激励作用。“这样他们可以形成自己的目标，如果他们喜欢眼前的这个老师，那么也会考虑报考这位老师的学校。”他说。

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