今天晚上讲座的主要内容是如何做好公立学校入学前的分班测试，邀请到的是Bruce·Gao 高烨宣同学，他目前在加拿大著名的百年公立名校Oakville Trafalgar高中入读，高烨宣同学是在完成教育局报到注册和入学测试后成功转学到O.T.这个百年名校的，他的成功经验非常值得我们分享。

大家好，我叫高烨宣，也可以叫我Bruce，我去年9月份的时候转到了加拿大奥克维尔的O.T.，明年我会在OT继续读12年级。

高同学是2015年9月到加拿大留学的，在留学申请的时候他获得的是霍顿教育局T.A.Blacklock学校的录取通知，但是他在教育局报到注册之后，在他的监护人沈博士的帮助下，成功地转学到了Oakville Trafalgar，请高同学跟我们分享一下当时转校的过程和转校的申请过程。

在去教育局测试之前我和我的父母就知道有可能转校，沈博士跟教育局交流了一下，教育局觉得我的英文成绩很好，数学水平已经达到了12年级水准，而且我住的地方离O.T.也不远，他就让我转了。

请问高同学，你去霍顿区教育局报到注册的时候他们都组织了哪些课程测试？按照你的理解，他们为什么会组织这些测试呢？

测试的话是教育局对学生英语和数学能力的一个测评，而且学校的辅导老师会根据这个测试来帮助学生选择ESL课程，如果在考试里学生被评为B级或C级，学校就会建议学生选择相应的ESL课程，跳级是非常不建议的。

高同学在当时的入学测试做了ESL的语言测试和数学的能力测试，请你回忆一下当时ESL测试的主要内容是什么？测试持续了多长时间？你是怎么来回答这些问题的？

ESL测试大约维持在两个小时左右，主要分两部分，口语和阅读。教育局会从其他学校请一位老师来和你交谈，进行一对一地对话，首先老师会问你一些基本的问题，比如你家在哪里、你为什么到这里、日常过得怎么样等等闲聊的问题。然后他会给出一张或者几张照片让你来描述，比如照片里的人在干什么，照片怎么样等等。接下来他会问你几个问题，照片中的故事会是什么，从故事中衍生出来的常见的问题等。主要是考察你运用英语对话的能力和思考的能力。

阅读的部分是一篇至少800-1000字的文章，可能根据级别的不同有所调整。一般来讲在读完文章之后需要回答10个左右的主观问题，和国内的阅读题不同，包括测试包括以后的英语学习中是没有选择题的。基本都是主观题，需要你来回答，尽量不要空题，考官会觉得你没有看题，或者漏掉了，哪怕你写得答案是错误的，考官也会觉得学生在思考，有自己的想法。有些题目会让你在文中找相近的单词，如果认识这个单词就好办了，如果不认识也可以联系上下文自己推导，关于英语测试方面，我就先都说到这里，如何取到较好的成绩，我会在后面跟大家说。

刚才Bruce跟我们介绍了英语测试的内容，英语基础是非常重要的，更重要的是在测试的过程中要表达出自己独立的思考和想法，接下来请Bruce跟我们介绍一下数学测试的内容。

数学测试的时候，考官会给学生一个小册子，里面是一张A4纸，上面大概有两道题，对我们中国学生来说不算难，因为加拿大的数学上得比较慢也比较基础。里面的题有选择有填空有解答题，如果说你在国内数学学得比较好的话，半个小时之内就能够完成了。我去年在学校学得11年级的题，绝大部分是国内初三或者高一学过的。

听说去年8月份你参加了艾普比的ESL夏令营课程，这对你入学测试有帮助吗？如有，在哪些方面有帮助？

我在去年8月份，入学前1个月参加了艾普比ESL的夏令营。这个夏令营的确对我有很大的帮助，它是一个全封闭的全英文环境的夏令营，所有的员工、老师都是从各个国家或者加拿大的各个学校、各个市区招来的。和加拿大当地人的交流很多，而且里面并不都是中国人，还有很多别的国家的学生，俄罗斯、美国、南美、日韩的留学生也很多，和他们交流对我们的英语口语提高很有帮助。

我上的夏令营ESL课程差不多每天都在上课，周末的时候会出去游玩，上课的老师要求很严格，时不时每隔两三天会留一篇写作作业。这对我们之后的测试包括正式地上学都很有帮助，因为平时作业也需要写一些议论文之类的，有了这一个月的缓冲，不至于因为一上去就接受英语教学导致不适应。和我一起上ESL夏令营的同学有好几个都留在了加拿大，平时也还有来往，我觉得参与这个封闭式的夏令营对于人脉关系的发展也还是有一定帮助的。

