司法部长因为唱反调被开，总统国家安全事务助理弗林最近突然撂挑子，美国总统特朗普的新团队一直变数不断…其中，被特朗普提名为白宫国家安全委员会通讯主管的莫妮卡·克劳利（Monica Crowley）离开的原因，则给人敲响警钟。

克劳利被CNN等媒体指在其哥伦比亚大学的博士论文中剽窃数千词。在事情发生10天后克劳利发表声明，决定放弃白宫的职位任命。

克劳利这一事件再次证明了抄袭（plagiarism）这一问题的严重性。在美国，抄袭是一种严重的学术欺诈（academic dishonesty）行为，而且这个污点还会成为对人品行的质疑。

哈佛大学研究生院教授霍华德·加德纳曾在《纽约时报》的采访中说，过去20年中“学术道德正在逐渐萎缩”，对成功的渴望是重要原因。

英美等高校对学术诚信的强调一直没有松懈，这可能是很多初到国外的中国留学生最不适应、倍感挑战的一点。

而英美等高校之所以对学术诚信（academic integrity）如此重视，正是因为它代表了多种价值，也为学生日后负责任的行为打下基础。美国学术诚信中心认为，学术诚信蕴含了五种重要的价值：诚实、信任、公平、尊重和责任。

诚实是学术研究的基础，而人们会对持续表现出诚实的人予以信任，这种信任可以让我们相信别人的研究、愿意去合作而不会担心自己的成果被剽窃，最终推动整个研究的发展。而公平，是对那些遵守规定的人的最大保护。坚守学术诚信，不仅是对别人更是对自己的尊重。而推动学术诚信的建立是每个人的责任，对于个人来说，是对自己负责，对于整体来说，是对整个学术环境负责。

英美高校对于抄袭的定义，远远超出许多初来乍到的留学生想象。不要说整段照搬其它文章，就算引用了其它文章而没有合适地标明文献来源，甚至与同学讨论后得到相似的答案都属于抄袭行为。

在作业或考试中的不当引用，也会被认定是抄袭行为，即使学生主观上不存在抄袭的意图。同时更需要注意的是，不光抄的人算作弊，给别人抄、或者帮着抄都算作弊。

美国学校对学生的写作有系统、严格的规定，对抄袭采取绝对零容忍态度。一经查出，轻则论文算零分需要重写，或是考试受到警告且取消当次成绩；重则直接开除。用人单位和研究生院可以通过学校，查到学生以前的学术不良记录。

美国学校在中学阶段就教授学生规范的引用文献方法，而很多留学生并不熟悉国外大学的学术规范，不知道抄袭的定义和后果。所以，有效避免抄袭无外乎从两个方向努力：了解规定并有意识地训练，提高自身的语言能力（阅读和写作）。

一些留学生可能下意识地觉得，只是借用意思，又没有原文照搬，没有关系，可是在英美等高校，没有注明出处，就是抄袭。

不少学校开学时会有专门的学术写作培训课，尤其在语言班阶段，会在这个方面有系统的教授。学校网站上一般也有相关规定，或是相关写作指导资源。此外，也可以去大学图书馆借一些关于写作规范的书。

留学生在抄袭这个问题上，容易中招，除了因为缺乏意识，还有就是语言能力的欠缺。受限于知识积累和语言水平，不能准确理解学术资料中的意思，难以用自己的英文能力组织表达出来，觉得原文写得很好很专业，于是就过多地“借鉴”原文。

所以，在留学前，要有意识地扩充自己的知识储备和词汇量，从而提高阅读理解和写作能力，是非常必要的。

不得不说，留学这件新鲜事，对离开父母的年轻人而言，往往意味着众多诱惑。一下子没有了管束，如果自己再缺乏计划和自律，那连夜赶论文的景象，就是自然而然的了。而在如此着急焦虑的情境下，加之上文提到的语言能力的考验，更容易让学生铤而走险，照搬原文，或是无法准确标注所引用的文献。

做好必要的准备，才能避免踩到抄袭雷区。更重要的是，你会发现，学术诚信不只是学习上的事，其实也是一个人诚实、负责任的人生的观照，更是整个社会公平的反映。

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