在参加教育局组织的ESL入学测试中，需要注意哪些问题

我先从口语部分说起，口语说实话没有什么对和错在和考官交流的过程中要有眼神接触，看着对方说话，不然不礼貌。对话过程中，对方问完了之后要马上开始思考怎么回答问题，想得要快，不要在乎对错，也不要想半天不回答，不然影响成绩。阅读的话，不太容易猜到要考的篇目，最多在考之前多看看文章，多想想，注意一下单词。

我在夏令营的时候参加过一次ESL测试，所以我没有怎么准备就去了。去之前可以练练自己的写作，写作的话还是要注意一下语法，这个跟口语不一样，语法还是比较重要的。数学测试很少有需要注意的地方，因为题目实在太简单了，但是数学的专有题的英语你要知道，不然单词不认识题目也看不懂。

你当时测试的结果成绩怎么样？影响你的选课吗？你第一学期选了哪些课程呢？

ESL测试的话还是有影响的，这关系到你之后上课上哪个级别的课程，学校的辅导老师会根据你ESL的级别来帮助你选课。考试的结果和上课的级别是对应的，一般不提倡跳级，但是如果你一开始的测评成绩较低，比如只有C级的话，那你还得花一个学期读到D，再花一个学期读到E。这样一级一级读上去，是很浪费时间的。所以有一部分同学会选择上夏校，就是在暑假的时候把一个学期的ESL课程都读完，这样进度才能跟得上。

数学也有一个衡量的标准，当时我答完之后教育局的老师说我的水平已经达到了12年级的难度，但是我思考过后还是选择了去上11年级的课程。因为有很多数学的专有名词我还不是完全掌握，所以想把基础打好。数学和英语是加拿大中学必选的两门课，到12年级以后会有很多分支，具体根据你以后想要选的专业来定，其它的课程可以根据自己的喜好来选。有不同的乐器课程还有合唱的，也有陶艺课、手工课等，艺术课程的话有视觉艺术、电子艺术等，他们的课程分得很细，还有许多你想不到的课。我在去年9月份读完了ESL的E级课程然后2016年开始上正常的英语课，ESL的E级难度的话其实是跟加拿大的9年级英语课难度差不多的。

英语对大部分留学生都是一个挑战，到加拿大留学后，你学习了哪些英语课程？老师都是通过哪些方面来评分的？为了获得好的成绩，需要从哪些方面努力？

每天看情况按照课程安排，老师会安排英语作业，平时并不要求收，但是还是建议大家做一下。作业的形式各种各样，和中国千篇一律的不一样，作文也有，但是要求会慢慢严格起来，包括逻辑、字数、语法等方面的难度。手工的话需要自己动手制作还要跟大家讲解，结合PPT来做演讲，这些在ESL里面都有，正常的英语课程比ESL难度要高一些，期末的时候会有考试，也会有现场的一份作业，占总成绩的30%，70%的成绩其实还是看平时的。所以平时的作业很重要，甚至比期末更重要，大家一定要重视起来。

为帮助今年留学的新学弟、学妹在ESL入学测试时取得理想的成绩，你有哪些方面的建议？

在ESL测试之前，可以在国内先做一些阅读、口语之类的练习。对于国内的学生来说，单词可以靠背，但阅读和口语比较弱，因为需要这种语言环境来培养语感。所以平时的时候可以多用口语和人交流，不一定要一对一的，重点是要开口练习，口语练好的话平时和老师、同学交流会很有帮助，也可以拉近和当地人的距离，不用怕和他们交谈。我自己比较注重锻炼写作能力，因为语法、单词等比较基础的写作手法我们在国内就学过了，但是词汇量和这种英语的思维方式和写作方式还是需要慢慢学习。

请向我们大家介绍一下你现在就读的Oakville Trafalgar High School。如果要报考这个学校，需要具备哪些条件？

报考这个学校的话，本身O.T.的话只接受ESL的D级和E级的学生，也就是说如果你的ESL测试成绩太低的话基本上是没办法报考的。而且O.T.的留学生其实相对较少，我还是挺幸运的，O.T.的排名很高，学生都很努力，而且学习成绩都不差。所以如果你的成绩还行，也能掌控自己努力学习的话，还是可以试一下报考这所学校的。